小学生心理辅导教学课件

1、3、：因反应较慢，上课听不懂，回答时总答错，作业常做不出来。为此，常被人叽笑，于是视上课为坐牢。1、：父母对其期望过高，心理压力很大，造成应试恐惧。考试前、中出现心悸、胸闷头晕，有时伴有腹泻，记忆再现困难，见题脑中一片空白，无法抑制自己的紧张情绪，考下来的成绩可想而知。2、：晚上点多了，桌上摆满了教科书、英语词典、作业不知道做什么好,翻这个又翻那个，写了也是写一张撕一张。后来干脆把书都推地上了。4、：记忆、理解能力差，成绩提不上去，对自己失去了自信。之后开始借故旷课，外出闲逛，玩游戏机等。七嘴八舌话故事刚才的故事中你感受到这些同学的心理都有一个什么共同点呢?这种心理现象，你有过吗?你知道它有什

2、么危害吗? 厌学成为一种普遍现象厌学成为一种普遍现象。有厌学心理的学生，对学习持消极态度，他们厌恶学习或者不愿意主动学习。 厌学具有一定传染性厌学具有一定传染性。小。小学生的年龄一般在12岁以下，自制力较差，极易受周围环境的影响。有厌学心理的学生不但自己对学习失去兴趣，还会影响到周围的其他同学，使厌学面呈扩大趋势。 学生的厌学，将导致教育质量滑坡，对提高我们民学生的厌学，将导致教育质量滑坡，对提高我们民族的素质产生不良影响族的素质产生不良影响。小。小学阶段是学习基础知识的关键时期，不打好基础，怎么能成长为建设国家有用之才呢？ 小磊曾经是一所小学的优等生，成绩小磊曾经是一所小学的优等生，成绩在班

3、里都是前三名。有一次半期考试只在班里都是前三名。有一次半期考试只考了第考了第2929名（全班名（全班4545个学生）。小磊很个学生）。小磊很是焦虑，感到压力很大，觉得班上强手是焦虑，感到压力很大，觉得班上强手如林，新课程太难，自己不如别人，考如林，新课程太难，自己不如别人，考试成绩也一次比一次差，成绩在中等偏试成绩也一次比一次差，成绩在中等偏下，于是慢慢产生了厌学情绪。下，于是慢慢产生了厌学情绪。 小磊属于周围压力过大导致自卑厌学，像这样其实非常普遍，碰到高手如林也很正常，关键是要以一个正确的心态来看待这个问题。 小磊第一次考试成绩不好，并不能说明自己不如别人，因为以前一直是班上的前三名，本身

4、就已经说明他的学习和考试能力，想想过去成功的学习方法，不要给自己太大压力。把原因归于强手如林，课程太难，这样是高估了学习中的困难，低估了自己的学习能力。而要正确地认识自己，认识课程的难度，要相信自己相信自己还是原来的自己，课程也并不像自己想的那么难，只要学会合理的学习方法和科学地安排时间，只要学会合理的学习方法和科学地安排时间，经过一段时间的努力，一定会取得好成绩。经过一段时间的努力，一定会取得好成绩。 其次，小磊应该设置恰当的学习目标学习目标。刚开始目标不要过高，明确为中等难度，可以近期达到。 如果你是小磊，你心里有什么样的如果你是小磊，你心里有什么样的感受感受? ? 你觉得可以通过自己的哪

5、些努力来你觉得可以通过自己的哪些努力来改变这样的现象？改变这样的现象？1、小刚小刚：由于父母工作较忙没时间陪他，只是从小买玩具给他玩，他也很少跟同学一起玩。其父母最近发现，小刚变得越来越沉默寡言，对陌生人很冷淡，家里来了客人也从不理睬只顾自己。老师也反映，他在班上不和同学交往，人缘很不好。2、李阳李阳：“每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了。而且，我们同学中还有这样的说法有出息的靠关系，没出息的靠分数。学习真的没有用了吗？”3、小雨小雨：实验小学六年级的学生，父母都是大学教授，从小对她管教甚严，对她的学习成绩要求很

6、高。小时候的她迫于父母压力，学习一直较好。但进入青春期后，她对父母的要求开始越来越反感，经常和父母发生冲突。为了跟父母“作对”，她慢慢开始讨厌学习，上课走神、功课抄袭，导致成绩一降再降，其父母束手无策。4、小梅小梅：由于小时候父母离异，导致她总有一种难以言状的苦闷与抑郁，老想哭却哭不出来，即使遇到喜事也毫无开心的感觉。过去很有兴趣去看电影、听音乐，到后来也索然无味。心中有很多不快乐压抑着，不爱说话。小美深知长期忧郁苦闷会伤害身体，但苦于无法解脱，并导致睡眠不好，多恶梦，食欲不振，有时很悲观，甚至想一死了之。 这四位同学遇到了困难，我这四位同学遇到了困难，我们应该怎样帮助他们呢？们应该怎样帮助他

7、们呢？（任选一位同学帮他出谋划（任选一位同学帮他出谋划策）策） 改善环境，愉悦心境； 培养兴趣，树立信心； 改变观念，接受自我； 利用体育手段促进学生心理健康; 加强心理辅导等。注意转移法、情绪调节法、注意转移法、情绪调节法、心理辅导法等心理辅导法等“差生”档案爱因斯坦爱因斯坦：四岁才会说话，七岁才会认字。物理学家牛顿物理学家牛顿：小学成绩一团糟，六门课不合格，老师认为他智力有问题。爱迪生爱迪生：小时候反应奇慢，大人们认为他没有学习能力。俄国大文豪俄国大文豪托尔斯泰托尔斯泰：大学时因为成绩太差被退学。福特福特：没念完中学毕加索毕加索：十岁辍学。贝多芬贝多芬：音乐老师说：小贝，你毫无前途而言的。

8、丘吉尔丘吉尔：六年级考试都没通过信心是力量的源泉 凿壁偷光凿壁偷光 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力. 匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看. 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.

9、匡衡就是这样刻苦刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人. 闻鸡起舞闻鸡起舞 当匈奴贵族横行北方、西晋王朝面临崩溃的时候,晋朝有一些有志气的将领还坚持在北方战斗.刘琨就是这样的杰出代表. 刘琨年青的时候,有一个要好的朋友叫祖逖.在西晋初期,他们一起在司州（治所在今洛阳东北）做主簿,晚上,两人睡在一张床上,谈论起国家大事来,常常谈到深更半夜. 一天夜里,他们睡得正香的时候,一阵鸡叫的声音,把祖逖惊醒了.祖逖往窗外一看, 天边挂着残月,东方还没有发白. 祖逖不想睡了,他用脚踢踢刘琨.刘琨醒来揉揉眼睛,问是怎么回事.祖逖说：“你听听,这可不是坏声音呀.它在催我们起床了.” 两个人高高兴兴地起来,拿下壁上挂的剑,走出屋子,在熹微的晨光下舞起剑来. 就这样,他们一起天天苦练天天苦练武艺,研究兵法,终于都成为有名的将军. 童第周童第周在刚进中学的时候,是以最后一名的成绩考入的.但他自那以后,发奋图强,用比别人多好几倍的时间学习.终于取得了全校第一的好成绩.有人问寺院里的大师：“为什么念佛时要敲木鱼?” 大师说：“名为敲鱼,实为敲人.” “为什么不敲鸡呀,羊呀?偏偏敲鱼呢?” 大师笑着说：“鱼儿是世