优秀工作总结范文：农村学校后勤工作总结

1、农村学校后勤工作总结工作总结一个学年匆匆而过，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后 勤工作计划，在学校领导的指挥下，经全体后勤工作人员的努力， 基本完成了学期初制定的计划指标。现总结如下：1、负责学校油印工作，保证了各科考试、测试工作的正常进行。2、搞好了学校各项维修维护保管工作。维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管18次, 更换阀门水嘴共3只。零星维修服务21次。3、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的， 我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。4、加强了仓库的分类管理，使后勤管理工作更加集中、规范。5、今年,后勤管理继续执行了

2、物品采购申请审批制度、物品 领用保管的有关规定、维修申报制度，有效地规范了学校的 后勤管理工作。6、为了加强校园管理，我们还制订了校园安全管理规定、校 园安全紧急预案、校园安全防火制度，从而保障校园安全， 杜绝了安全隐患。7、加强纸张和办公耗材的管理，实行由校领导审批复印和油印的 业务,并由专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。&认真做好了资金管理（1）、学校经费的开支做到了合理、 合法，坚持勤俭节约的原则，量入为出，并且要把钱用到刀刃上，不该用的坚决不用；(2) 、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有 效，购物不符实者，一律不予报销；(3) 、做到每月办公费开支的情况

3、向学校、上级主管部门汇报。9、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位，最全面的范文参考写作网站尽职尽责， 维护好了学校的 校产。10、加大校园文化建设加强对教室的文化宣传建设， 布置好了名言警句以及宣传画， 创 办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人 氛围。11、抓好了综合管理，为学校的发展做好后勤保障。后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建 议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。经费管理方面，严 把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在 资金问题上可花可不花的钱坚决

4、不花，非花不可的钱尽量少花， 采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上， 做到工作细心，兢兢业业。总之，后勤工作头绪多，还有很多是 估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做 好，为学校教育教学，为全体师生服好务。新联小学后勤处2013-7-1 篇二：农村学校后勤工作总结新联小学10121013学年度第二学期后勤 工作总结一个学年匆匆而过，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后 勤工作计划，在学校领导的指挥下，经全体后勤工作人员的努力， 基本完成了学期初制定 的计划指标。现总结如下：1、负责学校油印工作，保证了各科考试、测试工作的正常进行。2、搞好了学校各项维修维

5、护保管工作。维修及时、服务到位。 凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管18次,更换阀门水嘴共3只。 零星维修服务21次。3、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的， 我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。4、加强了仓库的分类管理，使后勤管理工作更加集中、规范。5、今年,后勤管理继续执行了物品采购申请审批制度、物品 领用保管的有关规定、维修申报制度，有效地规范了学校的后勤管理工作。6、为了加强校园管理，我们还制订了校园安全管理规定、校 园安全紧急预案、校园安全防火制度,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。7、加强纸张和办公耗材的管理，实行由校领导审批复印和

6、油印的 业务,并由专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。8认真做好了资金管理（1）、学校经费的开支做到了合理、 合法，坚持勤俭节约的原则， 量入为出，并且要把钱用到刀刃上，不该用的坚决不用；（2）、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有 效，购物不符实者，一律不予报销；（3）、做到每月办公费开支的情况向学校、上级主管部门汇报。9、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚 守岗位，尽职尽责，维护好了学校的校产。10、 范文写作加大校园文化建设加强对教室的文化宣传建设，布 置好了名言警句以及宣传画，创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。11、抓好

7、了综合管理，为学校的发展做好后勤保障。后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做 好学校的各项工作。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花， 采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。总之，后勤工作头绪多，还有很多是估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做好，为学校教育教学，为全体师生服好务。新联小学后勤处2013-7-1篇二：2014农村小学学校年度工作总结 2

8、014年梧桐小学年度工作总结 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影 响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

9、2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对 性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生， 走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体 罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明 执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大 幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持 以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点， 强化本年度 的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严

10、格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。 除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，思想汇报专题平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见， 不断完善和提高教学水平。严抓教学计划的制定和落实，加大 了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及 时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出

11、改进措施。认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的 备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“联片教研活动”。 在中心校的 统一部署下，教导处

12、组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、 评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念， 积极钻研新教材，一年来有3位教师参加了“国培计划”培训，一位教师参加了城乡交流学习。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育 实施素

