正确指导病人使用不同剂型的药物

1、正确指导病人使用不同剂型正确指导病人使用不同剂型的药物的药物 药师在发药时详细交待药物剂型、用法是药学服务的一个重要内容，有报道患者对各种吸入剂型的用法不当，影响应有疗效的发挥。 通过收集实际工作中遇到的实例进行分析，阐述指导药物各种剂型用法的重要性，以期得到药学同仁的共同关注，为患者提供正确、详细的用药指导。药物剂型的分类（按给药途径）经胃肠道给药剂型是指药物制剂经口服用后进入胃肠道，起局部或经吸收而发挥全身作用的剂型，如常用的散剂、片剂、颗粒剂、胶囊剂、溶液剂、乳剂、混悬剂等。口腔粘膜吸收的剂型不属于胃肠道给药剂型。非经胃肠道给药剂型是指除口服给药途径以外的所有其他剂型，这些剂型可在给药部

2、位起局部作用或被吸收后发挥全身作用： （1）注射给药剂型：如注射剂，包括静脉注射、肌内注射、皮下注射、皮内注射及腔内注射等多种注射途径。 （2）呼吸道给药剂型：如喷雾剂、气雾剂、粉雾剂等。 （3）皮肤给药剂型：如外用溶液剂、洗剂、搽剂、软膏剂、硬膏剂、糊剂、贴剂等。 （4）粘膜给药剂型：如滴眼剂、滴鼻剂、眼用软膏剂、含漱剂、舌下片剂、粘贴片及贴膜剂等。 （5）腔道给药剂型：如栓剂、气雾剂、泡腾片、滴剂及滴丸剂等，用于直肠、阴道、尿道、鼻腔、耳道等。 各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 舌下片舌下片 迅速给药，放于舌下，含5分钟；不要咀嚼或吞咽； 含后30分钟内不宜吃东西或饮水。 含漱

3、剂含漱剂 成分多为消毒防腐剂，不宜咽或吞下； 含漱后不宜马上吃食或饮水。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用滴丸滴丸 以少量温开水送服，亦可含于舌下； 保存中不宜受热。泡腾片泡腾片 以100150ml凉温水浸泡，待完全溶解或气泡消失后饮用； 不让幼儿自行饮用； 严禁直接服用或口含。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用缓、控释制剂缓、控释制剂 用药前一定要看药品说明书或请示医师； 外包装标注“sRER”； 除另有规定外，应整片整丸吞服，严禁嚼碎或击碎分次服用。 缓、控释剂每日仅用12次，服药时间宜在清晨起床后或睡前。 缓释片指的是药物到体内后缓慢释放，血液中有持久的有效药物浓度，

4、药物治疗作用较持久。 控释片结构更复杂，在缓慢释放的同时可以控制释放量，较缓释片更为先进。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用咀嚼片咀嚼片 在口腔内咀嚼的时间宜充分； 咀嚼后可用少量水(温开水)送服； 中和胃酸时，宜在餐后12小时服用维生素C咀嚼片（德维喜）、富马酸亚铁咀嚼片软膏剂、乳膏剂软膏剂、乳膏剂 不宜涂敷于口腔、眼结膜各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 滴眼剂滴眼剂 清洁双手，将头部后仰，眼向上望，用食指轻轻将眼睑拉开成一钩袋状。 将药液从眼角侧滴人眼袋内，一次滴12滴。滴药时应距眼睑2 3cm。，勿使滴管口触及眼睑或睫毛，以免污染。 滴后轻轻闭眼12分钟，同时用手指

5、轻轻压鼻梁，用药棉或纸巾擦拭流溢在眼外的药液。 用手指轻轻按压眼内眦，以防药液分流降低眼内局部药物浓度及药液经鼻泪管流人口腔而引起不适。 若同时使用2种药液，宜间隔10分钟。 若滴入阿托品、氢溴酸毒扁豆碱、硝酸毛果芸香碱等有毒性的药液，滴后应用棉球压迫泪囊区23分钟，以免药液经泪道流人泪囊和鼻腔，经黏膜吸收后引起中毒反应，对儿童用药时尤应注意。 一般先滴右眼后滴左眼，以免用错药，如左眼病较轻，应先左后右，以免交叉感染。角膜有溃疡或眼部有外伤、眼球手术后，滴药后不可压迫眼球，也不可拉高上眼睑。 如眼内分泌物过多，应先清理分泌物，再滴入或涂敷，否则会影响疗效。 如药液出现混浊或变色，切勿使用；根据

