15电路实验设计训练题

1、电路实验1.如图1是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路，现要求灯L】和灯b并联，且用电流表 测灯L?中的电流.(1) 请你用笔画线表示导线完成电路连接.(2) 闭合开关后小红发现电流表如图2a所示，岀现这个现象的原因是 ；若电流表的示数如图2b所示，则小红下一步的操作是 .(3) 电路连接正确后，闭合开关电流表示数如图2c所示，则通过灯5的电流为A ；再用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2d所示，则通过灯Li中的电流为 A.图12.小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用-个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实

2、验的数据记入如下的表格中A处电流B处电流C处电流A/ AJ Alc/ A0. 260. 260. 52(1) 在上图中，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡中存在的不妥之处：L】的电流；指出上述实验 小刚改正实验中不妥之处后，可以得岀的结论是：3.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验4. 图为“用电流表测电流”的实验: 闭合开关，观察到灯泡 L】和L2的发光情况是 .(2) 针对上述现象，该电路存在的问题是 .(3) 请在原图上只改动一根导线,使A】和A2两只电流表分别测干路 和b 支路的电流.(要求：在需要改动的导线上画 “X”，用笔画线 将改动后的导线 画岀，导线不得

3、交叉)？5. 以下是小明和小杰写的一份探究报告 .问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和.实验器材：两节干电池，2. 5V小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干.进行实验：(1 )小明连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因 ；改进办法是?(2)如图，改进后小明测岀了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小杰只变换了亠根导线的一个线头就测岀了干路中的电流，请在图中用笔画线画岀改动的导线 先在原导线上打“X ”，再更改接法.实验结束后小杰记录 A、B、C各点的电流值如下表所示，得岀了结论:(1)并联

4、电路各支路电流相等(2)干路中的电流等于各支路中的电流之和A点电流1 ”AB点电流IB/AC点电流Ic/A；30. 30. 6请你对上述结论进行评价，写出两点评价意见:A、B、C三处时测得电6. 张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图所示，当把电流表分别在流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作:测量处ABC电流(A)0. 50. 20. 3(1) 比较上表数据，可以得岀结论是： 张明把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图所示，岀现这种情况的原因是O(3) 当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A. A,和血读数分别如图乙所示

5、，请你帮忙读岀电流大小分别是：Ai表为A,血表为Jl凸11甲7.某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系选用了如图的实验器材，并完成了部分电路的连接。(1)请完成电路连接。当闭合开关时，该同学发现电流表A】指针向“ 0刻线左边偏转，则故障原因可能是O(2) 当闭合开关时，该同学还发现电流表 A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是 O 排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、A】、A?的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：A的示数A】的示数A 2的示数第一次测量0.8A03A0.5A根据上表的数据分析，可得岀的结论是:8

6、. 三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律” 所接电路图如图甲所示.(1) 在连接电路时，开关应该. 第一小组的同学实验时根据电流表Al指针偏转角度较血小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等” ？请你指岀造成他判断错误的原因是： ? 第二小组的同学闭合电路后发现：灯b的亮度比灯Li的亮度大.下列说法正确的是A.灯L2中的电流较大，所以L2更亮?B.电流从电源正极岀.来先通过灯L”所以L?更亮C.两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致(4) 第三小组同学闭合开关S后，发现灯Li发光，a不发光.同学们有以下几种猜想：灯J灯丝断了；灯L?的灯座短路；灯a

7、也工作，但a中电流比 Li 中电流小 . 以上猜想中正确有（填序号 ）.9. 在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应?检查电路无误后，闭合开关，三灯 L” a、5 均发光；接着她应icr测量外abcd电流/A0.20.20. 21.0表2(1)电流表血的读数是表1测量处abcd电流/A0.20.20.20.2到电路10. 小m明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入中的A、B、C一处，测岀它们的电流，填入下表:实验A处电流B处电流c处电流次数IA/AIb/aIc/A10. 100. 120. 2220. 20

8、0. 240.4430. 250. 300. 55过对上面数据的分析，可以得岀是：;测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 方法改变电流的大小从而进行三次实验；11. 小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图所示，闭合开关后，两电流表偏转情况如图(2)小明同学发现电流表血指针偏转角度比血小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请指出他判断错误的原因 (3)另一位同学小丽连接电路如图所示连接电路后，两灯泡都亮，由于连接线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行，请你在表中空格内填写“可行或“不可

9、行”0 0 LiL2方法操作现象结论是否可行方法一把其中一只灯泡从灯座中取下另一灯泡熄灭两灯泡一定是串联方法二把任意一根导线断开两灯都熄灭两灯泡一定是串联克反了；断开开关，将电流表换用小量程路电流之（2）实验中只用了两只相同规格的灯泡；只进行一次实验得岀物理规律；（3）并联电路中干路电流等于各支和。3、【答案】断开 断路 0. 5A 0. 52A 1A 1 =11+12改变电源的电压或更换不同规格的灯泡4、【答案】（1） L发光、J不发光.（2） 5被短路.或血接线柱接反）（答对1个即可）（图略）.5、【答案】电流表的正负接线柱接反了对调正负接线柱上的2个接线头略略实验次数太少选取了 2个相同

10、的灯泡6、【答案】（1）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。!不同（3）C戋柱接反（2）改接电流表的大量程 路中干路电流等并联电(2) 实验次数太少，不能得出普遍结论灯泡规格相同，导致数据太特殊在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。10、 【答案】断开，断开开关，将电流表分别接入图中a、b、c、d 各点中，测出流过各点的电流，串联电路电流处女并 联电路干路中的电益等于各支路电流之和康结论更具有普遍性、可靠性11、答案更换不同规格的 V 1灯泡或者更换电源等12、【答案】0. 4A 电流表Ai与电流表A?所选量程不同(3) 方法一：可行方法二：不可行(1)在连接电路时，开关应处于 状态.(2)小徽先将电流表接在Li所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯Li不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯Li。填“断路