地理选修Ⅵ人教新课标课件：32非可再生资源合理开发利用对策

1、图标导读合作探究自主预习图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二一、化石燃料的合理开发与利用一、化石燃料的合理开发与利用1.化石燃料的概念。主要指煤炭、石油、天然气、油页岩等矿物燃料,是重要的非可再生资源,是人类目前主要利用的能源。2.化石燃料的分布。(1)煤的分布。中国:主要分布在北方(山西、陕西、内蒙古),南方除贵州外,均严重缺煤。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二(2)石油和天然气的分布。 图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二3.化石燃料的消耗与前景。(1)消耗:发达国家能源消耗普遍较高,发展中国家较低;我国:人均能源资源相对

2、不足,人均消耗能源水平很低。(2)前景:存在耗竭危机。4.化石燃料开发与利用中的环境问题。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二5.化石燃料合理开发与利用的主要措施。(1)采用科学方法开采化石燃料资源,提高回收率,减少生产过程中的耗损。(2)环境保护措施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用。(3)在矿区生产中应保护耕地,合理利用土地。(4)对化石燃料进行深加工和精加工,减少利用过程中对环境的不良影响。(5)实行能源结构改革,在化石燃料中尽可能使用天然气。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二我国能源以煤炭为主的利用结构短期不会改变,可采取哪些措施减轻煤炭利用对环境

3、的危害?提示煤炭开采后可采取及时复垦、回填采空区、塌陷区和煤层气、煤矸石资源化处理等措施;煤炭运输中使用覆盖剂,变输煤为输电等措施;煤炭使用过程中采用清洁煤技术或进行煤气化和煤液化后再利用等措施。图标导读合作探究自主预习目标导航预习导引一二二、发展多元化结构的能源系统二、发展多元化结构的能源系统1.世界能源的总趋势。发展多元化结构的能源系统和高效、清洁的能源技术。2.可再生能源。太阳能、风能、水能、潮汐能、生物能、地热能等。沼气与风能、水能有什么相似点和不同点?提示相似点方面,都是间接形式的太阳能,都是洁净、可再生的能源。不同点方面,沼气属于二次能源,适合在农村推广使用;风能、水能属于一次能源

4、。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用一、化石燃料的合理开发与利用一、化石燃料的合理开发与利用1.化石燃料开发与利用中的环境问题(1)煤炭的地位及在开发与利用中对环境的影响:图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用(2)石油的开发与利用对环境的影响:石油运输过程中,油船原油外泄会造成严重的海洋污染。石油在加工过程中,排放大量的废水、废气、废渣。石油在燃烧时向环境排放氮氧化物、二氧化碳和一氧化碳等空气污染物,导致酸雨的形成。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用2.化石燃料合理开发与利用的主要措施图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用【例1

5、】 读我国某区域图,完成下列各题。(1)根据图中信息,分析包头建设国家稀土新材料产业基地的优势区位条件。(2)简述鄂尔多斯地区能源开发对地理环境可能带来的不利影响。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用思路分析第(1)题,稀土新材料产业基地的区位条件可从原料(稀土)、能源(煤)、交通(铁路)、水源(黄河)等方面分析。第(2)题,矿产资源开采破坏地表,破坏地表植被,引起土地沙化;大量矿石堆积可造成地下水污染;开发矿产可引起地面塌陷。答案(1)接近白云鄂博稀土产地,原料丰富;靠近鄂尔多斯煤田,能源丰富;京包、包兰铁路经过,交通便利;靠近黄河,水源充足。(2)大量开采煤炭引起地面塌陷;

6、破坏地表植被,引起土地沙化;造成环境污染。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用下图为我国北方某地区大规模开发矿产资源前后比较示意图。读图,完成下列各题。(1)列举在矿产资源开发过程中,该地区会出现的主要环境问题。(2)简述解决该地区上述问题的主要措施。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用答案(1)大气污染、水土流失和生态破坏;过度挖煤,地面塌陷;破坏地下的含水层结构,污染地下水。(2)存放表土,随时分片回填;土地复垦,植树种草;加强对污染物排放的治理等。解析通过图例可以看出,该区域的矿产资源主要是煤炭,煤炭的开发易造成地表植被的破坏,可能诱发水土流失,引起地面塌