6、药品的不同成分，打开后半个月至一个月后，无论药液剩余多少都必须丢弃。 白天宜用滴眼剂滴眼，反复多次，临睡前应用眼膏剂涂敷，送样附看眼壁时间延长，利于保持夜问的局部药物浓度。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 眼膏剂眼膏剂 洗净双手；不让管尖接触别的东西；将头稍向后倾斜； 一手拿软管，另一手拉下下眼睑使成“沟状”； 将管尖尽量靠近“沟”处但不要碰上，挤出处方量的眼膏； 闭眼2分钟；用薄纸巾去过量的眼膏；用另一薄纸巾清洁管尖。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 滴耳剂滴耳剂 用手或腋窝将滴耳剂温暖几分钟； 将头稍倾斜或靠向一边，使耳朵向上；轻轻拉下耳垂，使耳道暴露；挤出处方量的

7、药液；5分钟后换另一只耳朵； 若厂商有明确建议，则在滴药后使用药棉塞住耳道；滴耳液产生的灼烧或刺痛感不应长于几分钟。 耳聋或耳道不通时不宜应用； 连用3日，患耳仍疼痛，应停用就诊。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 鼻气雾剂鼻气雾剂 按厂家的建议手持气雾剂； 用前将气雾剂摇匀 擤鼻子，使头稍向前倾地坐着； 塞住另一鼻孔并闭上嘴；挤压药瓶喷药，同时慢慢地以鼻吸气；将头尽力向前倾； 几秒种后坐直，药液将流到咽部；用嘴呼吸；若需要，则换另一鼻孔重复前过程。 频繁或延长使用可引起鼻塞； 连用3日，症状未缓解，应就诊停用。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 气雾剂如何使用气雾剂如何使

8、用 尽量将痰咳出； 按厂家的建议手持气雾剂； 用前将气雾剂摇匀； 双唇紧贴喷嘴；头稍后倾；缓缓呼气，尽量让肺部气体排尽；深吸气的同时揿气雾剂，使舌头向下；屏住呼吸约10-15秒； 用鼻子呼气；用温水清洗口腔。 栓剂栓剂 夏季栓剂变软，用前可带外包装置入冰水或冰箱中，待其变硬： 宜睡前应用：应用直肠栓前应先排便。各种药物剂型的正确使用各种药物剂型的正确使用 透皮贴剂透皮贴剂 关于使用部位请参阅说明书或听取药师的建议； 破损、溃烂渗出与红肿皮肤、皱褶处、四肢下端或紧身衣下，也不要经常改变位置；(如有顾客已将贴剂贴于上述部位，可教顾客用冷敷法来降低贴剂的粘性，避免把皮肤撕下） 使用时将手清洁干燥；彻

9、底清洁和干燥使用部位；从包装中撕出贴片，不要触及含药部位；贴在皮肤上并压紧，按擦贴片的边缘处使之贴紧； 根据说明书要求除去和更换贴剂。药物剂型用法错误实例分析药物剂型用法错误实例分析 片片 剂剂 例1：患儿，男，7岁 诊断：病毒性感冒。 处方：利巴韦林含片0.1 g20片 用法：0.1 g，3次d，含服。 结果：患儿上午就医，下午4时其父母再次将患儿送往医院，因发现其将一盒利巴韦林片当糖丸全部吃下。 分析：口含片一般用于口腔、咽喉部的疾病，可将药片含在口腔或颊部缓慢溶解。为适宜含服，一般口味较好。儿童是一个特殊的用药群体，药师在发药时应针对儿童生性好动，好奇，安全意识差的特点，详细交待患儿的监

10、护人药物剂型的用法和用量，并提醒其监护人把药物(包括成人用药)放在儿童不宜触及的地方。 例2：患者，女，70岁 诊断：高血压。 处方：非洛地平缓释片(波依定) 5 mg10片 用法：5 mg，1次d。 结果：服用数周无效。经询问得知，患者因感觉药片难以吞下，嚼碎后服用。 分析：不能咀嚼后服用，应用温开水空腹服药吞服。 服用任何控（缓）制剂的药物都要整粒吞服，千万不能嚼碎或掰开服用，否则失去控（释）制剂缓慢释放药效的意义，还会发生药物倾泻现象。 所谓“药物倾泻”现象，是指大幅度增加药物吸收的速率，造成血药浓度的陡升，从而增加药物的副作用。 一旦产生碎片，药物瞬间大量快速释放，有时还会给患者带来生

