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文档简介
1、第一章:分子动理论与内能第一节 分子动理论知识点一: 分子动理论分子动理论的内容:_;_;_.1. 对下列现象的解释,正确的是 ( ) A打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动 B封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力 C. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力2. 下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )3. 下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是 ( )A. 酒香不怕巷子深
2、 B. 金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金,金中有铅C. 沙尘暴起,尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小4.下列说法不正确的是() A、水和酒精混合后体积减小说明分子间有空隙 B、裂开的橡胶鞋可以用101胶水将其粘起来说明分子间有斥力 C、进入化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的。 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒.首先提出分子概念的科学家是汤姆生。5 “破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子断裂处的绝大多数分子间距离较 ,分子之间几乎没有 的作用6 刘方学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的内容为: A、物体是由大量的分子组成; B、分子都在不停地做无规则运动
3、; C、分子间存在着引力和斥力于是他准备了一个实验如图所示:把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,那么你看到这里时,请提出你的猜想刘方可能是要验证上述分子动理论的内容 (填序号)可能看到的现象是: 结论是: 知识点二: 扩散现象 扩散现象:某种物质逐渐进入另一种物质中的现象叫做扩散。 扩散现象说明_ ,_.1.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于_ 现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动_ 。2.在栀子花开的时候,校园里到处都闻得到栀子花的清香,这是一种扩散现象。以下分析错误的是( )A扩散现象只发
4、生在气体、液体之间 B扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C温度越高时扩散现象越剧烈 D扩散现象说明分子间存在着间隙第二节 内能和热量知识点一: 温度与热运动 (1) 温度表示物体的_. 温度反映物体内分子做无规则运动的_.(2)热运动:物体内大量分子做无规则运动,叫做热运动。热运动与_有关:温度越高,扩散越快,分子无规则运动越剧烈。1、在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫_。夏天香味散发的更快,这说明_越高,分子热运动越快。知识点二:物体的内能(1) 内能: 物体内所有分子的_和分子相互作用的_的总和,叫做物体的内能. 内能的单位:焦耳(J)。(2) 影响内能大小的因素:
5、物体内能与温度有关,同一物体温度越高,内能越_; 还与物体_有关.1.关于物体的内能,下列说法中正确的是( ) A 温度为0的物体没有内能 B 同一物体温度升高,它的内能一定增大C 0的冰熔化为0的水,内能不变 D 温度相等的一杯水和一桶水的内能相等2.下列说法正确的是( )。A内能是分子热能和分子动能的总和B物体运动越快,物体的动能越大,内能就越大C在水平地面上静止的0的冰块不具有内能和机械能D任何物体都具有内能,但不一定有机械能3.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是( )A同一物体温度越高,物体内能越大 B
6、同一物体温度越低,物体内能越大C温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大D温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小知识点三: 改变内能的两种方式:_和_.(1)热传递:内能从温度高的物体向温度低的物体直接传递,叫做热传递。热传递发生的条件:_. 热传递的实质:内能的转移. 热传递的特点:高温的物体_热量, 内能_,温度_; 低温的物体_热量,内能_,温度_。高温物体把内能转移给低温物体,直至各物体的_相同(称为热平衡).(2) 做功:内能与其他形成的能量之间的转化。对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少。(例:摩擦生热现象:克服摩擦对物体做功,把_能转化为_能,使
7、物体内能增加。 水沸腾时, 壶盖不断跳动:水蒸气对壶盖做功,把水蒸气的_能转化为壶盖的_能)1.冬天写字,常常感到手冷,为了使手暖和一些常用嘴对着手“呵气”和两手来回“搓动”的方法,从物理学的角度来看,前者是通过 方法增加手的内能;后者是通过 的方法增加手的内能2下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是( ) A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧 B、把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水” D、摩托车发动机发动一段时间后,排气管热得发烫3.下列说法中正确的是()A物体内能增加,一定是对物体做了功 B将壶里的水烧开,是做功改变物体的内能C火炉旁烤手是热传递改变手的内能 D
