小学语文人教课标版（部编）三年级下册习作：我的植物朋友 2

1、部编教材语文三年级下册部编教材语文三年级下册 第一单元习作指导第一单元习作指导执教：重庆市万州区上海小学执教：重庆市万州区上海小学 石玉萍石玉萍 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱露出嫩黄

2、色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。起。 清早，我到公园去玩，清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去我赶紧往荷花池边跑去。（气味）（气味） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘

3、。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。起。 清早，我到公园去玩

4、，清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去我赶紧往荷花池边跑去。（气味）。（气味） 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘个碧绿的大圆盘。（颜色、形状）。（颜色、形状）白荷花在这些大白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一

5、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。起。 清早，我到公园去玩，清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去我赶紧往荷花池边跑去。（气味）（气味） 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘个碧绿的大圆盘。（颜色、形状）。（颜色、形状）白荷花在这些大白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花圆

6、盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（颜色及。（颜色及开放时的不同姿态开放时的不同姿态) 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。起。 清早，我到公园去玩，清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香一

7、进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去我赶紧往荷花池边跑去。（气味）（气味） 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘个碧绿的大圆盘。（颜色、形状）。（颜色、形状）白荷花在这些大白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（颜色及。（颜色及开放时的不同姿态开放时的不同姿态) 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看

8、这一这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。起。 (感受）感受）小试牛刀小试牛刀 借助观察记录卡，用一段话写一写你借助观察记录卡，用一段话写一写你的植物朋友，试着把你观察到的和感受写的植物朋友，试着把你观察到的和感受写清楚。清楚。 桃花可真美呀！红中透着一点点白色，粉红粉桃花可真美呀！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了。远远望去，一片粉红。走到近处，红的，可好看了。远远望去，一片粉红。走到近处，只见花

9、骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的，一个花瓣儿只见花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成一个圆形。一阵微风拂过，挨着一个花瓣儿，围成一个圆形。一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来！淡淡的清香迎面扑来！ 桃花可真美呀！红中透着一点点白色，粉红粉桃花可真美呀！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了，红的，可好看了，真像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。真像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。远远望去，一片粉红，远远望去，一片粉红，桃树仿佛穿上了一件粉红色桃树仿佛穿上了一件粉红色的纱裙。的纱裙。走近一看，有的还是花骨朵儿，像一颗颗走近一看，有的还是花骨朵儿，像一颗颗红宝石；有的已经完全绽放，一片花瓣儿挨着一片

10、红宝石；有的已经完全绽放，一片花瓣儿挨着一片花瓣儿，围成一个小圆形，露出了细丝一样的小花花瓣儿，围成一个小圆形，露出了细丝一样的小花蕊；有的半开半放蕊；有的半开半放, ,像个羞羞答答的小姑娘。像个羞羞答答的小姑娘。一朵一朵朵盛开的桃花正冲着我笑，好像在欢迎我的到来朵盛开的桃花正冲着我笑，好像在欢迎我的到来一一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我觉得好像是我觉得好像是妈妈的手在抚摸着我，轻轻柔柔，舒服极了！妈妈的手在抚摸着我，轻轻柔柔，舒服极了！星级作文我来评星级作文我来评（1 1）有没有从）有没有从“样子样子”“”“颜色颜色”“”“气味气味” 等方面进行介绍？等方

11、面进行介绍？ （ ）（2 2）习作中有没有优美生动的语句？（）习作中有没有优美生动的语句？（ ）（3 3）有没有把自己的感受写清楚？（）有没有把自己的感受写清楚？（ ） 阳春三月，正是桃花盛开的好季节。星期天，妈妈带阳春三月，正是桃花盛开的好季节。星期天，妈妈带我去公园里观赏桃花。我去公园里观赏桃花。桃花可真美呀！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可桃花可真美呀！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了，真像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。远远望去，一片好看了，真像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。远远望去，一片粉红，桃树仿佛穿上了一件粉红色的纱裙。走近一看，有粉红，桃树仿佛穿上了一件粉红色的纱裙。走近一看，有的还是花骨朵儿，像一颗颗红宝石；有的已经完全绽放，的还是花骨朵儿，像一颗颗红宝石；有的已经完全绽放，一片花瓣儿挨着一片花瓣儿，围成一个小圆形，露出了细一片花瓣儿挨着一片花瓣儿，围成一个小圆形，露出了细丝一样的小花蕊；有的半开半放丝一样的小花蕊；有的半开半放, ,像个羞羞答答的小姑娘。像个羞羞答答的小姑娘。一朵朵盛开的桃花正冲着我笑，好像在欢迎我的到来一阵一朵朵盛开的桃花正冲着我笑，好像在