八年级物理下力学作图题很全

1、力学作图专题知识储备：1、力的 、 和 叫做力的三要素。 2、画力的示意图的方法是：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，在同一个图中，力越大，线段应该越 。有时还可以在力的示意图旁用数字和单位标出力的 。3、物体由于 而产生的力叫弹力。4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体；支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体；绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。5、地面附近的物体由于地球的 而使物体受到的力叫重力。重力的方向是 ，重力的作用点在 。6、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种 相对运动的力，

2、这种力叫摩擦力。7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向 。8、一个物体在两个力的作用下，如果保持 状态或 状态，我们就说这两个力平衡。9、二力平衡的条件是 。10、杠杆绕着 的点叫做支点；使杠杆转动的力叫 ；阻碍杠杆转动的力叫 。11、通过力的作用点沿力的 所画的直线叫做力的作用线。12、从支点到 叫动力臂；从支点到 叫阻力臂。13、杠杆的平衡条件是 。14、使用滑轮组时，若有n段绳子吊着动滑轮和重物，则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的 倍；若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重，则提起重物所用的力就是物重的 。15、浮力的方向是 。16、浸没在液体中的物体，当F浮 G物时，下沉；当F浮 G物

3、时，悬浮；当F浮 G物时，上浮，最后漂浮，此时F浮 G物。 一、力的示意图作图：1、方法指导：在进行力的示意图作图时，请同学们首先认真阅读题意，搞清楚题目中要你画的是什么力，要注意：不要多画力、也不要少画力。具体方法请按以下三步进行。(1). 明确力应该画在谁身上；（要画在谁身上，就把力的作用点点在谁身上）(2). 明确力的方向；（一般情况下，我们所接触到的力有：重力G，方向始终竖直向下；支持力F支，方向垂直接触面向外；压力F压，方向垂直接触面向里；拉力F拉，方向延绳子向外；摩擦力f ，方向与运动或想运动的方向相反。）(3). 明确表示力的字母；（如上所示）2、练习：1、下面左图中重

4、为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请画出小车所受重力的示意图。2、一木块静止在斜面上，在上面中间的图中画出这个木块所受各力的示意图。3、在上面右图中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。在图中画出砖块在竖直方向所受各力的示意图。3、在上面中间的图中，物体静止放在水平桌面上，请作出物体所受各力的示意图4、在上面右边的图中，重2N的水杯放在水平桌面上静止不动，试画出水杯对桌面压力的示意图。5、如下面左图所示，在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动，作出它受到的摩擦力的示意图.。 6、在下面右图中,一个小球正在下沉，请用力的示意图画出木球所受到的

5、各力。7、在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在上面的右图中作出这两个力的示意图。8在平直公路上匀速行驶的汽车受到了几对平衡力的作用，请你在上面中间的图中画出汽车受力的示意图。9如图所示，物体A静止在水中，请画出物体A所受力的示意图。图9 10图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，试在图中画出其受力示意图。二、杠杆力臂作图：1、方法指导：画力臂的步骤如下：（1）在杠杆的示意图上，确定支点O，并将力的作用线延长，（2）从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂；（3）支点到垂足可以

6、用带箭头的线段或用大括号勾出，并用相应字母标明。注意：力臂是从支点到力的作用线的距离，而不是从支点到力的作用点的距离。2、练习：1.如图所示，O是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字母L表示2如下图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点。（1）在图中标出：当动力方向向上时，杠杆支点a；当动力方向向下时，杠杆支点b。（2）在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。 3在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置试画出这个力的示意图和力臂4. 作出下面左图中的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2。5.在上面右图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和

7、B点所受阻力F2的示意图。6.如下面左图所示，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图7.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个杠杆，如图上面右图所示，请你在图中画出动力臂L1。8.下面右图中杠杆B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂 9.在上面中间的图中，用羊角锤拔木板上的钉子，请画出最省力的动力作用线和对应的动力臂。10、如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。 三、滑轮组的装配：1、方法指导：根据实际情况选用滑轮组，解题步骤如下：用，算出所用绳子的段数n；若n为偶数，绳子起始端从定滑轮开始；若n为奇数，绳子的起始端从动滑轮开始；先确定动滑轮个数，n为偶数，动滑轮个数为；n为奇数时，动滑轮的个数为；再确定定滑轮个数，n为偶数时，不改变力的方向，定滑轮个数为，改变力的方向，定滑轮的个数为；n为奇数时，不改变力的方向，定滑轮个数为，改变力的方向定滑轮的个数为；按照要求绕绳子。2、练习：1.一人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物，请在图上画出最省力的绳子绕法 2.如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法3.在下面左图中，画出滑轮组的绕线方法，要求省2/3的力。