8、物体的温度不变,它具有的内能一定不变4.铜球和铅球相互接触时,铜球将热量传递给铅球,这是因为() A、铜球的温度较高 B、铜球具有的内能较多 C、铜球具有的热量较多 D、铜的比热容较大 5.一个物体的内能增大了,那么( )。A物体一定吸收了热量,且温度一定升高了 B物体一定对外做了功,且温度一定升高了 C一定是外界对物体做了功,且温度一定升高了 D可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功6.如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为_能。(2)请说出该
9、实验中的某一现象并简述其原因。现象:_;原因:_。8.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧下列说法正确的是( )、A 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C 硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D 硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高5、如图所示,烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,在这个过程中,下列说法错误的是( )A给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功B瓶塞跳起时,瓶内气体对外做功C给瓶内打气时,瓶内气体内能减少D瓶塞跳起时,瓶内气体温度降低知识点四:热
10、量 (1)热量:热传递是 的转移,转移 的多少叫做热量。热量是过程量,只能说“ 热量”或“ 热量”,不能说“含有热量”或“具有热量”。符号:Q,单位:J。 (2)温度、内能和热量三者的联系: 物体温度升高(降低),内能一定 (减小), 吸收(放出)热量 。说明:对物体做功,物体内能会 ,温度(可能)会升高 物体内能增大(减小),温度 升高(降低),也 吸热(放热)。 说明:如晶体熔化过程吸热,物体内能 ,但温度 。 只有热传递时,物体吸收(放出)热量,内能增大(减小),但温度 改变。5、以下说法中,正确的是 ( )A、温度低的物体吸收的热量一定少 B、高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物
11、体对外做功过程中,物体不断地放出内能D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大6、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( )A温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B物体内能增加,温度一定升高 C物体内能增加,一定要从外界吸收热量 D物体温度升高,它的热量一定增加7、关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( )A. 0的冰块也有内能 B. 温度高的物体,内能一定大C. 物体吸收热量,温度不一定升高 D. 物体吸收热量,内能一定增大知识点五:燃料的热值(1)燃料燃烧过程:把燃料的_能转化为_能。(2)燃料的热值:1kg的某种燃料_燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值. 符
12、号:_; 单位:_. (3) 燃料的热值的燃料的一种特性. 同种燃料的热值相同. 酒精的热值是3.0×107J/kg,表示的物理意义是_的酒精完全燃烧所放出的热量是_. (4) 燃料燃烧放出热量计算: Q =_(或Q =_). 变形式: m =_; q =_.8、关于燃料的热值,以下说法中正确的是( ) A燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关 B燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C燃料燃烧时,质量越大,热值越大 D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小例1 柴油的热值比煤油小,这表示 ( )A燃烧柴油比燃烧煤油放出的热量少 B燃烧柴油比燃烧煤油达到
13、的温度低 C相同质量的柴油和煤油,煤油含的热量多 D相同质量的柴油和煤油完全燃烧时,煤油放出的热量多例 2 煤有优质和劣质之分,划分优劣的主要依据是 ( ) A. 热值不同 B热传递本领不同 C硬度不同 D密度不同3 、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为143×107Jkg,完全燃烧05 kg的氢气可放出 J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值 (大于等于小于)143×107Jkg。10、汽油的热值是4.6×107J/kg,现需要9.2×106J的热量,若这些热量由燃烧汽油提供,则要完全燃烧_kg的汽油。若这些热量由完全燃烧4
14、00g的某种燃料来提供,则这种燃料的热值为_。第三节 比热容知识点一:比热容(1)物体的吸热能力与_,_和_有关.(2)比热容:用单位质量的物质,温度升高(降低)_0C所吸收 (放出) 的热量来描述物质吸收(放出)热量的能力,叫做比热容。符号:C;单位:_)。(3)比热容反映了物质的吸收热量或放出热量的能力,是物质的一种特性。物质的比热容只跟物质的_和_有关,而跟物体质量、温度高低等无关。下列说法正确的是( )A一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B吸收热量多的物质,比热容一定大C高温物体放出热量一定多D质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度2.质量为5