11、命危险。 缓、控释制剂虽写明“整片吞服”等字样，但未注明“须空腹服用”。但食物可通过与药物直接的化学作用或通过影响胃肠道动力及PH间接地影响缓释药物的吸收。当缓释制剂与食物同服同样可产生药物倾泻药物倾泻现象，使其降低或失去缓释作用。 因此，服用缓释剂必须空腹服药服用缓释剂必须空腹服药。为确保用药安全，缓释剂说明书上的用法应写得再详细些、明朗些。但药师提醒是同样重要的。 例3：患者，女，76岁 诊断：2型糖尿病。 处方：格列吡嗪控释片控释片 (瑞易宁 ，5 mg14片) 用法：5 mg，1次d ，早餐前30分钟服用 。 结果：患者发现药片从大便大便排出 担心：在意会不会出现未释放完就排出体外，投

12、诉药品质量问题。 分析：格列吡嗪控释片控释片是骨架片，其骨架片基要从大便大便排出，这是正常现象，患者不必担心。 格列吡嗪控释片控释片在服药后的前12小时释放速度较快，至服药后第16小时药物基本释放完毕。 无论空腹服药或与食物同服，残余药片（药物外壳）的平均排出时间均长于30小时。所以在正常情况下药物均可在胃肠道内释放完全才排出体外。 每天大便大便3次以上腹泻患者不适合服用控释片控释片，因不能消化食物和药物，使控释片控释片薄膜内的药物来不及释放就排出体外，发挥不了药效。腹泻期间换用普通的降压药，也不要忘了一天3次吃降压药，等腹泻好后停普通的降压药再接着服用控释片控释片。 片剂是最常用的剂型。片剂

13、的种类很多，有压制片、泡腾片、缓控释药片、咀嚼片、口含片、舌下含片等。缓、控释片制备工艺复杂，有特殊的释药机制和方式，所以缓、控释药物在服用时尽可能不要掰开，更不能咀嚼，应整片吞下，否则起不到缓、控释作用。 药师应根据片剂不同类型分别详细正确指导，让患者放心，让自己安心。 大大 蜜蜜 丸丸 例4：患者，女，34岁 诊断：妇科炎症 。 处方：桂枝茯苓丸 （坤舒 ）10丸 用法：口服，1丸，1次d 。 结果：患者用白开水送服，吞下了一颗药丸。哽在喉咙处窒息窒息死亡。法医切开死者的咽喉，发现气管里有一堆糊状的深色物质。 分析：大蜜丸大蜜丸因丸大应洗净手掰小或嚼碎后喝水吞服。 药厂说法：大药可能噎人，

14、要化小了吃这是常识，没有必要告知。 药品说明书对用法进行警示提醒是有必要的。大蜜丸不能整丸吞服是否有存在的必要，如改成小蜜丸。 提示药师必须引起注意，认真交代用法，尤其小儿。 贴贴 剂剂 例5：患者，女，48岁 诊断：鸡眼。 处方：鸡眼膏6张 用法：每次一张贴于患处。 结果：一周后不见好转，并称鸡眼膏已失效。 分析：外用贴剂如麝香壮骨膏、关节止痛膏等，最好先用温水将患处擦洗干净，局部血液循环加快，使药物的渗透作用增强。 经了解后发现该患者用鸡眼膏前未用温水将脚浸泡一段时间，软化角质层，再把鸡眼膏贴在有鸡眼的地方，所以未能使药物充分发挥作用，不利于鸡眼脱落。其实该药品的批号和有效期并未过期。 气

15、气 雾雾 剂剂 例6：患者，男，67岁 诊断：哮喘。 处方：硫酸特布他林气雾剂(商品名喘康速)200喷 用法：每次2喷。必要时用。 结果：患者自述只喷了一百多喷就没了，而且效果不佳，投诉药品质量。 分析：本患者在使用气雾剂前未充分摇匀，所以药物未充分发挥疗效。 硫酸特布他林气雾剂是混悬液型气雾剂，由于药物与溶媒易分层，分散不均匀，若用前不摇匀。很可能喷出来的是抛射剂而非药液。起不到治疗作用，而造成药物不必要的浪费。 气雾剂是治疗哮喘病的常用剂型，正确使用气雾剂不仅能使药物充分发挥作用，减少ADR的发生。 药师除了要交待正确用药方法，还要讲清注意事项，包括每周至少用温水清洗塑料外壳一次，防止喷口

