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文档简介

1、怀念写信的日子答案【篇一:怀念书信交往的日子】留下一行行心声。没有任何修饰,只有赤裸裸的真诚,纯洁而珍贵,感动了朋友,也感动了自己。书信交流的日子,有失落,也有期待,有泪水,也有喜悦 人生的苦辣酸甜全包含在里面。今天想起,即便是风雨,也值得珍藏,必定,在青涩的少年时,我已饱尝了所有滋味。信息发达了,有电脑、电话,拉近了彼此的距离,却挤走了一些什么,说不清,只觉的少了许多思索、还有那份牵肠挂肚的感觉。如今,感情变的如此的薄弱,失去了,也只当是浮云飘过,谁又会牵挂昨天?只有怀旧的我,仍怀念着写信、读信的日子,仍沉醉在忧伤又美丽的回忆中。也许,我活的不够洒脱,但我也有收获,这收获也许别人会不屑,但我

2、却无比珍惜。试问,世间有哪种声音比的上心与心之间的交谈更动听、更感人?这感觉就是在灯下敞开心扉、流出真情的旋律。否则,谁又能解释,十几年的风烟为何就隔不开那份深深的思念?纸薄情深,传递两地相思。在安静的夜晚,有时我还会忍不住拿起笔写着没有地址的信安慰自己,写着无人欣赏的小诗怀念过去。这甜甜的、涩涩的感觉,又有几人真正体会过?手敲击着键盘,诉说心声,但觉的,还是不如用笔写出来的美好。因为不知这冰冷的电脑会不会感动?会不会感动远在天涯的故交?我想问一句过去的知己:还记得那些写信的日子吗?【篇二:小学语文第十册第六单元测试练习卷】txt> 姓名一、基础知识()庸无能如()大敌心()如焚故()重

3、演 长途跋()()兵不动丰()多彩一()千里 (三)填空,解释带点的词语。1 、逢驿使,寄予陇头人。逢:2、海内存知己,天涯若。若:3、良药苦口利于,忠言逆耳利于。忠言:(四)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )我们不会笑话小孩子理解文章时的,因为文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶,有时也是一种成全。a 浅显大功告成表露折磨b 浅薄大彻大悟流露煎熬c 浅易锦上添花 吐露磨难d 短浅大梦初醒透露痛苦(五)把下列词语按一定的顺序寒冷 炎热 凉爽 酷热温暖冷水开水热水水蒸汽(六)默读下面四个句子,选出没有语病的一句,在()里

4、打 “,”、2s山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。()3 、这本书出版和创作后会取得轰动的效应,尽在我们意料之中。() 4. 科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。()5 .一轮满月正在荒野上庄严地升起,像一个赤红的大金盘。6 . 地球最外面的一层叫地壳,这是地球的表皮,好像鸡蛋的蛋壳。(七)根据下面一段话的内容,给 “肖 ”字加偏旁或部首组成字填在括号内。元( )节那天,公园里()售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看,最好看的要数那挂在山坡峭壁上的 “双龙戏珠灯”了。午后,传来一阵清脆的( )声,一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发()上还打着蝴蝶结,显得特别俊()可爱。他

5、们在公园里()遥自在地赏着灯,猜着谜尽情地玩着,一切烦恼都抛到九()云外去了(八)找出括号内不恰当的词语画上“ 。 ”1 、我(注视扫视)了一遍,周围都没有发现我母亲的身影。2、听了爸爸的话,我的眼睛(湿润滋润)了,并且流下了(痛恨悔恨)的泪水。3、老师经常(鼓舞鼓励)我们。二、积累运用(一)仔细阅读,写出下面四类读书人的特点,然后写出自己的选择。1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下。2. 好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动。3. 像滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣。4. 像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在一旁,留下了宝石。答:我会选择第

6、类的读书方法。(二) “今年过节不收礼,收礼只收脑白金 ”这一句广告语家喻户晓,从这句话中你了解了哪些信息?如:是一种习惯,是最好的选择。但这一句话中又存在着的错误(前后矛盾、啰嗦重复、词序颠倒)因为(三)你善于分析、理解、整合信息吗?试一试。四个嫌疑犯在审问时说:a: “是 b 做的。 ”b : “是 d 做的。 ”c : “不是我做的。” d: “b 在说谎。 ”实际上四个人当中只有一个人说的是真话,你知道罪犯是谁吗?答;我知道罪犯是,因为:三、课外阅读怀念写信的日子前两天给妈妈打电话时,妈妈非常生气地说:你就不会给我写一封信吗?由此想到了久违的书信,想起以前书信带给人们的快乐。古时候没有

7、邮政设施,传递书信非常困难,于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来,遗我双鲤鱼,呼童烹鲤鱼,中有尺素书。 ”“ 尺素 ”、 “青鸾 ”、 “双鲤 ”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”; “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”;“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”; “鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄 ”; “欲寄彩笺兼尺素,山高水阔知何处”,从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念,尽在文字之中了。在战乱时候,一封书信有时要辗转数月才能送到收信人手中,那就是杜甫说的“家书抵万金”了。人类进入信息社会,电话、电子邮件代替了书信,尽管是快速便捷,但是那排列整齐的

