小学语文人教课标版（部编）三年级下册18童年的水墨画 5

1、18 童年的水墨画 18 童年的水墨画水墨画 由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。墨水画是中国传统画之一。18 童年的水墨画水墨画欣赏水墨画欣赏18 童年的水墨画识字游戏识字游戏清爽清爽溅起溅起墨水墨水染绿染绿浪花浪花小船溪水行18 童年的水墨画轻声朗读课文，给每一小节的题目后面加上一个动词。说说这首儿童诗主要写了那几件事？和我们以前学习的诗歌有什么不同？整体感知整体感知18 童年的水墨画第一节：溪边（ ）第二节：江上（ ）第三节：林中（ ）钓鱼钓鱼戏水戏水采采蘑菇蘑菇18 童年的水墨画1.能正确、流

2、利、有感情朗读组诗，一边读一边想象画面，感受童年幸福快乐的生活。2.体会儿童丰富的想象力。通过这些景物描写，你好像看到了一副怎样的画面？18 童年的水墨画 溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜垂柳把溪水当作梳妆的镜子，子，山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。 林中林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针松针上一串串雨珠明明亮亮。上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像

3、一朵朵山花在树下开放。像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。一样。18 童年的水墨画 在朗读溪边的时候，第一句写的是美景，读时语气要舒缓，读出美感来；最后一句，读出喜悦、欢乐的语气。朗读指导（朗读指导（课后第一题课后第一题）18 童年的水墨画 找一找作者的组诗中运用了哪些修辞手法？18 童年的水墨画比喻垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。运用了什么修运用了什么修辞手法？辞手法？运用了比喻的修辞手法，将运用了比喻的修辞手法，将“溪水溪水”比作镜子

4、，将比作镜子，将“山山溪溪”比作绿玉带，突出了山溪清澈、平静的特点。比作绿玉带，突出了山溪清澈、平静的特点。溪边18 童年的水墨画比喻像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。你从中你从中知知道了道了什么？什么？ 将孩子们比作鸭群，突出了孩子们在水中嬉戏的热闹场面江上江上18 童年的水墨画比喻是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙你知道你知道“水葫芦水葫芦”指什么吗指什么吗水葫芦的学名为水葫芦的学名为“凤眼莲凤眼莲”，由于，由于在每个叶柄中部都在每个叶柄中部都有一个膨大似葫芦的球状体而有一个膨大似葫芦的球状体而得名得名。文中指的戏水的。文中指的戏水的孩子，突出了孩子活泼的特点。孩子，

5、突出了孩子活泼的特点。18 童年的水墨画比喻松树松树刚洗过澡一身清清爽爽，刚洗过澡一身清清爽爽，松针松针上一串串雨珠明明亮亮。上一串串雨珠明明亮亮。运用了什么修运用了什么修辞手法？辞手法？运用了拟人的修辞手法，形象的写出了雨后松树很干净，运用了拟人的修辞手法，形象的写出了雨后松树很干净，没有灰尘，给人一种清清爽爽的感觉。没有灰尘，给人一种清清爽爽的感觉。林中林中18 童年的水墨画比喻是谁一声欢叫把雨珠抖落，是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是谁呢是谁呢？运用了比喻的修辞手法，将孩子们头上戴的斗笠比作蘑运用了比喻的修辞手法，将孩子们头上戴的斗

6、笠比作蘑菇，形象、贴切。菇，形象、贴切。18 童年的水墨画 溪边溪边垂柳把溪水垂柳把溪水当作当作梳妆的镜梳妆的镜子，子，山山溪溪像像绿玉带一样平静。绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声上蹦跳着鱼儿和笑声。 林中林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针松针上一串串雨珠明明亮亮。上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像像一朵朵山花在树下开放。一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见

7、松林里一个个斗笠只见松林里一个个斗笠像像蘑菇蘑菇一样。一样。18 童年的水墨画比喻回顾课文，思考这首诗在表达方式上有什么特点？ 主要主要通过捕捉镜头来记录童年生活场景，通过捕捉镜头来记录童年生活场景，有动态的美，静态的美，还有一定的故事情有动态的美，静态的美，还有一定的故事情节性，像一幅幅水墨画。通过比喻拟人的修节性，像一幅幅水墨画。通过比喻拟人的修辞手法写得具体、生动、形象。充满了儿童辞手法写得具体、生动、形象。充满了儿童情趣。情趣。18 童年的水墨画比喻说一说：溪边这幅画给你怎样的感觉？（课后第2题） 这这是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻

8、蜓都是静止不动的，因为它们都在等待水钓竿、蜻蜓都是静止不动的，因为它们都在等待水里鱼儿上钩；当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、里鱼儿上钩；当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了，溪边热闹起来了。人的欢笑打破了，溪边热闹起来了。18 童年的水墨画比喻说一说：“江上”这幅画给你怎样的感觉？（课后第课后第2 2题题） 这这是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍，是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍，孩子们也用双手拨动着浪花，快乐地在水中嬉戏。孩子们也用双手拨动着浪花，快乐地在水中嬉戏。18 童年的水墨画比喻说一说：林中这幅画给你怎样的感觉？（课后课后第第2 2题题） 这这是一幅快乐的采蘑菇图，山林中，蘑菇是一幅快乐的采蘑菇图，山林中，蘑菇点点，人影绰绰。点点，人影绰绰。18 童年的水墨画三、文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想三、文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一