16、污染；用后要漱口，因一些糖皮质激素类气雾剂如丙酸倍氯米松(必可酮)、布地奈德气雾剂(普米克)的ADR是口咽部的念珠菌感染，漱口可减少药物在口腔中残留等。 阴阴 道道 泡泡 腾腾 片片 例7：患者，女，45岁 诊断：细菌性阴道炎。 处方：氧氟沙星阴道泡腾片10片，用法：每晚一次塞入阴道内一片。 结果：通过了解患者将药物口服。 分析：该例妇女文化程度低，虽然药师在发药时药盒外套了外用口袋，但被丢失，故误将外用药口服。 提示药学服务应根据患者的文化层次不同区别对待。对文化层次低的患者要指导得更详细些、具体些。将口头交待和书面交待结合使用。 外用药上应有醒目标记。如阴道栓在使用时，应先用清洗液将外阴或

17、阴道冲洗干净，再塞入阴道栓，保持卧姿15分钟后方起身。 为延长在阴道的保留时间，每天二次可午睡和晚睡前用，每天一次的晚睡前用。 阴道给药处方有灌洗剂和灌洗剂和阴道固体制剂，应该先灌洗再用上药。 天气炎热栓剂最好放在冰箱里等都应一一交待。 滴滴 眼眼 剂剂 例8：患者，男，64岁 诊断：白内障。 处方：吡诺克辛钠滴眼液(白内停)15 ml 用法：每次l 2滴，3次d。 结果：数天后该患者来咨询，眼药水瓶外的药片有什么用。 分析：一些滴眼液因主药在水中不稳定，为使药物保持稳定性，应在用前将药片放人眼药水瓶中溶解后再滴，如吡诺克辛钠滴眼液、利福平滴眼液。 滴眼剂是眼科疾病常用的剂型，正确使用方法是头

18、仰起将药水滴人眼内，滴后用手指按住内眦角泪囊部片刻，这样可防止药液经口腔吸收产生全身性不良反应，如阿托品滴眼液、硝酸毛果芸香碱滴眼液。 尤其儿童必须在成人的帮助下正确使用。 另外硝酸毛果芸香碱滴眼液性质不稳定，有效期只有半年，需要冷藏保存等注意事项都要在药学服务中交待清楚。 因滴眼液为多剂量制剂，加有抑菌剂，防止多次使用被细菌污染，交待清楚，将滴眼液冷藏保存为好。 散散 剂剂 例9：患者，男，9岁 诊断：腹泻 。 处方：口服补液盐 13.75g 2包 用法：1包加凉开水500毫升，小时内服完。 结果：患者使用口服补液盐用100毫升凉开水送服，腹泻次数增加。 分析：溶液过浓反可引起腹泻而过稀则效

19、差。口服补液盐口服补液盐应用不当会加重病情，甚至导致不良后果，其原因在于消化不良和急性胃肠炎患者的消化道粘膜有炎性水肿，吸收功能很差，短时间内大量快速服用补液盐，不但难以吸收，而且会促使胃肠蠕动加快，引起吐泻加剧，脱水及电解质紊乱加重。 例10：患者，男，29岁 诊断：外痔。 处方：高锰酸钾散剂1.5 g 用法：分10次化水清洗患处。 结果：患者使用高锰酸钾散剂后，臀部轻度灼伤。 分析：高锰酸钾散剂是强氧化剂，使用中稀释浓度的控制十分重要，坐浴的浓度为0.2 %。稀释时的用水量可用比较形象的日常家中都有的东西作为量具，如市售纯净水每瓶约500550mI ，这样患者有比较直观的概念。高锰酸钾散剂

20、在使用前必须等散剂颗粒完全溶解后才能坐浴，否则也会引起灼伤。 药学服务是个内涵丰富、专业化程度很高的服务，对药物治疗知识的深度和广度有很高的要求。 药师通过对患者及其家属的服务，增加与患者的交流，提高患者用药的依从性，最大限度地提高药物的治疗作用，降低药物的不良反应。 药学服务的内容很多，单从药物剂型的角度看，也需要提供全面细致的服务。 药师在日常发药时，可能会站在自己的角度认为不同药物剂型有不同的用法是再简单不过的，一目了然，无需多交待，所以容易忽略因药物剂型使用不当造成不良后果这个问题。 药学服务的内容很多，单从药物剂型的角度看，也需要提供全面细致的服务。 药师在日常发药时，可能会站在自己