8、宋体字怎么也代替不了个性的手写。那格式固定的 email 也难以和飘散着墨香、蕴含着写信人心情和感情的信笺相提并论。怀念那写信的年代,那溢于纸间的真挚、那等信盼信的焦灼,那从信箱中取信时的激动,那拆信时的急迫或小心翼翼的神情,恐怕不是拿起电话或收看电子邮件所能比拟的。而当码放得整整齐齐的发黄的家书、情书居于抽屉一角,它所代表的悲欢离合、沧桑岁月,又有什么可以代替呢?联想到现在的大学生们写字如同涂鸦,错别字连篇,写信不懂格式,不会称呼,就觉得可惜和遗憾。今后,我会多多给妈妈写信。1.仔细阅读第2 自然段,按要求作答:( 1 )文中列举的诗词都表达了的情感。( 2)这一段主要写了。2. 仔细阅读第

9、3.4 自然段,按要求作答:( 1 ) “相提并论”的意思是。(2) “沧桑岁月”是指 。( 3)电话、电子邮件和书信不能相提并论的原因是什么?3. 古代书信传递的典故很多,除了“鸿雁传书 , 你知道的还有哪些?没有什么难度,没有什么限制条件。()没有声音,不被人所察觉。比喻没有名声,不被人知道。() 3. 从本文看,博客的意义有哪些?4. 第二自然段采用了什么样的说明方法,这种说明方法有什么作用?【篇三:怀念写信的年代】有一段时间没有读邮箱了,打开邮箱,看到收到和发出的e-mail ,这让我怀念起那写信年代,于是又忍不住去解开那些已经尘封的信件,揣着一份复杂而又矛盾的心情展开,此时时光仿佛倒

10、流了:那一页页满载友情、问候的书信,一行行欲言又止的文字,那熟悉的口吻和叮嘱,让我又重新感受到了昨日的温馨和情怀,有如烟的往事,有思索的青春,有青涩的恋情,有朋友的问候,有父母的叮嘱,好久没有这样的嘱咐和问候了,好久好久开始收到的第一封信是我中学的女同学张林姣写来的,也算半个初恋情人吧,信里布满祝福身体健康、锻炼进步之类的话语,尽管当时对信内容的理解模糊,但懂得这个是好意,是好的祝福,所以高兴得手舞足蹈。此后频频收到亲人、同学和朋友的来信,也总是迫不及待的回信,那时候无论训练学习多么的紧张,而书信从没间断过。每到周末,到部队、军校的传达室收上几封信,然后揣着一份渴切阅读的心情,迅速阅读,细读再

11、细读信因为当时的不舍,就被我小心地保存了下来。虽然信纸看起来已经很陈旧了,可刚劲有力的字体还是那么的眼熟,就像那段尘封的记忆从来就没有走远。那时候最高兴的时刻就是收到好友来信,收不到信,便怀着深深的失望,每当收到朋友别出心载的信件,那份惊喜确实难以用语言来形容。我是高中毕业后参军、上军校,我的信也就是那段时光的集合。远行的儿子永远是父母心中最疼的牵挂,每次父母来信免不了千叮咛万嘱咐,我总回信说:一切平安,我长大了,能照顾自己,爸爸妈妈不要牵挂。初到一个陌生的环境中的那份茫然与无措写在了信里,“每逢佳节倍思亲”的那份难以化解的乡愁,远离父母的那份思念和孤独总能在字里行间见出端倪。那时候,信,融入

12、了我们诸多无法诉说的情感,写信也成了我生活的一部分。每到新年来临时,随信而至的更有满天飞的新年贺卡,那从心底漫延开的思念,那溢于笔端的情感,那份焦急的等待,恐怕现在已少有人能细细品味到了。军校毕业后,我们因军队改革裁军100 万,很快就集体转业到了地方,由于没转到家乡,对于我来说,很长一段时间里,写信依然是一种习惯。那时候也没有如此快捷的通讯手段,打个电话还得专门上邮局,于是写信就成了寄托亲情和友情的最佳方式。不知道是因为相隔千里的距离遥不可及还是要开拓自己的事业,后面的日子里特别是成家以后,我和朋友的书信也慢慢少了,在短短的几年时间,仿佛更替了一个年代。当电话、手机、短信、网络替代了写信后,我也渐渐地习惯了在qq 和 e-mail 上不停地闪烁的那种所谓的面对面感觉。虽然现代的通信方便了、发达了,岁月无法滞住科技的脚步,然浓缩着岁月沧桑和人世间悲欢离合的家信、情书所承载的厚重还找不出更好的替代方式。情感的联络实实在在地稀疏了,让怀旧的我添了些许怅惘和无奈!那些故人依旧否?!怀念写信的年代,不就是怀念那段原味的人生,怀念那段青涩的纯真!如今,我已记不起有多久没写过信了,好在自己从事的工作离不开写东西,手下的笔还算习惯。可许多人习惯了天天在键盘上敲字,速度越练越快,

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