人教版2010—2011学年度人和动物生命活动调节考试

1、20102011学年度公安一中高二年级学业水平考试考试内容：必修3第二章 时间：60分钟 总分：100分命题：周毅 校对：徐丽 审题：葛显连一、选择题（50分）1. 下列关于神经调节的叙述，错误的是（ ）A 神经系统调节机体活动的基本方式是反射B 最简单的反射弧至少由两个神经元组成C 神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D 兴奋时神经纤维膜内局部电流传导方向与兴奋在神经纤维上的传导方向是一致的2下列关于下丘脑的描述正确的是（ ）A下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素实现的B下丘脑的渴觉中枢，能分泌抗利尿激素，调节体内水平衡C血糖平衡的调节只有在下丘脑功能完全的情况下才能完成D调节体温的

2、主要中枢位于下丘脑3右图所示，若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（ ）A与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液组织液血浆B信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快C细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息D乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞4. 细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图所示）。下列说法错误的是（ ）A若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋BT细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参

3、与细胞间信息交流的作用D若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等5. 图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信息传导方式图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是（ ）A、图中的信号分子是神经递质，它通过血液的运输与受体结合，作用到靶细胞B，若是胰岛素，则靶细胞有可能是肝细胞，激酶激活的功能是肝糖原分解C、若靶细胞是垂体细胞则可能是促甲状腺激素释放激素D、若靶细胞是甲状腺细胞，则是甲状腺激素6. 右图表示兴奋的产生和传递的过程。下面有关此图的叙述错误的是：（ ）Ab处的神经递质分布在组织液中，轴突的形成有助于兴奋的传导B从图可看出，c处先产生的

4、兴奋可传到a处引起其兴奋C兴奋部位表现为内正外负，产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变Db处的神经递质是通过胞吐方式释放的，经过突触的信号变化为电信号化学信号电信号7. 右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确的是( )A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器, 且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c. B. 如果该图中a为下丘脑, b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用. C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中.D.如果该图中a表示突

5、触小体的膜(即突触前膜),b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号转换过程为电信号化学信号电信号8. 糖尿病人除了尿糖外，还有多饮多食的现象，与此同时，糖尿病人逐渐消瘦，造成上述症状的原因错误的是（ ）A胰岛A细胞受损，导致胰岛素分泌不足B缺少胰岛素，血糖含量高，大量的糖随尿液排出C在排出大量糖的同时，也带走了大量水分，于是出现多食多饮现象D糖氧化功能发生障碍，体内脂肪、蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻9. 激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。左图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是：（ ）刺激X刺激Y胰岛A细胞促进抑制激素受体

6、代谢改变生理反应失活A胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B刺激X胰岛A细胞，属于非条件反射；结构位于下丘脑C图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递10. 将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的ABC三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是：（ ）11. 下列关于甲状腺激素

7、的叙述中，正确的是（ ）A.甲状腺激素分泌不足，而生长激素分泌正常，人体生长正常B.缺碘引起甲状腺肿大是由于促甲状腺激素分泌不足C.寒冷条件下，甲状腺激素分泌下降，产热量减少D.甲状腺激素的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎全身的细胞12. 我国第24次南极考察队历经156天惊涛骇浪、冰雪交加的洗礼和考验，于2008年4月15日圆满完成各项任务。在南极考察期间，科学家经常需要从温暖的驻地室内进入冰天雪地中，此过程中体内发生的反应是（ ）A皮肤血管舒张，皮肤的血流量增加，抵御寒冷B垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加，代谢活动增强C骨骼肌战栗，产热量成倍增加D下丘脑里的冷觉感受器兴奋，

8、并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉13. 右图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位，d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。下面有关分析正确的是（ ）A用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩属于反射B用b刺激骨骼肌，能在c处记录到电位C如果用a刺激神经，在c处不能记录到电位，表明传出神经受损D如果用b刺激骨骼肌不收缩，表明部位d受损14.近来，世界范围内出现的甲流主要是由H1N1病毒感染引起的一种传染病，下列说法不正确的是A该病毒感染力很强，人体的第一、二道防线对它不起作用B当B细胞受H1N1病

9、毒刺激后，会使B细胞周期变短C防止病毒的传播和蔓延最好的方法是切断传播途径和进行预防接种D某儿童染病后产生的抗体不能识别其他变种病毒15为了研究工业方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：(1)从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞；(2)给培养中的癌细胞添加干扰素；(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中，正确的是（ ）将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况；直接给癌痘患者注射干扰素，进行临床实验；设置一系列不同质量分数能干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况。ABCD16结核

