todo作目的状语

1、（完整word版）todo作目的状语编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们 对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（完整word版）todo作目 的状语）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将 是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以 下为（完整word版）todo作目的状语的全部内容。一、句意上的特点不定式用作目的状语时.其句意特点很明显，通常在译成中文时可用“为了”来 表亦。如：To

2、record press both buttons. 录音时须按双钮.To avo i d any de I ay p I ease phone your order d i rect。 为免延误，请直接 打电话预订.To save c I ass ti me, our teacher has us students do ha I f of the exerci ses in cI ass and comp Iete the other ha If for our homeworko为了节约课堂时间，我们的老师要求我们学生在课堂上做一半练习，剩下的一 半在课后作为家庭作业完成。有时即使没有直

3、接翻译出“为了”，但其中包含了类似意思，如“目的 是” “目的是为了”等。如：The Government set up a work ing party to look into the prob Iemo政府成立了工作组调查那个问题.（调查那个问题二目的是为了调查那个问题）Doc tors worked t hrough the n igh t to save the I ife of the in jured man.医生彻夜工作以拯救伤者的生命。（以拯救伤者的生命二目的是为了拯救伤者的 生命）二、结构上的特点不定式用作目的状语有两个可能的位置.一是在句首，二是在句末.一般说来， 用于句

4、首属于强调性用法,即强调动词的目的。比较：To i I I ustrate my point I have done a comparative ana lysis。为说明我的观点，我做了对比分析。I have done a comparative ana Iys i s to illustrate my poi nt我做了对比分析来说明我的观点。有时为了特别强调目的状语，可以在不定式之前加上in order或so as,即构成 in order to do sth 和 so as to do sth 结构。女口：Many farmers fer til ize t he i r crops

5、in order to make t hem grow more quickly.许多农民给庄稼施肥，为的是让庄稼长得更快些。I' II wr i te down h i s teI ephone number so as not to forget it. 我要把他的电话号码写下来，以免忘记。三、语法上的特点从语法上看,不定式表示目的通常是指发生在谓语动作之后的动作.也就是说， 若以谓语动作发生的时间为标准，用作目的状语的不定式是一个尚未发生的将来动 作。女口：He turned his head around to look at peopIe. 他扭头看人。“扭头”的目的是为了

6、“看人”。很显然，谓语动作“扭头”在先，目的状语 “看人”在后.若以“扭头”发生的时间为标准，“看人”为尚未发生的将来动作。To kill bugs, spray the area regular ly.为了杀死臭虫，这地方要经常 喷洒（药水）。“喷洒（药水）”的目的是为了 “杀死臭虫”。从逻辑上讲，应该是先“喷洒 （药水）”,然后才能“杀死臭虫“。在不定式用作目的状语的考题中还要注意它的语态.即要根据不定式与逻辑主 语的关系正确选用合适的语态。女口：1 。 When asked why he went there , he said he was sent there for a space

7、 f I i ghtA. trainingB beingt rainedC. to havetrainedD。 to be trained【解析】答案选Do由于“他”与“训练“之间为被动关系，故可排除A和C。另 外，由于被训练进行航空飞行是他被派往那儿的目的，所以宜用不定式，故选Do2 o The chi Idren taIked so IoudIy at dinner table that I had to struggIe .A. to be heardB。 to have heardC. hearingD. being heard【解析】答案选Ao根据句意，此处指的是“被听见“,故要用被

8、动式，因此可 排除B和C。另外，根据句意，“设法被听见“是目的，所以要用不定式表示，故选Ao【两点注意】1. 不定式作目的状语可以置于句首，并且当需要强调时，通常会置于句首.但 是，同学们在做题时千万不要以为位于句首的不定式就一定是目的状语。请看：To cooperate with others is important。同他人合作很重要。To know something about Engl i sh i s one thi ng;to know Engli sh i s qu ite anot her.懂一点英语是一回事；掌握英语完全是另一回事。上面两句中位于句首的不定式不是目的状语，而

9、是主语.请再看下面的例句：To order a vehicle, you have to pay a deposit。 订购一辆汽车，你必须 交付押金。To Iook at him you' d never think he was a successfuI businessman。 若看他的外貌，谁也想不到他是个事业有成的商人。上面两句用于句首的不定式是状语，但不是目的状语，而是条件状语，分别相 当于：If you want to order a vehicIe 和 If you Iooked at him.其中第二句用 的是虚拟语气.2. 有人认为回答why的提问时，一定要用不定式，而不能用其他形式的非谓 语动词。这种观点很不全面，可能会起误导作用，如下面这个句子了不定式来回答 why的提问：“Why did you go this way?""你为什么走了这条路? ”"To save t imeo"为了节省时间 ”句中的 To save time 可视为 Because I wanted to save time 之省略。但是，下面这个句子却用了动词的-i ng形式："Why does he loo