6．1　质量课件

1、八年级物理上册（人教版）八年级物理上册（人教版）第六章质量与密度第六章质量与密度6 61 1质量质量1自然界的任何物体都是由_组成的，质量是指物体所含_的多少，用字母_表示。2在国际单位制中，质量的基本单位是_，符号_，常用单位之间的换算关系是1 t_kg；1 kg_g；1 g_mg。3实验室测量质量的工具是_，在使用天平之前要注意以下几条要求：(1)被测物体不能超过天平的_；(2)要用_加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；(3)潮湿的物体或化学药品不能直接放到天平的_上。物质物质m千克kg103103103天平称量镊子托盘4天平的使用：(1)把天平放在_，将_移到标尺左端零刻度

2、线处；(2)调节_，使指针指在分度盘_；(3)被测物体放在_盘，向_盘加减砝码并调节游码，使横梁重新_；(4)读取盘中砝码的总质量_游码指示刻度值，即为被测物体的质量。5质量是物体的属性之一，它不随物体的形状、_和_而改变。水平桌面上游码平衡螺母中央左右平衡加上物态位置1(6分)一把铁锤比一根铁钉含有的铁_(填“多”或“少”)，它们的质量_(填“相同”或“不同”)；1 kg铁和1 kg棉花含有物质的多少_(填“相同”或“不同”)。2(6分)一辆汽车的质量为4_，一个鸡蛋的质量约为50_，一名中学生的质量为45 kg_ t。知识点1 质量 多不同相同tg0.0453(5分)下列说法不正确的是(

3、)A登月舱从地球飞到月球后，质量变小B一杯水结成冰后，质量不变C玻璃杯被打碎后，形状发生了改变，质量不变D1 kg的铝与1 kg的木块质量一样大A4(4分)关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是( )A被测物体应放在左盘，砝码应放在右盘B被测物体的质量不能超过天平的称量C称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡D天平平衡后，被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值5(5分)用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )A向左调节平衡螺母B向右调节平衡螺母C往右盘增加砝码D往右盘减少砝码C知识点2 质量的测量 C6(5分)5月25日，某市部分地区遭受洪

4、魔侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为( )BA. 80 gB. 82.4 gC77.6 gD83 g7(9分)小明在用天平测物体质量之前，调节横梁平衡时出现如图所示的情况，他应将_向_(填“左”或“右”)调节使天平平衡；小明调节天平平衡后用来测量一只烧杯的质量，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针位置也如图所示，接下来的操作应该是_直至天平平衡。平衡螺母左取下最小砝码，向右移动游码8如果把“1.32 kg”转换成用“g”作单位，下列换算过程正确的是( )A1.32 kg1.32 kg1 0001 320 gB1.3

5、2 kg1.321 000 kg1 320 gC1.32 kg1.321 000 g1 320 gD1.32 kg1.321 0001 320 g9夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80 g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量( )A仍是80 gB大于80 gC小于80 g D不能确定CA10在配制盐水的实验中，天平已经调节平衡，为了测量10 g食盐，则下一步应该进行的操作是( )A将食盐直接倒在天平左盘进行测量B将食盐直接倒在天平右盘进行测量C在天平两盘中垫上两块不同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量D在天平两盘中垫上两块相同的纸片，再将食盐倒在天平左盘纸片上进行测量D11小明在

6、做“用托盘天平测量物体质量”的实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该( )A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码D12在用托盘天平测量物体质量时，如果使用了沾有油污的砝码，则( )A测量值比真实值偏大B测量结果仍然准确C测量结果比真实值偏小D测量结果偏大偏小不能确定C13手中有一叠薄纸，要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是( )A先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去这块铁的质量B取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到每张纸的

7、质量C取出较多张数的纸(如100张)称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量D以上方法都可取C14一切天体都是由_组成的，物质的质量不随形状、_、_、温度而改变。15有游码的托盘天平，如果在调节横梁平衡时，游码忘了拨到标尺左端的“0”刻度线上，在横梁平衡后，左盘放上物体，右盘中放了20 g的砝码，这时横梁立即重新平衡，那么左盘中物体的真实质量_(填“大于”“小于”或“等于”)20 g。物质位置物态等于16如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1)_、_。(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为_g。将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘用手直接拿砝码52.417如图所示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5 g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30 g 左右。请将以下实验操作补充完整：(1)把游码移到标尺的_，观察指针的偏转情况，通过调节_，使天平平衡。(2)把物体放入