10、杆菌是结核病的病原体。近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（ ）A结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭17在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合， 共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述错误的是（ ）A病毒感染时，在细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用，来阻止病毒通过血液循环而散播B体液免疫针对细菌病原体，细胞

11、免疫针对病毒病原体C在细胞免疫的效应阶段，效应T细胞起主要作用D在体液免疫的感应阶段，往往需要借助T细胞的呈递作用18.铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗。下列分析有误的是（ ）A.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，抬脚缩腿反应属于非条件反射B.B细胞、T细胞、效应T细胞均能识别抗原C.注射疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫功能D.若破伤风杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，则该菌的细胞呼吸类型和此时消灭该菌首先要通过的免疫途径分别是无氧呼吸和体液免疫19免疫是机体的一种保护性生理功能，

12、下列有关免疫的叙述正确的是（ ）胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应效应B淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原一种抗原常常刺激机体产生多种抗体自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A B C D20.2007年9月18日，制药企业美国默克公司进行的艾滋病疫苗试验被叫停。英国卫报日前也以这样的标题表达了人类对艾滋病疫苗研究的悲观情绪人类可能永远找不到艾滋病疫苗。下列相关叙述不正确的是（ ）AHIV主要攻击人体的T细胞，从而使人失去免疫能力B艾

13、滋病病毒在同一患者体内也具有多样性，这就使免疫系统很难对机体内所有的艾滋病病毒产生有效的免疫反应CHIV的遗传物质：RNA的高度变异性给疫苗研制带来重重困难D疫苗的使用会使病毒发生变异，进而产生对抗病毒药物的耐药性21.健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康。下列关于各种疾病的叙述正确的是（ ）A获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷症B当血糖含量低于0.45g/l时，机体出现昏迷等现象的原因是因为骨骼肌得不到血糖供应C艾滋病能传给下一代，因此这是一种遗传病D某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿几乎无细胞免疫功能，但仍有部分体液免疫功能22. 高致病性

14、禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A.B为有关的物质)，下列各种分析正确的是（ ）A. 禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短 B效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质C. T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞a b 天数甲流抗体浓度DA物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除 23某人注射甲流2疫苗及感染甲流后血液中抗体的浓度随时间变化的曲线如图所示，下列叙述正确的是A人体主要通过效应T细胞的特异性吞噬来消灭该病毒B机体感染甲流病毒后，产生的相应抗体快而且多Cb处的效应B细胞是由B细胞受甲流病毒刺激后增殖分化而形成的D抗体能消

15、灭已经进入宿主细胞内的甲流病毒24. 麻风杆菌可从外环境直接侵入人体细胞，则人体对侵入的麻风杆菌的免疫主要靠（ ）A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.吞噬细胞 D.T淋巴细胞25. 以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素。有关叙述不正确的是（ ）A.下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系B.当受到寒冷刺激时，a、b、c分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果二、填空题（50分）1.（8分）免疫是机体的一种重要的自我保护机能，以下是与人体体液免疫有关的一些细胞：造血干细胞吞噬细胞B淋巴

16、细胞效应B细胞记忆细胞。（1）以上细胞中有分化能力的细胞有 。（填序号）（2）抗原再次进入人体，能被上述细胞中的 特异性识别。（填序号）（3）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是 。（填序号）（4）效应T细胞与体液免疫也有关系，因为其产生的 可以增强B细胞等免疫细胞的作用。2.（10分）高等动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答问题：（1）在反射活动中，兴奋以 的形式沿着神经纤维传导。（2）在相邻的神经细胞之间，兴奋可由由一个神经元的 传到下一个神经元的 。（3）人脑是整个神经系统最高级的部位， 是人脑特有的高级功能。（4）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验

17、方案：步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号甲、乙。步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。试分析以上实验，并回答以下问题： 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与 有关；若要进步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？步骤四： 。3.（14分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。据图分析回答：（1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，

18、则中枢神经系统通过下丘脑分泌_激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为_。（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_模式，其分泌量增加的适宜刺激是_。（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_。（4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是_。4.（18分）下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图，请分析：（1）请写出细胞的名称：1_；4_。（2）反应阶段为_。（填写图中序号）（3）7物质的化学本质是_，参与该物质合成和分泌的细胞器是_，4细胞还能分泌另一类免疫活性物质_。（4）当用同一抗原刺激5时，5就会_，形成大量的_，产生更强的_。20102011学年度高二年级学业水平考试学号_ 班级_ 姓名_ 评分_一、选择题（50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、填空题（50分）1.（8分）(1)_ (2)_