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文档简介

1、.精准出击 赢战高考-2019-2019高考一轮策略研讨会 衡水中学地理组 吕玉华第一部分.精准定位，明确方向一、研课标，宏观看1.地位2.40年开展历程3.核心素养. 关于综合思维的认识以及备考启示4.新课标学业质量程度对旧高考的指导二、研考纲，明方向1.与课标的关系2.考纲四项根本才能要求3.关于获取和解读信息的认识以及备考启示4. 关于论证和讨论地理问题的才能的认识以及备考启示三、研考题，找规律 1.高考题的锤炼2.高考命题的普遍特点3.结合2019年高考试题分析近三年来高考试题的突出特点呈现形式：真材料，真情境，重案例热衷于特殊区域图文结合知识点：突出主干知识，抽样考察核心素养：人地协

2、调观 地理理论力 第二部分.智慧升华，夯基提能一.精教研，是保障1.教研的形式2.方案安排一轮复习： 6月中旬2月底 二轮复习： 2月底4月底三轮复习： 4月底5月底 自主复习： 6月初高考3.教学指导思路教学方法：地毯式扫荡和微专题相结合抓好根本概念 原理规律要讲清二 . 精课堂，是关键1.传统课堂：老师一家说，学生成看客；课堂缺探究，优生拔高难讲解注重点，网络难呈现；目光眼界短，学生没兴趣学习意识浅，素养难落地2、高效课堂的生成环节：个人初备课；集体共研课；个人复备课3、课堂教学教学设计?内力作用与地表形态?4、高效课堂的设计要做到 重目的达成；重概念区分；重过程生成；重案例探究； 重思维拓展；重有效设问；重地理素养；重方法指导； 重精讲精练；重师生互动；重网络构建；三、精管理，是落实1.老师管理.备课管理.组题管理2.学生管理.课堂管理.自习管理.标准管理.尖子

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