活动策划模板集合七篇_1

1、活动策划模板集合七篇 父亲节 宣扬条幅内容：万昌百货与笔杆子提示您*年父亲节只有一个。 超市内可张贴若干与父亲节相关的祝愿的海报。 在购物袋内放入写有“今日别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣扬方式从消费者的感情需要动身，可谓微小之处见真情。很简单引起在外工作的子女们对父亲的惦念，而且这种宣扬是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。 二.活动日程支配 1.前期宣扬周五、周六开头张贴海报，对“万昌百货在父亲节所进行的活动内容”进行

2、宣扬。以悬念或者是煽动的方式，将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。 如：父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。 父亲节在万昌购物，免费拿走?(后面有相关的活动内容) 父亲节，万昌百货游园惊喜 本周末，来万昌，与父亲一起 2.活动当天(周日即6月15号) 1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子，假如子女能说清晰父亲的生日，可赠拍父子(女)照片一张，并由笔杆子负责邮寄照片。 2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。 3)嬉戏顾客可凭购物小票参与嬉戏。如： A.

3、默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，假如两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是连续参与其他的活动。 B.二人三足赛跑(这个不用说了) C.长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。 其他的还可以再考虑。 4)赠送汽球商场出口处，由两位营业小姐(最好是能找到两个小伴侣来发)对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日欢乐，并赠送一个汽球。 3.常见促销活动 a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的供应免费的礼品包装。并赠送贺卡一张 b)抽奖购物满多少元的客户供应抽奖机会。奖品内容

4、可形式式样，包括礼品与购物优待券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特殊奖，退回当天购物开销。 c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。 活动策划 篇2 一、指导思想 为构建宽松和谐的训练环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新老师训练教学观念，提高课堂教学质量，推动训练教学的持续进展，改进学校的管理，提高我校训练教学管理水平，切实促进精细化管理，主动推动课堂教学改革，有效提高教学效率，实现教学质量的全面提升。特支配本次活动。 二、详细实施支配 1、时间支配：3月4日3月8日 2、听课形式：由学校听课指导小组听课和局听课组听课相结合，即在第一周内学校听课指导小组成员在局听

5、课组不在本校听课期间组织好自主听课，切实起到引领课堂，规范教学的目的。 3、学校听课指导小组 组 长：谷彦军 副组长：樊翠玲 李 芳 分组分科组员： 语文：曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学：孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语：董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林 政治：边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史：曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理：许海林 李连生 牛英辉 化学；张献亭 赫葵升 地理：张长锁 李爱林 张巧英 生物：霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机：刘建生 韩 亮 音体美：宋滇军 梁万科 4、听课要求 （1）听课人员须提前到课堂。 （2）听课人员根据学科进行分组听课。 （3）听课后须进行研

6、讨，听课人员必需参与，不得缺席，研讨内容包括教学反思、听课人员评课，把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发觉问题，提出建议。 （4）听课人员做好听课记录，按课堂评价标准仔细评价，提出改进建议。 5、实施要求 坚决落实训练的听课要求如下： 在听课周期间，各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、教育主任、备课组长及骨干老师组成，详细负责落实听课周各项工作。 各学校要对听课周活动提出明确要求，制定具体落实看法。听 课周期间，指导小组成员要主动深化课堂仔细听课，科学评课。 各学校要提前组织老师仔细学习学科课堂评价标准，领悟其要领，做到备课、教学、指导“三到位”。 三、课堂教学相关要

7、求 1、老师备课要符合三维目标要求。 2、老师授课要充分体现以同学为主体的要求，努力改善课堂环境，优化教学设计，提高课堂效率，体现明晰有效的教学思路。 3、课堂教学要体现老师对教材的理解深度、教学设计水平，充分关注同学的学习状态，有效做到因材施教。 4、重视当堂检测，准时把握授课效果。检测题目由局听课组教研员依据听课内容提前预设，检测时间不超过10分钟。 四、听课流程及要求 1、确定听课班级及科目。听课小组听课支配进行（见附表） 2、听课。学校指导小组成员必需到位。 3、当堂检测。老师须在教学设计中预留5分钟完成当堂检测项目，学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。 4

