2015人教版本选修3第3课（美苏争霸）随堂练习

1、第3课美苏争霸(时间：25分钟分值：50分)基础达标(36分)1美苏争霸局面形成的直接原因是()。A美国推行霸权主义政策B苏联推行霸权主义政策C两大阵营的分裂D新兴民族国家的纷纷出现解析赫鲁晓夫上台后改变了苏联的对外政策，推行霸权主义政策，形成了美苏争霸的局面答案B220世纪60年代后期开始，苏联的战略意图作出了重大调整。这一调整的前提是()。A苏联经济实力的迅速提高B苏联军事实力的大幅度提高C美国经济实力的不断衰退D美国军事实力的相对削弱解析20世纪60年代勃列日涅夫改革把重点放在与军事有关的重工业上，20世纪70年代，苏联军事实力超过美国，勃列日涅夫开始推行同美国争夺霸权的积极进攻战略。答

2、案B3勃列日涅夫上台后，苏联积极推行全球攻势战略，以美国为对手展开了激烈争夺，争夺的重点是()。A东亚 B非洲 C中东 D欧洲解析战后，美苏争霸重点是欧洲，勃列日涅夫上台后，加紧发展军事力量，美苏在欧洲都集结了重兵，处于两军对峙状态答案D420世纪70年代，在美苏争霸中，美国处于战略防御的态势。下列各项与形成这种态势有关的是()。A资本主义世界的经济“滞胀”B“马歇尔计划”成为美国经济的负担C西欧、日本加紧与美国的经济竞争D世界经济全球化和区域集团化的影响解析20世纪70年代中期经济危机以后，资本主义各国经济出现“滞胀”，使美国的经济实力受到削弱，被迫转攻为守。经济实力决定其外交政策。答案A来

3、5造成下面两幅图片所反映现象的根本原因是()。A“古巴导弹危机” B美苏争霸C美苏关系恶化 D苏联出兵阿富汗解析本题情境性强、难度不大，符合新教材特点。通过两幅图及图解，可以直观地认识到，正是由于柏林墙的修筑，导致了柏林的一分为二，而其根源则是美苏争霸。答案B6美苏争霸的实质是()。A争夺世界霸权 B争夺对第三世界的控制权C争夺世界经济霸权 D争夺世界军事霸权解析美苏争霸实际上是在政治、经济、军事、科技等综合国力上的对抗，实质是美苏推行全球霸权主义政策，推行强权政治，争夺世界霸权。答案A7尼克松对美国的对外战略进行重大调整的实质是()。A改变美国在全球的霸主地位B维护美国的海外利益和国际地位C

4、阻止苏联的全球战略优势D稳定资本主义、打击共产主义解析分析美国外交政策变化时注意结合当时的国际背景进行分析，无论是收缩还是扩张都是以本国的利益为核心的。尼克松主义的提出实质上是为了维护美国的既得利益。答案B8赫鲁晓夫上台后美苏关系出现了某些“和解”的迹象()。A说明美苏两国放弃了对世界霸权的争夺B戴维营会谈是重要的表现C古巴导弹危机是重要表现D说明美苏两国放缓了军备竞赛的速度解析古巴导弹危机是美苏双方对抗激烈的表现。答案B920世纪50年代中期以后，雅尔塔体系发展演变的新特点是()。北约与华约两大集团对峙逐渐形成美苏争霸的格局形成美苏对立的两极格局美国开始对苏联冷战A B C D解析1955年

5、华约和北约对立局面的形成，标志着美苏两极对立格局的形成；1956年上台后的赫鲁晓夫改变对外战略，形成美苏争霸的局面，故正确答案C能力提升(14分)10阅读下列材料：材料一赫鲁晓夫说：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他安静下来。”赫鲁晓夫对美国记者语材料二1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和”战略。他认为，“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任

6、何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。周尚文、叶书宗、王斯德苏联兴亡史请回答：(1)勃列日涅夫之所以能够实施“缓和”战略的自身优势是什么？(4分)(2)材料二说明苏联的“缓和”战略的根本目的是什么？其目的实现了吗？说明理由。(7分)(3)分析说明赫鲁晓夫和勃列日涅夫对外战略政策的内在一致性。(3分)解析第(1)问要从勃列日涅夫当政时期苏联经济军事实力增强，缩小了美国的差距入手分析。第(2)问“缓和”战略的根本目的要注意透过材料二的现象看本质问题；“缓和”战略的目的实现程度要从1985年左右苏联自身经济政治状况入手分析。第(3)问的回答要从目的和手段两方面比较分析两者的共同点。答案(1)20世纪60年代末开始苏联的经济军事实力增强，实力发生了有利于苏