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文档简介
1、 仰卧起坐教案 年 级:四年级(水平二)授课教师:潘辰时 间:2015年5月26日一、 教学内容:仰卧起坐、体育游戏二、 教学目标:(1) 学生基本掌握仰卧起坐的动作要领,体会腰腹用力的动作要点;(2) 发展学生腰腹肌力量,提高学生速度、灵敏度与协调性等身体素质;(3) 培养学生互助团结精神和集体精神,树立团队合作的意识。教学过程课的内容教师教法学生学法练习队形强度时间准备部分1、 整队集合,报数,体育委员报告人数。2、 师生问好,导入本课主要内容;安排见习生。3、 全体学生在体育委员的带领下慢跑。4、 徒手操:(1) 头部运动(2) 扩胸运动(3) 体转运动(4) 腹背运动(5) 弓箭步压腿
2、(6) 手腕脚踝运动1、 口令清晰,声音洪亮。2、 向学生问好,运用青蛙跳导入新课。3、 安排学生慢跑。4、 带领学生一起做徒手操。1、 集合时,要求快、静、齐。2、 导入时要认真听讲。3、 慢跑时匀速、有序。4、 跟随老师一起做徒手操OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO*O O O O OO O O O O O O O O O *中7分钟基 本部分1、 仰卧起坐(1)动作要领:仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手交叉抱头后,仰卧于垫上,可有同伴压住脚面,用收腹屈背,双臂屈肘前摆内收,低头、含胸的力量起坐,利用腰腹收缩力量,使身体成坐姿。 (2)重点:低头含胸,收紧小腹;(3)难点:臀部不
3、能移动和离垫。2、贴“烧饼”1、教师先详细讲解仰卧起坐的动作要领,并做出标准的动作姿势。2、安排每位学生分列做动作。教师巡回指导,及时指出动作的错误动作,并说出正确动作的方法。3、安排学生进行分组练习。教师巡回指导,为学生指出动作,表扬标准动作的学生。4、每小组推选出优秀代表进行一分钟仰卧起坐。5、讲解游戏规则及注意事项,安排学生进行体育游戏。6、祝贺获胜的小组。1、讲解时学生要认真听讲,体会该动作的技术要领。2、垫上练习,及时改正老师指出的错误动作。3、进行分组练习,同学之间互相学习,互相指出错误动作,教师指出的也要及时改正。4、推选本组动作最标准的学生上前进行比赛。5、开始游戏。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO *O O O O O OO O O O O O *O O O O O O * 0 0 00 0 0 0 0中中18分钟9分钟结束部分1、 整队集合,带做放松活动。2、请学生总结本节课的内容以及学习到了什么。3、学生回答后,教师进行补充并做总结。4、布置课后作业,安排学生收回器材,师生再见。1、 带学生一起做放松活动。2、 提问学生问题并总结。3、 安排学生收回器材。4、 宣布下课,学生再见。1、 和教师一起做放松活动。2、
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