部编版一年级《道德与法治》下册第3课《我不拖拉》优秀课件（视频可直接播放）

1、我 不 拖 拉 第一课时 一年级一班的欢乐小剧场开幕啦，咱们赶快去瞧一瞧吧！从前有只“拖拉鸟”，喜欢唱歌与舞蹈。秋风起，筑巢忙。它说不急日子长。寒风呼呼睡不着，明天一定要筑巢。又是一个艳阳照，它忙唱歌与舞蹈。别人劝它快垒窝，它叫别人不要吵。东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。猜 一 猜1、请你猜一猜，拖拉鸟后来怎么样了呢？2、你觉得拖拉鸟是一只怎样的鸟？“等一下”与“还没完”n小明有个小绰号，他叫“等一下”。n到底为啥呢？n爸爸妈妈叫吃饭，小明说，“等一下”；n爸爸妈妈叫起床，小明说，“等一下”“等一下”与“还没完”n小白也有个小绰号，他叫“还没完”。n到底为啥呢？

2、n老师说要收作业，小白说，“我还没做完”；n老师说要听听写，小白说，“我还没准备好”说一说：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一样，是一个爱拖拉的小学生吗？请你说一说，你在生活当中有没有拖拖拉拉的时候呢？等一下再起床再看一会儿电视玩一下再写等一会儿再收拾开动脑筋：这样拖拉好不好呢？斌斌是个小拖拉，放学回家先玩耍。斌斌说：“拖拉一下没关系，很快就能写完啦！”不知不觉到晚上，作业总也做不完。思考：斌斌说“拖拉一下没关系”，你觉得呢？有关系吗？VS我说“拖拉一下有关系！”我说“拖拉一下没关系！”小小辩论台拖拉一下有没有关系呢？请你说说你的想法吧！我觉得拖拉两三分钟没有关系，两三分钟不会有什么影响。我觉

3、得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火车，因为晚到了五分钟，火车开走了。我们没坐上那趟车。故事屋故事屋 一位司令叫士兵送信给一位将军，报告敌人已经率领军队快要到了。 当士兵把信送给将军时，他正在和朋友们打牌，于是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。 看完信以后，他吓了一跳。匆忙地去召集军队抵抗，但是却已经晚了，敌人已经攻打进来了。 最后全军覆没，连自己的性命也丧失在了敌人的手中。拖拉的后果拖拉的后果小组讨论1、想一想，说一说，这位将军为什么会失败呢？2、拖拉会带来怎样的坏处呢？说得越多越好！对农民爷爷来说，拖拉可能会赶不上种植，秋天就没有丰收。对于医生伯伯来说，拖拉可能会错过救治

4、的时机，让病人失去生命。对于警察叔叔来说，拖拉可能会让犯人逃脱。对于我们来说，拖拉会让我们写不完作业赶不上公交车上学会迟到事情做不完浪费宝贵的时间生活中的小拖拉生活中的小拖拉，时常会说“等一下”。凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯！拖拖不仅会让我们做不完事情，时间长了，还会让我们养成拖拉的坏习惯，浪费我们宝贵的时间。我们都不能做小拖拉！不做小拖拉课堂小结1、“等一下”与“还没完”2、生活中的小拖拉3、拖拉的坏处我不拖拉 第一课时我 不 拖 拉 第二课时 视频;明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累

5、，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。小告诫骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。骏骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩一会儿再背。”骏骏玩一会儿，再玩一会儿，天黑了。快要睡觉的时候，骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是，骏骏赶紧去背古诗了。骏骏背来背去，都

6、快急出汗来了，都还是没能把这首古诗背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得完呀。”骏骏的故事（一）第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书，于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！骏骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以背得更多呢！”骏骏的故事（二）小 侦 探1、你知道骏骏为什么在第一天的时候连一首古诗都背不完吗？2、骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至可能背更多的秘密武器是什么？想一想，假如我不拖拉的话，会怎么样呢？假如我不拖拉，我就可以很快做完作业，然后就能有更多的时

7、间练习我喜欢的舞蹈了。假如我不拖拉，我每天可以多学习五个生字。假如我不拖拉，我每天可以早十分钟到学校，就不用手忙脚乱的了。想 一 想原来不拖拉可以做这么多的事情呢。但是，我们怎样才能做到“不拖拉”呢？小明有个坏习惯，做功课时老爱玩。妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？小明的坏习惯请你动动脑筋想办法，怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢？不拖拉，有办法画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。故事屋故事屋 鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。鲁迅刻鲁迅

8、刻“早早”的故事的故事战胜“拖拉”故事会你有没有过战胜拖拉的经验呢？你是用什么办法做到不拖拉的？说说你的故事吧！告别“拖拉”小提示做好计划。知道自己今天要做什么，记下来，贴在墙上。调好闹钟马上行动，马上去做。先做完该做的，再去做想做的。比如先写完作业，再去玩。告别“拖拉”小提示不拖拉，有办法小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。拍路队，快静齐，值日时，不玩耍。做事情，有条理，不拖拉，人人夸。克服拖拉计划表1、请你想一想，今天放学以后，你要做些什么？你准备在什么时间做？2、你可以在表格上写下一句座右铭，提醒自己不要拖拉。克服拖拉计划表要做

9、什么什么时候做是否按时完成数学作业16:30-17:00语文作业17:00-17:30一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“不拖拉”进步小明星请你邀请爸爸妈妈当你的监督员，如果今天的计划完成得又快又好，就让爸爸妈妈给你一个“小白兔”；如果还需要再快一点，就让爸爸妈妈给你一个“小蜗牛”。让我们一起乘坐时间的小马车，告别“拖拉”，和“拖拉”说再见吧！课堂小结1、假如我不拖拉2、怎样才能不拖拉3、克服拖拉计划表我不拖拉 第二课时我不拖拉一年级下册部编版 想一想：如果这只拖拉鸟的毛病不改，结果会怎样？如果你是这只“拖拉鸟”，此时此刻你的心里是怎么想的？ 爸爸妈妈叫明明来吃饭，可是明明只顾着玩，头也不回地说

10、道等一下 早上7点钟,妈妈叫红红起床了，她懒懒地躺在床上，眯着眼说道 不嘛，我还要再睡会儿 晚上，圆圆吃完饭，坐在客厅里看电视，妈妈叫他去做作业，他回头说道 等一下，动画片还没看完呢 再玩会儿，作业明天再做。 周六上午，小刚和同学踢足球，不想回家完成作业，他对同学说道 想一想：如果农民伯伯和消防员哥哥们也拖拉，那么在丰收以及紧急救援的时候会发生什么？ 消防消防员说：时间就是胜利、员说：时间就是胜利、农民说：时间就是丰收。无农民说：时间就是丰收。无论是做什么工作，拖拉都可论是做什么工作，拖拉都可能产生严重的后果呀！如果能产生严重的后果呀！如果同学们现在就养成爱拖拉的同学们现在就养成爱拖拉的坏毛病，那以后可能是会酿坏毛病，那以后可能是会酿成大错的！成大错的！ 请每组成员派一位代表，教师计时一分钟让同学们在整理课桌