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文档简介

1、教案主备人备课组成员(八 年级 物理 组)课 题4.2光的反射课时及授课时间 课时 年 月 日教学目标 (学习目标)1.了解光的反射现象,知道人之所以能看见不发光的物体的原因。2.通过实验探究认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。3.通过实验了解反射现象中光路的可逆性。4.通过身边的事例和实验现象,能区分什么是镜面反射,什么是漫反射。教学重点用探究法研究光的反射定律.教学难点用光的反射解释一些简单现象.教学用具激光器、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影仪教学方法 (学习方法)探究法、实验法、讲练法、归纳法.教学过程 第一课时一. 新课引入提问:我们为什么能够看见物体?考虑我们

2、能看到白炽灯、镜子、书等物体,那么由这些物体射入我们眼睛的光的来源有什么不同?(总结:我们之所以能看到不发光的物体,是由于它的表面能反射光。)二新课进行(一)反射1. 反射:光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。光射到任何物体表面,都要发生反射现象。(二)光的反射定律探究光的反射规律探究:光反射时遵循什么规律,即反射光沿什么方向射出?你的猜想:依据:设计实验进行试验分析论证1反射光线、入射光线、法线在同一平面;第二课时试一试 做一做已知图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1先在反射面上标出入射点O;2过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;3根据光的反射定律,反

3、射角等于入射角画出反射光线。探究光路可逆 探究1:光线沿反射光线入射,会怎样出射?入射角反射角结论:反射时光路是可逆的。试一试 做一做你从平面镜看见别人的眼睛时,别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗?说说你的道理。 探究2:光线垂直入射时,情况怎样?结论:当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去,即:入射角=反射角=0°(三)镜面反射和漫反射镜面反射:一束平行光照射到镜面上时,被平行反射的现象。漫反射:一束平行光照射到镜面上时,凹凸不平的表面把平行的入射光线向四面八方反射的现象。判断正误:1.平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束。2.漫反射中入射的平行光束经反射后,不再是 平行光束。3.镜面反射遵从光的反射定律,漫反射不遵从反射定律。有时,黑板会“晃” 一些同学的眼睛,请你画出光路图,并给出改善的建议。学生实例例举三.小结:回忆一下,你今天都学到了什么?给学生框架四课堂练习五作业布置:能力培养与测试49页练习。备注 (补充)板书

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