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文档简介
1、班主任工作方案 一、概况 届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成果在670分的同学仅有3人,600分共有30人,400至500分之间的同学有5人。 住校生有8人,1人为男生。同学来自于一般贫寒百姓人家,无特别背景的同学。 二、思路 1、纪律、思想 宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。学校毕业生刚刚考入抱负的高中,从心理上讲有的感、骄傲感,进校之初,一切都感到奇怪新奇,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。 班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地他(她)们走向成熟,告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培育其独立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年
2、时代。 号召要远大的抱负理想,为的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。班会和集体活动训练,思想、熟悉,正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查同学刻苦勤奋学习立志成才。 2、学习、学风 以端正学风、扭转学习为,高中同学应自觉学习,培育坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于成功的毅志品质。 尽快适合特点的行之的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示,考试前动员,让每个同学制定,考试后总结。 抓两头促中间,有不良倾向交谈化解。信任班干部,班干部。向科任老师征询本班的问题,集思广益。 与科任老师和同学之间的沟通,克服学习及教学中的,为全班同学和任科老师营造的学
3、习、教学环境。 三、 在教学中,我意识到了当前所面对的了,在教学,训练改革和新课改都在,不过对我来说,是很简单就能够克服的。我所担忧的班级的管理问题。现在同学都长大了,都的思想,受外界诱惑的,我就要管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让同学能够的熟悉到当前的,努力的学习,我信任我能够! (二则) 一、思想:领悟训练方针和中同学德育大纲的方向,学校“人本、”的理念和德育工作的要求,抓好班级训练工作。 二、奋斗:将本班建设“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让同学养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期工作要点: 1、团结、互助互爱的班集体 军训
4、、班会、团活动、校运会等活动将新集体建设团结、奋勉进取的团队,“同舟共济”、“进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争完,使班级是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有归属感与荣耀感。 2、民主竞选,一支让人信服的、强而的班干部队伍 阅读同学档案、军训几天的观看,心里了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓舞勇于挑起重任、为班作,好竞选演讲。开学后的天,班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动,再全班同学的不记名投票,选出每个岗位的人选。而分工,让每位班干部都感觉到的性,并非出名无实。 3、制定班规,每月操行评分细则的 国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让同
5、学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部不同的操行评分的登记,比如副班长考勤,科代表作业的状况,团支书记录班团活动参与者,劳动委员清洁每天都有值日班干部,并对当天的一切状况记录;每个班干部要对的工作每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规,力求每位同学都优秀的习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,常规管理的,班级“头月不放假”的措施,21天里勤下班督促和管理,鼓舞每同学都以“从刻开头”的要求,约束改掉坏习惯、每一天,优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。 5、持之以恒学风建设,学习成果的最大进步 每一位同
6、学内心里最为学习成果,成果的进退简单令同学的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促勿忘,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好学风好成果好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通,问题、解决问题。学法,解决同学刚从学校上到高中对新课程的不感。同学上高中后的次大考期中考试,关注备考与反馈的状况,同学心理辅导工作。 6、塑造同学自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作 班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,同学,亦是错失了力量熬炼的机会。事实上,同学学校三年的磨炼,具备了管理力量,喜爱为班集体谋策出力,有归属感。班干部的分工、对各班干部培育,让同学自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放,使同学知道小事找班干部,大事才找班主任。高中,在学习上对同学的自主探究学习要求增高,同学不再是死死的跟着老师的屁股走,而应当从被动学习转变求知,同学对老师的依靠性,这就要求同
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