21、的角度认为不同药物剂型有不同的用法是再简单不过的，一目了然，无需多交待，所以容易忽略因药物剂型使用不当造成不良后果这个问题。 首先，根据不同的剂型，应提供不同的、醒目的药品标签，尤其是内服和外用的标签应有很大的区别。 外用药一定要交待不能口服，每天用几次也要讲清，外用药不是随便用几次都可以的； 内服药不能干咽，还要讲清饭前、饭后或睡前服，吞服还是嚼碎后服用，是大量的水服用还是少量的水，哪些药不能用茶水或牛奶送服。 特殊剂型的用法更要详尽说明，除上述提到的剂型以外，还有如舌下含片应放在舌下含服；咀嚼片应将药片嚼碎后吞下；胶囊剂在服用时要用较多温开水吞服，防止药物粘在咽喉部或食道壁上引起药物性溃疡

22、； 外用的搽剂使用时应用力揉搓，可增加皮肤对药物的渗透作用，但一般不用于破损的皮肤； 含漱剂也是外用药，药液应含在口中几分钟，然后吐掉，不可咽下；外用溶液片应溶解后用，如高锰酸钾片应取1片加水1500毫升配制。 栓剂中肛门栓在使用时，应塞入距肛门口2 cm处，才能使药物迅速发挥作用，这些剂型的使用方法及注意事项都应有必要的指导。 其次，针对患者年龄的不同，指导的方法不同。 特别是小儿和老年患者，小儿用药主要是在家长的协助和监督下使用，故应指导患儿监护人药物剂型的正确用法，如使用滴耳液、滴鼻液时的正确体位和姿势，并督促按时用药。年龄稍大的孩子应告知药物不可随意服用。 老年患者因记忆力差，视力或听

23、力减退，在服务中应使用患者易于领会，接受和执行的语言，书面和口头交待相结合的方法，用量、用法应标记清楚，甚至一些瓶盖的开启方法也应有指导。 为了防止患者用不洁的剪刀开启滴眼液、眼膏、软膏管而污染药物，这些剂型的开启方法也应告知或指导示范。 另外，针对患者受教育程度的不同，提供不同的服务。 对文化程度高的患者只需把标签写清楚，稍加说明即可，对于文化程度较低的患者要仔细具体地说明，一般口头交待尽量不使用专业化的术语，应做到通俗易懂，清楚明了，使其真正领会。临床不合理使用临床不合理使用剂型分析 常用服药方法常用服药方法 1.完整吞服。 2.舌下含服。 3.咀嚼。 4.临时研碎后服。 5.用水溶解后服

24、（分散片、颗粒剂）。 6.振摇后服（混悬液）。 7.直接服用（口服液）。 剂型交代应该注意的问题交代应该注意的问题 1.剂型特点。 2.毒副作用（特别是胃肠刺激性）。 3.食物影响（吸收和代谢）。 4.生理生化病理学特点。 5.时辰药理学要求。 6.正确的服药姿势正确的服药姿势 剂型服用要求 1.普通片：吞服，必要时（如儿童、吞咽困难者）可研碎服用。个别需要咀嚼服用，如硫糖铝片。 2.包衣片、糖衣片、肠溶片：吞服。 3.胶囊：吞服。 4.缓释和控释片：必须整片（粒）吞服，不得研碎或掰开服用。 5.含片：口腔或舌下含服，不得吞服。 6.咀嚼片：口腔内咀嚼后服用。不得吞服。 7.混悬液： 振摇均匀后准确定量服用。 8.液体制剂：一般按要求定量服用即可。 9.服糖浆剂、胃蛋白酶合剂、胃酶合剂、棕胺合剂、甘草合剂等后尽可能不要喝水。 10.有些酸类和铁剂对消化道黏膜有刺激性，服用时加水冲淡，服后要漱口。临床不合理使用临床不合理使用剂型分析 注射剂口服 如庆大霉素、链霉素注射剂口服治疗胃肠炎； 板蓝根注射剂口服治疗感冒； 去甲肾上腺素注射剂口服治疗消化道出血等。 不合理原