三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 人教新课标含答案

1、分数的初步认识知识定位本讲主要讲授的是分数的概念，以及简单的加减计算。使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简单的分数；掌握同分母分数比较大小的方法，同分母分数加减的计算方法，能利用分数知识解决简单的实际问题。知识梳理例题精讲【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。【答案】、【解析】分数概念的理解在于平均分，与分割方法无关。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。【答案】、【解析】、【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】写出下面阴影部分表示的分数。【答案】或，或，或

2、【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】3【试题来源】【题目】用分数表示下面各空白部分。【答案】、【解析】注意仔细审题。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】（1）六分之一写作；十二分之七写作。 （2）的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。【答案】（1）； （2）3、7、七分之三【解析】注意分子和分母的读写顺序。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】（1）把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作，6份是（ ）个，写作，读作（ ）。（2）在

3、中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。【答案】（1）八、一、，6、，八分之六。 （2）7,5,7,5【解析】注意区分分子与分母的不同。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】（1）把一块蛋糕平均分成10块，每块是它的（ ）分之一，写作。（2）把一张长方形纸平均分成7份，其中的三份是这张纸的（ ）分之（ ），写作。【答案】（1）十， （2）七、三、【解析】注意区分分子与分母的不同。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】分子是4，比分母少5，这个分数是。【答案】【解

4、析】分母=4+5=9，这个分数是。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】（1）把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。（2）是（ ）个；（ ）个是。【答案】（1）、（2）4、2【解析】（1）、（2）4、2【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】（1）里面有（ ）个 ，（ ）个 是 。（2）是（）个，（ ）个 是 。【答案】（1）3,9 （2）7,4【解析】（1）3,9 （2）7,4【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】判断（对的打，错的打）。1读作五分之六

5、。（ ）。2两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）。33个和8个相等。（ ）。4（a0）（ ）。5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ）。6、3个 和7个 一样大。（ ）。【答案】、【解析】分数的相关概念。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。【答案】，【解析】，【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】大于4的数都可以，答案不唯一【解析】大于4的数都可以，答案不唯一【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题

6、目】在里填上“”，“、【解析】分数比较大小的规则。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】3【试题来源】【题目】在里填上“”，“”或“=”。 元元 1 千克千克【答案】、=【解析】 、； （ ）3. =1 （ ）4一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的。（ ）5有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。（ ）【答案】1 2 3 4 5 【解析】1 2 3 4 5 【知识点】分数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】动物园里买来许多水果，把这些水果平均分成10份，分给动物园里的小动物，其中小猫分得了2份，小鸟分得了1份，小兔子分得了2份，小狗分得了3份，小猴分得了1份，剩下的都分给了小熊猫。请在（ ）里分别写出它们分得了这些水果的几分之几。【答案】，【解析】小熊猫分得了10-2-1-2-3-1=1（份），占这些水果的。【知识点】分数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】1【试题来源】【题目】大象运木头，第一天运了总数的，第二天运了总数的，这堆木头运完了没有？为什么？【答案】没有。+=1，所以没有运完。【解析】+=1，所以没有运完。【知识点】分数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】三年2班共有同学45人，其中女生有22人。（1）男生占全班人数的几分之几？（2）男生比女生多占全班