#第8章电功率练习资料及答案

1、第八章 电功率<1、电能产生的过程，就是把 使用电能的过程中，_ 计算公式：W=3、单位能转化为能的过程。 能转化为的能。2、常用单位：J其他单位及符号进率：1KWh=f读数方法:4、测量电能表定义： 意义： 单位和符号: 公式“ P=_符号: 额定电压 额定功率 实际电压 实际功率n个参数种类:a、c、d、“22ov ”“10 (20) A”“50HZ” “ 600revs/kwh ”；1KW='a、U 实U额，则P实P额，用电器正常工作；b、U实U额，则P实P额，用电器不能正常工作；并有可能损坏用电器；1c、U实U额，则P实P额,用电器不能正常工作；用电器工作状态用电器额定功

2、率与实际功率的关系:U 2实一 P实U 2额=卩额6、测量小灯 测量小灯 泡的电功率 （有几种方法）7、电与热r原理： 需要测量的物理量 所需仪器 实验电路图： 实验注意：I实验过程：_ 电流的热效应： 电热的危害和预防: 电热的应用： 计算(1)(2)(3)(4) 焦耳定律内容: 公式：1、家庭电路的组成:2、家庭电路的连接a用电器，插座是联；b、 开关与用电器是联；c、 开关与保险丝要装在线上。3、火线与零线.(1)火线：(2)零线：安 全 用 电4、保险丝(1) 作用(2) 材料：(3) 选用：(4) 选用注意：(5 )空气开关作用相当于:；是利用工作的。5、 电路中电流过在的原因： ；

3、6、插座'作用；二孔插座的接线：；彳 三孔插座的接线：左 ；右；中。有金属外壳的家用电器接地原因： ；一、探究实验题1. 我们知道减小能耗就是节约能源 根据所学的物理知识 W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电来减少电能消耗的；生活中还能通过减小用电器的来减少电能消耗2开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时， 家里的自动空气开关 “跳闸” 了。则“跳闸”的原因可能是 。根据小华家自动空气开关上的铭牌，如图所示，他家的电路允许使用的电器总功率最大为W。3. 利用如图所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡电功率。已知DZ4770A最大工作电流10A

4、漏电电流< 30mA额定电压220V动作时间< 0.1s滑动变阻器上标有“ 12Q 1A”字样，已知电源电压为9V，且保持不变。实验步骤如下：(1) 连接电路。在甲图上补画一根导线， 使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗。（2）连好电路后，应先将滑片P移至端，再闭合开关 S,此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示。实验 次数电压表示数/V电流表示数/A亮度功率/W14.2偏暗26.0正常36.50.52偏亮3.38（3）调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光。（4）继续调节滑片，当 P移至另一点时，灯泡偏亮，读出 电压表、电流表值

5、分别为 6.5V、0.52A，记录在下表中。请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得 到的结论是（写出两条即可）：二、计算题4. 如图15所示是小明家的电热水壶及铭牌，他用该电热水壶将1.5kg的水从20C加热到100C。（1）水吸收的热量是多少？c水=4.2x 103j/（ kg C）（2 ）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热多少时间？（ 3）产品型号EL-8952额定电压220V频率50Hz额定功率1500W容旦 量1.5L图15若电热水壶实际加热时间大于上述计算的 加热时间，可能的原因有那些？（写出两种）5. 新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便

6、等特点，其工作原理是利用感应 线圈通以交流电产生交变磁场，在其烹饪锅体内产生涡流，使运动电子与金属正离子发生频 繁碰撞，从而产生大量的热，这种热直接发生于锅体本身，故热能损耗小，热效率高达80%且加热均匀，烹调迅速，节能省电。小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如下表：观察对象有关记录和相关活动观察电磁炉铭牌U 额=220VP 额=1kW观察电能表的铭牌220V 10(40)A 50Hz 2000r/ kW h用电磁炉加热一壶水（水的质量n=2kg,初温t =30 C）关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表， 表盘在5min内转了 150r

7、，此时用温度计测得的水温为50C。请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：（1）加热5min，水所吸收的热量；（2）电磁炉工作5min消耗的电能；（3）电磁炉的功率；（4）请你将（3）的结果与他在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因。三、作图题将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路。要求开关控制灯泡。火线零线四、创造能力部分1、家庭电路有一支标有铭牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、钟表，请用二种方法搞清这只灯泡此时的功率，说明道理，并写出表达式。2 探究方法题：（6分）有一个电压可以任意选取的电源，有若干根电阻值相同的电阻丝，现把一根电阻丝接在电压

8、为 U的电源上，通电1分钟，电阻丝产生的热量为Q要产生3Q的热量，答出三种最简单的方法？3问题解决（6分）如图所示是电饭锅加热和保温时的电路示意图。设加热时的功率为1100瓦,保温时功率为5瓦。（1 ）用学过的公式推理说明，电饭锅处于加热状态时，开关S是断开还是闭合？（2）R2的阻值为多大?4. 想像能力题：（6分）现给你一电池组、开关二只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器 只、小灯泡一只、导线若干，从上述器材中选择适当器材，你可以完成哪些初中物理学过的电学 实验？请至少写出五个实验的名称。一探究实验题1答：时间 功率2答案：用电器的总功率过大2200 W3答：(1)(图略，2分) (2)b

9、(4)表中数据：0.41.68 0.53.0灯泡的亮度由灯的实际功率决定该小灯泡的额定功率是3.0W等二、计算题34 答案：解：(1) Q 吸=c 水 m (t2-ti)= 4.2 >10j/(kgG) x 1.5kg ( 100 C 20C)5=5.04 X05J(2)v电热水壶正常工作 P = P额=1500W又W = Q 放=Q 吸=5.04 x 105JW 5.04 X05J-t = 7 =1500W= 336s(2)原因可能是：电热水壶产生的热量没有全部被水吸收 电热水壶实际工作电压小于额定电压 答：略555答案：(1)1.68 x 10J(2)2.7 X 10 J (3)90

10、0W (4)电磁炉的实际功率小于额定功率。这说明电磁炉两端的电压比额定电压要低，电磁炉没有正常工作。四、创造能力部分1、(4分)(1)使用灯泡前先记下电能表的示数A，然后使用灯泡并开始计时；一段时间后，停止使用并记下使用时间T,电能表的示数 B，则W=B-A，依P=W/T= ( B-A ) /T。(2)把电流表串联在灯泡上，然后通电并读出电流表的示数I，而家庭电路电压为 U=220V，则:P=UI。(还可以其它方法)U的电源上，通电1分钟，则Q1 =U 2 3U 2 小tt = 3QR R2、探究方法题：(6分)Q=U 用一根电阻丝接到电压为U的电源上，通电3分钟Q2=U23t/R=3U2t/R=3Q 用一根电阻丝接到电压为.3 U的电源上，通电1分钟，Q2= ( -. 3 U) 2t/R=3U 2t/R=3Q3问题解决(6分)(1)因为开关S闭合时，电路是并联电路，则并联时总电阻 R总<R1併联后 总电阻比任一个最小电阻还小)，依P=U2/R总，P与R总成反比，所以加热状态时 S应闭合，则R1 是保温电阻丝，R2是加热电阻丝。(2)因为加热时总功