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文档简介

1、课题: 多彩的风景 授课教师：刘建鹿 班级：聋生工艺美术中专一年级 教材：美术函授教材色彩 西南师范大学出版社 教学目标1、技能目标：（1）学习色彩的相关知识点。 （2）初步了解风景画写生的一般技法。2、美育目标：（1）感悟自然的色彩美，激励同学们热爱自然，陶冶情操。 （2）学习欣赏艺术之美、开拓视野、丰富心灵。 （3）艺术之美源自生活而又高于生活是对生活的人文创造，培养学生热爱生活、热爱艺术。3、情感目标：激发同学们热爱身边的环境、热爱自己的家乡。教学重点:写生风景画的表现要点之一风景画的构图。教学难点：不同艺术美的内在规律。 教学方法：采用“创建实物图片情景认识与感受自然艺术与自然怎样 画

2、好风景画等四个教学环节。欣赏式教学，提高学生的审美能力。 教学手段：利用多媒体课件，展现自然的多姿多彩，辅助教学。教学环节 教 师 活 动学 生 活 动 设 计 意 图(一)创 建图片情 景创建情景、导入新课 出示完整的水彩或水粉画作品，调动学生的学习兴趣。 提出问题：（板书）“多彩的风景”利用课件辅助主题 1、 学生观摩、欣赏。 2、 重点内容做笔记。 通过创建情景激发学生的学习动机。 课前准备：绘制范例作品若干幅，制作多彩的风景教学课件。 教学过程：教学环节教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图(二)认 识与感受自然(三)艺术与自然(四)艺术的表现怎样画好风景画1、提出问题 色彩从哪里

3、来？为什么不同的物体会有不同的色彩？2、讲解光与色的关系。3、色彩三要素、色调及色彩的层次。4、不同的风景具有不同的特点艺术与自然 艺术之美不是对自然的简单照搬是升华的创造艺术美的规律：（1） 气氛（2） 情调（3） 意境利用课件辅助说明怎样画好风景画 写生风景的作画步骤：（1）取景远景中景近景（2）构图法则（3）常见的构图形式 写生步骤（1） 取景（2） 构图（3） 铺大色块（4） 调整完成利用课件辅助说明思考问题并回答做笔记。欣赏感受。欣赏、感受做笔记 笔记课堂构图练习 利用启发的方法，让学生大胆思考。 开拓视野、提高认识升华感性认识、学习用艺术的眼光看待自然。实践练习加强对构图形式的认识，并使课堂教学丰满。教学环节教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图 (五) 作 业 根据图片或校园风景用画具、颜料等物品画一幅水粉风景画根据自身实际情况选择适合的题材完成作业。 课后练习以加强技能的掌握。 板书设计 多彩的风景一、 色彩基础知识 三、怎样画好风景画 二、 艺术与自然

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