8、、教案检查及同学调查。课堂教学结束后，授课老师需呈报教学设计接受检查，同学调查由听课组成员随机完成。 5、课后反思及教学研讨。 课后反思由授课老师完成，重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行，做到言简意赅，时间不超过10分钟。 课后教学研讨人员，研讨时间须在40分钟左右。 五、听课详细支配表 活动策划 篇3 一、活动主题： （一）活动目的：依据心理学中叙事心理的理论，通过个人叙述的体验，重构过去、感知现在、期盼将来，以唤起内在的转变，从而达到自愈。 （二）活动对象：全体在校同学 （三）参加形式：征文 二、活动时间：03月09日03月22日 三、投稿方式：手写版需用信纸书写并装入信封内密封，于

9、3月22日前以系为单位交给学工处心理健康训练中心张慧敏（新教141），同时将电子版（用于查重）以系为单位统一发至张慧敏办公自动化邮箱。 四、评比标准 （一）主题内容（20分） 主题鲜亮，立意新奇，内容与主题统一，文章题目贴切、醒目、简洁。 （二）贴近心理（40分） 能够通过文章了解自我，熟悉自我，贴合叙事心理疗法，体现同学真实心理感悟。 （三）体裁结构（20分） 规律结构清楚，层次分明、合理，文章布局结构严谨、自然、完整、清楚。 （四）语言表达（20分） 语言通顺流畅、符合规律；表达技巧运用得当；笔法丰富，运用敏捷。 五、征文要求： 征文内容包含两方面的内容，对过去时间的反思，或是写对自己将来

10、的准备、重建生活的信念。文体不限，诗歌字数400以下，其余20xx字以内。要求原创，不得抄袭。 六、奖项设置：一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名 优秀奖若干 七、说明： （一）对参赛同学信息及内容要严格保密。 （二）为保证活动的效果，充分利用班会、微信、等线上与线下结合的方式，宣扬本次活动的意义和形式，每系至少交5篇作品。 活动策划 篇4 一、活动目的 增加游园会的活动内容与趣味，让参赛同学在嬉戏中尽情发挥才智与体力，熬炼合作力量，增进友情，收获欢乐。 二、主办单位 常熟理工学院外国语学院科协 三、活动对象 东南校区全体同学 四、活动时间 4月18日 五、活动地点 常熟理工学院东南校区田径场

11、 六、活动细则 1.赛前预备 （1）宣扬造势：在宿舍门口及大活摆设展板，复印传单发放，晚上进班宣扬，发放报名表。 （2）统计人数，赛前讲解：在外院借教室，统一讲解竞赛规章。 （3）选手抽签分组：玩法归类为个人赛，团队赛两种。依据详细赛制和分组进行抽签。 （4）道具分发:竞赛前一天下午将道具分装好，晚上将道具分发给参赛者。 2.竞赛内容 玩法1:分为红蓝两队，进行对抗。哪队先撕掉对方全部队员名牌即可获胜。 玩法2：无组对抗模式，多人进行竞赛，每人各自为战，可进行结盟，时间到时依据所得名牌的多少分发奖品。（在此过程中会支配若干位工作人员佩戴特制名牌分散开来，参赛者遇到佩戴此名牌的工作人员可以婉言询

12、要名牌，此名牌与参赛者的名牌同等。） 3.赛后支配 （1）分发奖品 在玩法1中，获胜的团队每人嘉奖大笑脸多表情徽章一个。在玩法2中，撕得5张名牌嘉奖大笑脸多表情徽章一个；撕得10张名牌嘉奖记事本一个；撕得10张以上嘉奖精致记事本一个。 （2）组织人员清理赛场 （3）账单结算 大笑脸多表情徽章：12元（30个） 记事本：20元（10个） 精致记事本：22元（5个） 其他费用赛后再计 七、留意事项 (1)如当日天气不好，适当推迟 (2)友情与欢乐第一，竞赛其次，竞赛时全部参赛人员留意平安，撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。 活动策划 篇5 一、活动前言 为了增进赣南医学院思政部同学们之间

13、的友情，促进小组成员之间的沟通，丰富同学们的课余生活，增加女生对于运动的爱好爱好，提高自身身体素养，我们部门将举办女子篮球赛。 二、活动宗旨 本次活动本着敬重体育精神，发挥团队间的互助、协作力量，强调友情第一，竞赛其次的原则。为同学们的供应一个沟通、相互学习、相互了解的平台。保证肯定的公正性，肯定不偏袒任何一支队伍。 三、主办单位： 赣南医学院马克思主义学习小组 四 承办单位： 马克思主义学习小组行政部 五、竞赛时间： XX年11月8日 六、竞赛地点： 赣南医学院黄金校区篮球场 七、活动对象： 马克思主义学习小组成员(若人数不够，可请外援) 八、竞赛细则： 1. 队伍细则：每支队伍最多12人，

