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文档简介

1、.省级骨干老师参加“农远工程培训心得体会自2019年接触电脑以来，本人对一些电脑根本知识虽有所理解，但随着我市“农远工程的施行，作为管理员的我，在教学和日常维护中总存在许多困惑：如何让远教资源得到充分发挥和使用，更好地与学科教学进展整合？对“农远工程的认识和重要意义的理解也不是很到位。我有幸参加了这次“农远工程省级骨干老师培训，这对于进步我们老师素质，推动学校教育教学改革，进步农村中小学教学质量，让“远教设备、资源得到充分利用能起到非常重要的作用，同时也使我收获颇丰。这次培训的主要内容有“农远设备的软、硬件维护知识、制作课件、office软件在教学和办公中的应用以及三种形式环境下的教学资源应用

2、等。在这次学习过程中，让我体会最深的是如何用好教学光盘资源。在承受这次培训之前，我总认为光盘教学就是让老师播放光盘，学生观看电视这么简单，通过听了沈阳贾巨坚老师的深化浅出的讲解和观看相关应用案例后，才知道利用光盘资源进展教学的许多优势，以及随之而来带给农村中小学课堂的宏大变化，无疑大大丰富了农村学校教学资源，为老师们设计教学程序、拓展教学资源带来便利，使城乡间的教育资源得到共享和互补利用，激发了我们师生的兴趣和课堂教学活力。同时也给我们农村老师提出新的挑战：我们在传统教学的根底上不仅要备教材、备学生，还要备光盘，如何熟悉、最大限度地使用相关教学资源？总的来说，这次通过听老师讲课、小组研讨、小组

3、共同设计应用案例、完成作业、互相交流等环节，尤其是贾巨坚、杜媛等老师的耐心指导与点评，使我增长了许多见识，对“农远工程的理解也更为深化和充满理性，对于农远设备的软硬件知识掌握得也更为系统和全面。另外也感觉到自己应用远教资源的教学思路灵敏了，对自己的教学也有了新的目的和方向：首先在课堂的设计上一定要讲务实效性，力求新颖，不能活动多多而没有本质内容；老师的语言要有亲和力，充分尊重学生；再者在课堂上，老师只起一个引导的作用，防止“满堂灌的形式；老师可以设置问题引导学生，重视各环节导语的设计；另外我们的自身个人修养和素质也需要不断进步，只有不断地汲取知识，学习先进经历才能确保自己立于不败之地。总之，这次培训虽然是安排在炎热的夏季，时间紧，任务重，绝大多数老师都是牺牲了休息时间来参加培训的，但我们的学习热情高涨，态度认真，真是受益匪浅。短短的几天培训已完毕，但我脑海中还不断回放老师上课和学员研讨交流时的点点滴滴，时间虽然短暂，但留给我们的是无尽的收获

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