中考作文专题训练.doc

1、中考作文专题训练中考 作文专题训练- 中心 教学目的1.理解中考作文在“中心”方面的详细要求。2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深化”的方法和技巧，并运用于写作之中。3.引导学生分析p 作文“中心”失分的原因。4.能运用“提升要诀”提升作文程度。教学重点1.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深化”的方法和技巧，并运用于写作之中。2.能运用“提升要诀”提升作文程度。教学难点1.引导学生分析p “中心”失分的原因。2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深化”的方法和技巧运用于实际的写作之中。教学时间二课时教学过程一、引入新课今天我们训练中考作文的第一个专题-切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学掌握

2、了在切题 方面的得分要诀“审准题目，切合题意”及详细的方法。但大家在写作中仍存在很多问题，如开头 很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家在今后的写作中注意 克制，不断进步自己的作文程度。今天我们进展第二个专题训练-中心。中考作文评分标准中，把 “立意明确，中心突出”作为其重要的判判标准，立意鲜明、新颖、深化，乃是考场作文成功的关 键。二、引导学生掌握得分点的方法和技巧1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次根据文体明了中心。以写记叙文为例，可抓住 记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：2.二要精心选择能 表达文章中心的材料，假

3、如材料与文章的中心联络不紧，就影响中心的明确； 2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的根底上，化大为小，把思维引向深 入，找到合适自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问”，有一位考生从茶壶泡茶久了，里面长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进展深度考虑，最后明白了“只有 积年累月长出茶垢的壶，才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在详细而生动的记叙中，突出了 “处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的“炼旨”，立意就自然高人一等了。3.平中见奇出新意。常见的方法有：“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、的看 法和见解。“反弹琵琶”。运用逆向思维，从反面提出自己与

4、传统和世俗相悖的观点，以新眼 光、新观念来分析p 事物，评价事物。聚焦时代。针对社会现实，关注时代热点，比方对救助弱势 群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的认识不能停在外表上，要努力开掘出事物内在 的思想内容，要把有关材料放在一定的大背景下来考虑，挖掘它的社会意义，要擅长把握事物之间 的内在联络，提炼出深化的主题。三、 小组学习，结合病例文和自己作文实际分析p 在“ 中心” 方面存在的问题，然后老师引导。1、由于不用心审题，或对中心与材料的关系把握不准，致使少数文章脱离标靶，不着边际，或 虽不完全脱题，但只与

5、话题打了个“擦边球”，过于平淡。2、因为不会炼“旨”，导致有些文章中心不明确。主要表如今：全文根本观点不明朗、不集 中；后者笔墨不集中，行文过散；或思路不明晰，内容前后不衔接不严密。3、符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺少应有的高度。4.思想境界不高，明显表现出一些不合适的观点。或看法偏激，或情绪偏激，表达在作文中， 便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想程度和道德修养。有了这些问 题，作文自然不能得高分。四、 结合例文，分析p “ 中心”“ 提升要诀”1、学生自学“提升要诀”。秘诀一：抓住“正确”不放。考场立意，要符合生活开展的客观规律，表达出积极向上的安康思

6、想。秘诀二：纵向深化开掘。学会纵向考虑，采用层层深化的方法，从不同方面，不同角度，由表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使中心思想更突出，更浸透。秘诀三：融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作，是指借助于某种事物来表现文章的主旨，通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。2、小组学习，分析p 优秀作文的秘诀。 总分值作文掌声又响起来我脸红，我惭愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个 月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感

7、觉良好。于是兴奋地等着成 绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到了“内部消息”- -我考了第一名，天啊！怎一个“乐”字了得！我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我 立即呆住了-“唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮助啊，成绩下来，第一名，真不错，这 次得好好感谢您啊”这清楚是爸爸的声音。难道我的成绩，我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢？我无法承受这样的虚荣，我情愿不拥有。我讨厌他们的虚 伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮助，我一样可以考得很好。在这样坚决的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手， 获得预期的成功。这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时；宁愿放弃满心喜欢的梦里花落知多少；宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷我又一次坐在考场上，更加充满信心地应战，最终获得了国家二等奖的优异成绩。我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地承受那又一次响起的掌声。四、指导学生写作安康，是人们的追求。安康的身体，安康的思想，安康的心理，安康的爱好 请以“-安康”或“安康的-”为题，写一篇作文，不少于 600 字。要求：文体不限；思想安康，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名； 不少于