14、最少5人。 2. 工作人员细则：每场竞赛2名裁判员，计时员和记分员各1名。 九、竞赛规章： 除以下特别规章外，竞赛均根据最新国际篮球竞赛规章执行。 (1)时间：本次竞赛实行上下半场的竞赛方式，每场2节，每节10分钟。每小节休息2分钟，半场结束休息5分钟。 (2)计时：除裁判要求外，只在罚球、换人、场外暂停即第四节最终2分钟停表。其他均不停表。 (3)加时赛：4节竞赛结束后若仍未分出胜败，则进入一次或多次的五分钟加时赛。直到分出胜败。 (4)压哨球：竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 (5)弃权：竞赛开头时，一方队员不足五人时

15、，球赛不得开头。在竞赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依旧不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜。 (6)暂停：每队上半场总共可以恳求两次暂停，下半场可以恳求两个暂停，每次加时赛有一次暂停。 (7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可换人。欲换上场的队员必需先通知记录台，至记录台前或两侧，到下一个死球或者暂停时方可一次从裁判的手势上场进行换人。 (8)犯规：队员犯规满5次必需离场，该队需换上一名替补队员。全队每小节满四次犯规章进入加罚状态。 (9)违例：用法发球5秒、8秒进前场和3秒区规章。 十、竞赛要求： 1、各竞赛队伍需提前15分钟

16、到场，填写相关竞赛资料，迟到15分钟者，按弃权判处，判比分2：0，若因天气或其他缘由不能竞赛或赛程有变动，思政部会另行通知，若无通知，竞赛正常进行。 2、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，可将其学院的该场竞赛按弃权处理。 3、如竞赛出现队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻者请立刻送往校医处。 4、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。 十一、留意事项： 1、 请报名队员留意活动有关的通知。 2、 竞赛由下午4：30开头，各队员请提前15分钟到场。 3、 竞赛场地由活动负责人提前占据，请各队员留意

17、场地通知。 4、 有任何特别状况变动，负责人会提前通知各球员。 策划书：吴艳英 XX年11月3日 活动策划 篇6 一、 前期预备 1 材料： 报名表、评分表、号码牌、话筒、场地围栏、彩纸、彩带、跑道专用纸箱设施、引导道具、奖品、奖牌（5只，福娃形象）、领奖台（由5只呼啦圈装饰成奥运五环）、宣扬看板； 2 人员支配： 另：评委由各级代表（现场市民、赞助商等）组成； 3 场地设置： 由围栏围成一个略大于“20××”跑道的长方形。围栏须贴地面，以防宠物钻出。跑道仅在其次环节放入场地； 二、 活动内容 1 “体操新秀”： 由仆人在1分钟内用以上彩纸、彩带等道具装扮宠物（名为设计体操

18、服），然后由宠物轮番“走台”（如有特别技能可在此时表演）； 2 “火炬传递”： 让宠物佩戴火炬示意环站在起点，仆人及两名工作人员排列于场地另一边（相距5米），开头令下后让其自由活动，要求在最短时间内跑到仆人身边。允许仆人设法引导。小型犬时限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超时者失败； 3 “穿越20××”： 将纸箱拼接成“20××”字样，开头下令后宠物开头依次从箱子的一个入口钻入钻出。钻完“20××”字样，以到达的先后挨次给分； 4 颁奖典礼： 获奖宠物及其仆人站在五环内，由评委颁发奖牌、奖品以及获奖证书，同时由艺术学院同学现场素

19、描作为奖品，并合影留念。 三、 评分细则 1 除“穿越20××”外全部有考核项目采5分制，精确到小数点后1位； 2 “体操新秀”：结合仆人装扮宠物时的审美与创意以及宠物走台时的行姿与坐姿； 3 “火炬传递”：扣分制。小型犬5秒内传递到仆人身边的满分，每多用5秒扣一分，超过25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒内传递到仆人身边的满分，以此类推； 4 “穿越20××”：计时制，第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分； 5 特别技能加分不高于3分； 6 评奖方法：依据总分评比总冠军1名，单项奖3名（单项总分最高，同分者比总分），为表现精彩的最年长宠物设特殊