7、陷,从而造成生态破坏。另外,还会造成大气污染、地表和地下水体的污染等。其治理措施主要有:存放表土,随时分片回填;土地复垦,植树种草;加强对污染物排放的治理等。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用二、发展多元化结构的能源系统二、发展多元化结构的能源系统1.目前全球能源发展的总趋势图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用2.几种新能源及可再生能源的优缺点、利用形式 图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用【例2】 阅读图文材料,完成下列各题。(导学号51380016)材料一丹麦地理位置图。图标导读合作探究自

8、主预习一二知识精要典例精析迁移应用材料二丹麦位于欧洲北部。南同德国接壤,西濒北海,北与挪威、瑞典隔海相望。海岸线长7 314千米。地势低平,平均海拔约30米。距离丹麦日德兰半岛东岸15千米的海中央,坐落着一个树木葱茏,但从外表看来毫不起眼的小岛萨姆索岛。该岛平均海拔不到30米,基本上实现了能源自给自足,并且能源基本上来自于可再生能源。11座岸上风力涡轮机和10座海上风力涡轮机日复一日的转动,满足岛上4 000名居民所有的电力需求。萨姆索岛早已实现碳中和(指通过各种方式中和抵消制造的二氧化碳排放量)的目标。(1)丹麦矿物能源使用量不大,但却是欧洲酸雨最严重的地区之一,分析原因。(2)简述丹麦开发

9、利用风能资源的有利条件。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用思路分析第(1)题,酸雨的形成主要从酸性气体的来源和丰富的降水条件分析,该地区虽然自身矿物能源使用量少,但由于受盛行西风影响,故带来其西南部经济发达国家的大量酸性气体。受温带海洋性气候影响,降水多,利于酸雨形成。第(2)题,开发风能资源的条件主要从风力资源、地形、技术等方面分析。答案(1)受西风带影响,带来其他地区的酸性气体;温带海洋性气候,降水多。(2)常年受强劲的盛行西风影响,风能资源丰富;地形平坦,有利于风能的开发;风能利用历史悠久,技术条件先进。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用读图,完成下列

10、各题。 图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用(1)在A、B、C、D四地中,年太阳辐射总量和年日照时数最少的是(填字母)地,主要判断依据是 。 (2)在A、B、C、D、E、F、G地中,太阳能资源最丰富的是(填字母)地,主要判断依据是 。 (3)目前太阳能热水器正在许多城市得到推广使用。请你从能源利用的角度,说明推广使用太阳能热水器的理由及其局限性。理由:;局限性:。 答案(1)BB地位于四川盆地,多阴雨云雾,晴天少(2)AA地海拔高,空气稀薄,大气透明度高(3)太阳能可再生、无污染易受天气影响,能量不稳定图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用水资源、水能资源和水利资

11、源的区别(1)水资源主要指与人类社会用水密切相关而又能不断更新的淡水。大气降水、地表水和地下水统称为水资源。(2)水能资源指水体的动能、势能和压力能等能量资源。广义的水能资源包括河流水能、潮汐水能、波浪能、海流能等能量资源;狭义的水能资源指河流的水能资源。水能是一种可再生能源,水能资源的大小与水量、河流落差有关。(3)水利资源是指被人类控制或基本控制的直接应用于农业灌溉、工业、水能、给水、航运、港口运输、淡水养殖、城市建设、旅游、生活等方面的用水,包括数量、质量、能量、水域、分布等。图标导读合作探究自主预习一二知识精要典例精析迁移应用图标导读合作探究自主预习读教材图3.12“中国太阳能资源分布”,完成下列各题。(1)中国哪些区域太阳能资源丰富?提示我国的西北和青藏地区太阳能资源丰富。(2)哪些因素影响太阳能资源的分布格局?提示太阳辐射强度、日照时间长短、大气透明度等。(3)为什么青藏高原地区太阳能资源丰富?提示纬度低,太阳高度角大;海拔高,大气透明度好,大气对太阳辐射的削弱作用小;天气晴朗,日照时间长。(4)为什么四川盆地太阳能资源贫乏?提示位于亚热带季风气候区,地势低,云量大,雨雾天气多,晴天较少,大气对太阳辐射的削弱作用大。图标导读合作探究自主预习【读图拓展】太阳能资源的优点(1)普遍:太阳光普照大地,没有地域的限制,无论陆地或海洋,无论高山或岛屿,处处皆有,可直接