15、 kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油 ( ) A密度、比热容、热值都变为原来的一半 B密度不变,比热容、热值变为原来的一半 C密度、比热容变为原来的一半,热值不变 D密度、比热容、热值都不变3.由c,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( ) A若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍 B若质量增大一倍,比热容减至一半 C若加热前后的温度差增大一倍,比热容增大一倍 D无论质量多大,比热容都一样知识点二:记住水的比热容: C=_. 表示的物理意义是_的水温度升高(降低)_所吸收(放出)的热量是_. 水的比热容较大,常作冷却剂或散热剂.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象而沿
16、海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为( )A水的透明度高,容易吸收太阳能 B水的比热容比沙石的比热容大C水在蒸发时有致冷作用 D水的对流性能好6、下列用水的实例中,利用了“水的比热容较大”特点的是()A、 用水浇花 B、用水冷却汽车发动机 C、用水发电 D、用喷水雾的方法形成彩虹 7.在常见物质中水的比热容最大,可知以下结论中错误的是( )A.跟同质量的其他液体相比,水更容易使温度升高B.在同样的阳光下,经过同样长的时间,水要比沙石的温度变化小C.水易做冷却剂,流动的水能吸收并带走较多的热量D.育苗时,向秧田里多灌些水,可以保护秧苗夜间不受冻 知识点三:探究物质吸热
17、能力的实验:1)实验中常在烧杯中放入一个搅拌器,其作用是使液体 。2)实验中发现煤油的温度比水的温度升高的快(快或者慢),这表明水的吸热能力 。3)在实验过程中,控制加热时间相同,通过比较 来探究水和煤油吸热能力的差异。4)在此实验中,要使水和煤油的末温相同,就要给水加热 时间,此时水吸收的热量 煤油吸收的热量。5)通过实验可以得出不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述。6)实验中用相同的加热器加热的目的是,使液体在 。7)本实验利用到控制变量法,所以要 ,控制酒精灯的火焰大小,控制 相同,此实验不仅用了控制变量法,还用了 ,通过比较 来判断液体吸收热量的多少。8)实验结论
18、:质量相同的不同物质,升高相同的温度 的吸热能力强。(或质量相同的不同物质,吸收相同的热量, 的吸热能力强。)【注意事项】 比热容的概念是通过本实验引出来的,所以实验中不可以有“比热容”三个字。【实验表格】下表可供参考。物质初温t0/末温t/温度变化t/质量m/g加热时间/s水食用油1.质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时,升高的温度_,若升高相同的温度,吸收的热量_。说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_的。为了描述物质的这种性质,物理学中引入了_这个物理量。1.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图象如图所示,由图象可知()A、甲的比热容比乙大 B、甲
19、的比热容比乙小 C、甲和乙的比热容相等 D、开始加热时,甲和乙的比热容为零6.质量相等的水和煤油,吸收了相等的热量,比较它们升高的温度,则( )A.水升高的温度高 B.水和煤油升高的温度一样高C.煤油升高的温度高 D.无法判断图21、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图2所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:()在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 。()分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (大于小于)沙子吸收的热量。()如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子
20、水)升高的温度更高 图34、为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图3所示。(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确?请说明理由。_.(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给_加热更长的时间,这说明_的吸热能力强些。 (3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg·),则乙的比热容是 _J/(kg·)。(综合热传递)已知
21、铝的比热容大于铁的比热容,质量相等的铁块和铝块,在沸水中加热相当长的时间后取出,让它们放出相等的热量后,把铝块与铁块再放在一起时,则( )A. 它们间不会有热传递 B. 热从铝传到铁 C. 热从铁传到铝 D无法确定10.质量相等的金属A和B,放在沸水中煮10 min后取出,马上分别投入质量相同,温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放A的水温高于放B的水温,则( )A.金属块A的比热容大 B.金属块A原来的温度较高C.金属块A有较多的热量 D.金属块A有较好的导热性B. 知识点二:热量的计算吸收热量: Q吸=_ 变形式: m =_; C=_; t t0=_.放出热量: Q放=
