教师参观学习心得

1、.老师参观学习心得一、参观学习过程 XX年2月24日上午，在这春意盎然的时节里，我们大塘初中一行14人在胡勇校长的带着下，分开了平日热闹而有序的工作岗位，来到了“以文化引领，打造一个书香校园的xx初中，参观了xx初中的校园文化建立，并学习了xx初中的先进管理理念。 到达后，首先由xx初中安排的老师带着我们参观xx初中的校园建立、文化建立、寝室管理、教学管理和食堂管理，然后听取了xx初中教导主任的报告。全面介绍xx初中校园文化建立的创立、打造和学校管理理念，以及学校建立过程中的经历,感触颇深，现把自己的体会小结如下： 二、参观学习体会 1、浓重的校园文化气氛 走进xx初中，一条条关于教学、求知、

2、为人、卫生、节约等方面的醒目的语不时地感动着我们。如： 没有老师的好好学习，就没有学生的天天向上； 学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，做一个有责任心的人； 今天你提问了吗； 用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格； 用欣赏的目光看学生，用尊重的态度待老师； 沐浴晨风，想一想，今天该干什么？踏着夕阳，问一问，今天学了什么； 堂堂正正为人，以真以善心坦荡；认认真真做事，惟勤惟谨志高远； 环境卫生，从我做起； 自觉养成卫生习惯； 在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民等等。 有很多标语都用塑胶字贴在墙上的，正如校长陈会海说的，这是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。 这一

3、个个塑胶字，一条条标语，详细、亲切、实在。它启示着、熏陶着、鼓励着xx初中的每一个师生，他们一进入校园就开场承受了无声的教育。 我认为，这对我校的校园文化建立有很好的启迪作用，甚至可以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来，传播知识，弘扬文化，从而表达学校深沉的底蕴和内涵。 2、卓有成效的写字教育。 在参观中发现，xx初中在XX年开场在学生之中开展“每日七个一活动，即每天写一篇日记，练写一张字，进展一分钟锻炼，一分钟朗读，一分钟记忆，一分钟整理生活用品做家务和进展一分钟总结。并从XX年秋始，开场安排每班每天一名学生7:50轮流到写字墙上书写，每个年级都有一位指导老师现场指导评比

4、，各年级评出今日之星一人，每周评出年级周冠军一人。以此鼓励学生“写好字，读好书，做好人。同时，老师要做好学生的表率，我们开展“值日老师每日一格言的活动。每天值日的三位老师都要在校门口的小黑板上正楷书写一句名言警句，供师生鉴赏理解，从而起到“提醒师生，促其反省的目的。这种做法假如开展对我校师生的师德师风教育也定会有很大的帮助。 3、值得推广的简朴教育 从参观中发现，xx初中的简朴教育，是从节约一张纸、一根粉笔、一滴水、一度电做起，大力宣传“简朴的意义，将诸葛亮的?诫子书?全文书写在校门通道，将“俭以养德的观念深化人心这些方面来做的，到如今为止，最得了良好的效果。而相比于我们学校，不说用电量大，就

5、说粉笔吧，经常也能在教室甚至学校的各个角落看到。 4、挺有防效价值的阅读活动 一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读程度；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育；老师教书而不读书，成为了教育上既为难又无奈的现实，同时也是荒唐的和对教育人的讥讽。从xx初中的的理念“只有老师好好学习，学生才能天天向上中，我们不难发现，xx初中中考获得好成绩决非偶尔。但愿在我们学校也能让阅读成为老师一生当中的必需，提升老师的品位。 三、参观学习后的建议 1、每次外出学习，都要求写出体会或反思，列出几点体会或心得； 2、开展写字教育，让师生的心静下来； 3、开展简朴教育，让师生的“德俭起来； 4、鼓励阅读活动，让师生的知识丰富起来； 5、教育好教职工从小事入手，由大处着眼，咬定目的不放松。做好“四个一，既从上好每一门课狠抓教学质量，开好每一次研抓好教研风气，捡起一片纸狠抓养成教育，培养良好的行为习惯，用好一面墙做起建立和谐而有活力的校