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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上感恩奋进，助力脱贫小手拉大手主题班会设计一、 活动目标： 1.使学生认识到，学会感恩, 培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。 2. 能够以感恩的心态努力学习，积极生活，帮助他人。3. 了解国家的脱贫政策，感知脱贫带来的美好生活。 4.想要富裕就必须有勤劳致富的思想，反对好逸恶劳。 5.要和父母一起共同努力，创造幸福生活 活动重难点：了解国家的脱贫政策，感知脱贫带来的美好生活。 二、活动准备： 1准备扶贫的相关资料 视频 图片， 

2、2准备倡议书，作为拓展活动用。 3准备小纸条，写下心愿。 4 合唱歌曲的视频和动画 3、 活动地点：六年级教室 四、活动过程 （本次活动分为两条线索，一方面学生会通过视频和图片，认识到了自己的幸福生活都是祖国和父母给的。另一方面也要认识到，在我们周围还有很贫困的人，他们需要我们的帮助，怎样做才可以摆脱贫困） （1）话题引入 老师展示一张图片 厉害了我的国 师：请同学们从政治、军事、教育等个方面来谈谈自己的感受（2分钟） 生1：我国、  生2 、 

3、生3、（1分） 老师总结（1分半） (2) 导入贫穷这个问题，引起思考 老师播放一段视频约2分钟，展示繁荣富强的国家。 问：同学们，刚才我们一起合唱了国家，又观看了祖国母亲的近貌，你们现在是不是热血澎湃，有谁可以起来谈一下你的感受？ 生1、    生2、   生3、 师 展示一段新的视频，主要展示贫困地区的面貌。 问：如果用一个词语，来形容刚才的这段短片，你们能用一个词语形容一下吗？ 生1、 生2、 

4、60;生3、 （3）引起贫困的话题 师：这段视频里面，我们总结出一个词贫穷，那么，为什么贫困？贫困会引起什么样的后果? 请你们拿起手指的小单子 讨论并告诉我们大家 （我认为贫困会-）  师：是呀，从刚才的画面里我们感受到了贫困带给了我们各种各样的困扰，如果是你们遭遇这样的情况，你们会怎么办？ 请学生谈谈自己的办法？ 生1、  生2、    生3、 观看一段的新的视频。关于贫困户的采访，重点是留守儿童。 因为贫困有的人衣食都还成

5、问题，因为贫困，父母不得不外出务劳维持生计，留下年迈的老人和孱弱的小孩。 同样都是学生你们知道他们是怎么想的吗？ 请学生阅读一封信，引起情感的共鸣。 师：同学们，贫困让我们的生活水平低下，让我们得不到更好的教育、医疗、生活资源，我们还能不能继续呗贫困的不绊住前进的双脚？ 播放视频资料感受了国家的展示和帮助  通过资料和视频 感受帮扶托脱贫。 （4）师 让学生思考除了接受别人的帮助，人还应该做些什么？  引出自强不息，勤劳致富的话题。让学生共同写倡议书，倡议勤劳致富 勤劳致富光荣，好逸恶劳可耻，我们要努力学习，自强不息，脱贫致富。 倡议人：六(X)班全体同学   （5）引起感恩的话题    师问:同学们，现在我想请问你们，和视频中的人们相比，你们有什么样的感受？幸福吗？快乐吗？ 那么？你们的幸福生活来自哪里呢？ 引导学生感恩父母 感恩身边人 

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