13、质教育，既 是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作 为首位。1、开展丰富多彩的活动（1）、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下 讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六 一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。（3）、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。（4）、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守 则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家校互动”

14、的职能部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。 并结合上级安排开 展了“小手拉大手”活动。3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安 全直接关系到广大师生的生命安全， 关系到社会和谐稳定。学校 后勤部门本着服务于教育教学工作的原则， 努力创造优美舒适的校园环境， 为教 育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤

15、服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。、在开 学初及时发放了办公用品； 检修了各教室照明设施；维修了学生 损坏窗户玻璃。、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册， 落实固定资产 的管理工作。、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学 校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。 进一步 完善了各项安全制度和应急预案， 加大了安全宣传力度，认真落 实了安全

16、课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发 现问题，及时整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思： 我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如篇三：学校后勤管理工作总结学校后

17、勤管理工作总结学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏，直接影响着。学校教育教学工作的顺利进行，学校后勤工作是学校整体工作的一部分，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。来建设和创造良好的教学环境，不断改善办学条件，充实教学设备，抓好师生生活，为完成学校的教育任务和培养目标，做出自己的贡献。使教育改革的步伐不断加快，而后勤工作的社会化、服务化的改革则是学校教育改革的重要组成部分。学校是培养人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，学校的后勤工作必须围绕 这个目的，做好各项工作，为教育改革服务。多年的后勤工作

18、的实践，可以给我们以这样的 启示：后勤工作有事务性、服务性的一面，同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校 后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学 服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行，不断提高教学质量，需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支 持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深入实际，主动服务，决不能等待配合，等待服务， 要主动为教学一线的正常工作，保证教学计划的完成，提供有效的必要的物质条件。要关心师生生活，做好为师生生活服务的工作，尽量减少师生的后顾之忧， 使他们能够集中精力

19、搞好教学，因此说，为师生生活服务，也就是为教学服务。下面我就结合我校的一些实际情 况谈点粗浅的看法。首先，是学校后勤管理人员的配备。在我们 这样规模的农村小学，学校后勤管理工作是没有专门的管 理人 员，又加上学校的后勤管理工作任务重，因此，我校的后勤管理 人员是兼职的，困难多、任务重。如我们学校的食堂管理工作， 虽然没有学生寄宿，午餐只有几位老师在校就餐。但是负责食 堂的工作也 是很繁重的，每天除了完成学校正常的教育教学工 作外，还要负责早 上到市场买菜、回来后还要利用课余时间洗 菜做饭，更要考虑到每天 老师爱吃什么食谱。虽然这项工作比 较麻烦，但是我们凭着一颗高度负责的心，认真负责，爱校如家

20、，办事热心、细心、耐心。几年来学校，食堂都办得有声有色，老师们都觉得非常满意。又如在图书出借方面，我们学校始终坚持以学生利益为第一的原则，我校指派专门的老师负责， 各班主任配合，坚持每天按规定时间向学生开放， 并且办理借阅手续。让学生每天都有书看，在掌握基础知识的同时，又阅读课外书。这样来扩大学生的知识面。 让他掌握一些在课堂上无法学到的知识。而且对学生进行爱护图书的教育，保持书报的整 洁、整齐。第二，学校的经费管理。没有一定的教育经费，确实 难于办好后勤，这是起码的常识。但是在提高教育经费的使 用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。为什么有的学校少 花钱可以多办事，办好事，有的学校却花大钱

21、办小事.甚至办不成事？这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从这个意义上讲，我们应 该承认管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一，也是衡量学校后勤人员素 质咼低的一个标准。特别是在实行“一费制”后的今天，怎样用好每分钱，办好每件事，对 后勤工作人员提出了更高的要求。我们应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺 利进行。同时我们还经常利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈我们学校的一些做法，从村里面那里争取一些经费来改善学校的办学条件。 既要保持有多少钱办多少事， 又要 充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。我们学校一贯每张发票都有主管

22、签名、有经手、 有验收。建立健全财务管理制度，经费审批制度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度， 坚持“一支笔”批钱原则； 保证专款专用，接受上级有关部门的 检查及老师监督。第三，对校产的管理。学校后勤管理不但要重视开源，而且更应 当注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下，固然要重 视能力投资，根据需要与可能，千方百计有计划地安排教育经费。不过对于学校自身来说， 与其努力向上级争取更多的教育经费，倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管.维修工作，大力提高校产的使用率