22、_ 变形式: m =_; C=_; t0 t=_.1.甲、乙两种物质的质量之比为3:1,吸收相同的热量之后,升高的温度之比为2:3,这两种物质的比热容之比( )2.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为 ( )8、有A、B两物体比热容之比2:1,质量之比是3:2,若吸收相同的热量后,它们升高的温度之比为_。6、已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·),质量为100g的铅温度由600降低100,可放出_焦耳的热量.这些热量能使200g的铜温度从200C升高到_0C.铜的比热容为0.39×1
23、03J/(kg·)7、太阳能是一种清洁能源某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30,那么这些水吸收的热量为_J,这些热量相当于完全燃烧_m3的天然气放出的热量天然气的热值取7×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J(kg·) 10、有一个能装50水的太阳能晒水箱,其接收太阳能的面积为2,该晒水箱接受的太阳辐射能为E3.2×106J(h·)。求:(1)如果每天接收太阳能的时间为8h,则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能?(2)由于热量的散失等原因,水的吸热效率只有60%。那么,该晒水箱一天吸收的太阳能可使这50、温度25
24、0C的水升高多少0C? 内燃机1.热机能量转化,内能转化为 。如图所示,在试管里装入一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开。在这一过程中,水蒸气膨胀时对软木塞 ,消耗了水蒸气的一部分 能,转化为软木塞的 能。练习1、(热机原理及相关分析)试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的_能转化为塞子的_能。四冲程汽油机工作过程中的_冲程与上述能量转化过程相同。塞子被推出的瞬间我们在瓶口看到了_现象,这是由于水蒸气遇冷_成小水滴形成的;还可以判断出瓶内的气体内能_(增大或减小或不变),温度_(升高或降低或不变)。2.内燃机(1)内燃机:工作时,燃料在 内燃烧,产生的燃气直接推动活塞做功,
25、叫做活塞式内燃机。常见的活塞式内燃机有汽油机和柴油机。(2)内燃机工作时的能量转化:3.汽油机(1)构造:气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、火花塞。(2)工作过程: 吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向_运动。吸入_。 压缩冲程:进气门和排气门都关闭,活塞向_运动,压缩缸内混合气体,压强增大,内能_,温度_,把_能转化为_能)。 做功冲程:进气门和排气门都关闭。压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞向_运动做功,把_能转化为_能。 排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向_运动,排出废气。(3) 点火方式:_.4柴油机(1)构造:
26、气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、喷油嘴。(2)工作过程: 吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向_运动。吸入_。 压缩冲程:(压缩缸内气体,内能增大,温度升高,压强增大,把_能转化为_能); 做功冲程: 压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把_能转化为_能 。 排气冲程:排出废气。 (3)点火方式:_.(4)四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环,_个冲程,活塞往复运动_次,曲轴连杆转_周,飞轮转_周,只有_冲程对外做功_次,把内能转化为机械能,其它三个冲程靠_完成。练习题:2、(四冲程识别)下图是汽油机四冲程工作原理示意图,其
27、中A图是_冲程,B图是_冲程,C图是_冲程,D图是_冲程。存在能量转化的是_图和_图。3、(转速分析)汽油机转速为2400r/min,则每秒内该汽油机做功_次,飞轮转_圈,经过_个冲程,曲轴转_圈。4、(飞轮作用)内燃机的四个冲程中,除做功冲程外的三个冲程,是依靠飞轮的_完成的。5、(汽柴区别)汽油机与柴油机的区别,汽油机的吸气冲程吸入的物质是_,柴油机的吸气冲程吸入的物质是_;汽油机气缸的顶部装有_,而柴油机气缸的顶部装有_;因为柴油机比汽油机压缩冲程对物质的压缩程度大,压强大,所以零件更加坚固,比较笨重,但是效率_(高于或低于)汽油机。柴油机常用于载重汽车,拖拉机,坦克等。第三节 热机效率
28、知识点一、热机效率(1)、热机燃料燃烧释放能量的流向: 废气(废气温度还较高,燃料未完全燃烧);冷却水; 克服摩擦与辐射(散热); 输出有用功。(2)、热机效率的定义:热机所做 (有效利用的能量)与 之比叫做热机效率。(热机工作时总是有能量的损失,所以热机效率始终小于1)(3)、效率的计算式: =_×100% .(4)、提高热机效率的途径:减少热机工作中的各种能量损失。使燃料 燃烧;减少机械摩擦损失;(减少机械散热和废气带走热量。知识点二、热机工作的污染(1)环境污染: 废气(二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等),粉尘。 引起温室效应。 热污染(废气和冷却水带走大量热量,是城市“热岛效应”的原因之一。 噪声。(2)保护环境:利用绿色能源;研究和开发低能耗、少污染的高性能热机;控制和减小污染。练习题:1.(热值计算及理解)酒精的热值为3×107J/kg,现有0.4kg的酒精,若完全燃烧,可以放出_热量,若只用掉一半,则剩余酒精的热值为_
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