1比一比(第一课时)_第1页
1比一比(第一课时)_第2页
1比一比(第一课时)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学科语文备课组一年级地点104主备时间10月13日主备教师戴建丽复备教师复备时间课题1.比一比 第_1_课时主备栏复备栏教学目标知识目标1能认识12个生字，认识1个偏旁“提土旁”。2能掌握“多少”、“大小”两组反义词。能力目标理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。情感目标感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。教学重点识字和写字。教学难点有感情地朗读课文。教学方法创设情境法，游戏识字教具准备多媒体课件 教学过程1、 复习巩固：背诵语文园地三中儿歌东南西北。1、 全班集体背诵。2、 抽查个别学生背诵。2、 展示目标：学生齐读本课教学目标和重难点。3、 新课讲解（包括自主探究、交流解疑、展示提

2、升）：看图识词。1看图，农家小院里有哪些动物呢？（鸭子 黄牛 花猫 小鸟）2有哪些果子呢？（苹果 枣 桃子 杏）3读词语。自由读；指名读；齐读4去掉拼音读。（自由读；指名读；开火车读。）5学生字。投影出示生字：黄 猫 杏 桃 苹 红 （1）2分钟记生字。（2）你记住了哪个生字？汇报。记忆方法：“杏、桃、苹、猫”根据部首记忆。 “黄”：多读。“红”：加法。 学儿歌。（第一节）1自读儿歌。读准字音，读通句子。2指名读。3自由读，你读懂了什么？（“大小 多少”是反义词。）4朗读韵文，体会韵味。（有感情朗读，个别朗读教师指导，配上动作朗读）四、当堂检测：1投影出示：练习数量词。一（ ）牛 一（ ）猫 一（ ）鸭子 一（ ）鸟 一（ ）桃 一（ ）苹果2连一连 黄 花 鸭 苹 红 猫 子 牛 枣 果五、课堂小结：这节课我们又认识了很多生字小朋友，还学了一些量词，希望同学们在生活中要多观察，准确地使用数量词。六、作业布置：制作生字卡片。板

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论