23、，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。管好校产必 须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立账卡或登记簿， 分门别类登记造册， 我们学校每样财产都有财产登记清单，并且设有资产登记卡，标明每样财产的购买时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝流失和浪费现象的发生。在校产的修缮方面，我们尽量做到少花钱并且又能保证修理后能够正常的使用，同时学校后勤管理人员经 常利用早读课、班会课等其他课余时间来加强对学生爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生，爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人， 努力延长

24、各种教学设备的寿命， 大力 提高各种教学设备的使用率。总之，对于学校的后勤管理工作， 只要坚持选“好”人，用“好”钱，管“好”物，就一定能做好学校后勤工作，更好地为教育教学服务。篇四：农村 学校总务处工作总结农村学校总务处工作总结本学期在校领导 班子正确领导下，学校全面工作取得明显提高， 全体教师空前团 结，工作热情和积极性在每个人胸中涌动， 思想统一，各项工作全面开 花。总务处工作坚持做到以服务育人，把保障教学为工作作为指导方针，坚持管理育人，服 务育人的方向，发扬勤快，务实、高效、优质的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生， 努力争做奉献。具体表现为：一、提高认识，服务教学新学期总务处人员

25、加强学习，明确工作 目标，加强服务意识，保障教学、为学校各项工作提供后勤保障成为总务处全体人员的自觉工作目标，既有分工，又全面合作，工作主动配合，不计荣辱、脏累，淡泊名利，任劳任怨，为出色完成各项繁 杂工作打下坚实思想基础。二、加强安全管理为进一步优化学校育人环境，合理规划，设计，让校园每一寸地面都成为育人的场所，优美的校园环境成为净化学生心灵、放飞学生理想的沃土。规范食品管理工作，切实落实食品管理制度，严把质量关、操作关、 程序关、食品卫生关、节约关及各项运行仅仅有条。三、加强物品管理，实现管理育人1、制定班级物品保管制度，明确责任，并通过德育渠道提高师 生爱护公物，加强社会公德意识，使爱护

26、学校设施，公物备品，成为每个人的自觉行动。 减少了桌椅等教学设备的人为损坏，全体学生呵护资源环境的素质得到了极大的提升。2、通过各种形式宣传节能节水并安排专人监管、检查、评议， 杜绝了长流水、长明灯，不但节约了大量开支，也提高了学生珍惜能源、水资源的认识， 并且潜移默化的树立了节约有德、浪费可耻的荣辱观。四、自己动手，维修保障篇三：2016学校后勤工作总结2016学校后勤管理社会化工作总结学校后勤工作是学校整体工作的一个重要方面，后勤工作的好 坏，直接影响学校教育教学工作的顺利进行。近两年来，我市各 学校在后勤管理方面做了积极的探索，打破常规改变以往陈旧的管理模式，取得了一定的经济效益和社会效

27、益。我们的具体做法是：（转 载 于:在 点 网:农村学校后勤工作总结）一、打破常规，租赁承包，互相竞争我市学校后勤工作主要包括两大部分，一部分是学校创办的第三 产业，如印刷厂，出租门店等。这一部分产业经营权与所有权已 经分离，由承包人自主经营，学校只收承包费，这样既减轻了学 校负担，又保证了学校有固定的收入， 而且承包人又为国家贡献 税收。另一部分是校内对师生提供服务的食堂、学生公寓。目前 我市除城市3所幼儿园的食堂由学校管理经营外，其余14个城乡中学的师生食堂全部走向社会化，彻底改变以往学校发工资聘请炊事员，并安排后勤人员管伙采购的办法。管理采购与饭菜服务两张皮，质量上不去，价格还贵，学校一方面消耗人力，一方 面还得投资，既浪费了人力，又浪费了钱财。有些学校为了引进 竞争机制，开办两家食堂，分别承包给不同业主，开展竞争，用 市场手段搞活学校食堂服务。这样承包人不得不在质量、价格上 做文章，以上好的质量、优惠的价格来赢得顾客。现在师生普遍 反映饭菜质量高了，份量足了，价格低了，彻底改变了学校亏损 经营