新编统计基础第六版(项目一、二)

1、高等职业教育基础类课程规划教材国家“十二五”规划教材新编统计基础新编统计基础（第六版）项目一 统计准备工作项目二 统计调查实施项目三 统计资料整理项目四 统计数据分析项目五 统计分析报告撰写目 录任务一认识统计任务二认识Excel统计软件任务一统计准备工作一、统计的含义二、统计的研究对象三、统计的特点四、统计研究的基本方法五、统计的基本职能六、统计的基本概念一、统计的含义 统计含义统计资料统计工作统 计 学任务一认识统计反映社会经济现象情况和特征数字及文字材料统计设计统计调查统计整理统计分析系统论述统计工作的学科统计资料是统计工作的成果；统计学与统计工作是理论与实践的辩证关系。社会经济现象的总

2、体数量方面依据统计资料三、统计的特点 （一）数量性 （三）具体性二、统计的研究对象说明总体数量特征数量关系数量界限（二）总体性（四）客观性任务一认识统计四、统计研究的基本方法 （一）大量观察法（二）统计分组法（三）综合指标法是指对被研究事物足够多的单位进行观察、分析，以反映总体特征的一种统计方法。是利用各种综合指标对社会经济现象的数量方面进行综合、概括的分析方法，它是统计分析的基本方法之一根据事物的特点和统计研究的目的，按照一定的标志，将所研究现象划分为不同类型的组的一种统计方法。五、统计的基本职能（一）统计信息职能（二）统计咨询职能（三）统计监督职能 （四）统计监督职能任务一认识统计六、统计

3、的基本概念 （一）总体和总体单位任务一认识统计总 体由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物组成的集合体总体单位同质性构成总体的个别事物变异性具体性特点任务一认识统计六、统计的基本概念 （二）标志和统计指标不变标志 可变标志品质标志 数量标志1.标志概念：是说明总体单位特征的名称。2.标志分类：标志标志表现品质标志表现 数量标志表现变量连续型变量离散型变量（三）变量和变量值任务一认识统计主要区别在于: 标志是相对于总体单位而言的，而指标是相对于总体而言的；标志有不能用数值表示的品质标志及能用数值表示的数量标志两种，而指标都是能用数值表示的。 （四）指标体系3.统计指标统计指标简称指标。它是

4、反映总体数量特征的概念和数值。一项完整的统计指标，应该由时间、空间、指标名称、指标数值和计量单位等构成。主要联系在于: 统计指标的数值是由总体单位的数量标志表现汇总而来；着研究目的的改变，若原来的总体变为总体单位，则与之相对应的统计指标也就成了标志，反之亦然。 指标体系是由若干个相互联系、相互补充的指标组成的整体。(1)统计指标概念(2)统计指标分类(3)标志和指标的区别和联系统计指标数值表现形式不同反映的数量特点不同总量指标相对指标平均指标数量指标质量指标六、统计的基本概念 （二）标志和统计指标任务二认识Excel统计软件一、Excel的基本功能和特点二、Excel工作表Excel的首要功能

5、就是编辑表格，Excel称这些表格为工作表，表中的每个格称为单元格。从建立工作表，到单元格数据输入，以及复制、移动、插入、删除与替换单元格内容，Excel提供了一组完善的编辑命令，操作十分方便。在Excel提供的初始工作表中，所有单元格全部采用相同的格式，形式单调，主次不分。使用Excel的格式设置命令，可对表格的字体、边框等进行美化，也可对单元格的格式(例如宽度与高度)进行修改。表格管理功能有对工作表的查找、打开、关闭、改名等多种功能。Excel总是把若干相关的工作表组成一本工作簿，将表格处理从二维空间扩充为三维空间，同时还能提供命令，支持对工作簿中的工作表进行插入、删除、移动、复制等操作。

6、Excel提供数据运算、数据管理、数学函数和文本函数等多种数据处理手段，还为财会人员提供各种财务函数和公式，为统计人员提供时间数列分析、回归分析和概率分析的工具，大大简化了统计和会计工作。Excel可帮助用户以图形方式来表示表格的数据。这些图形包括条形图、折线图、饼图等二维图以及柱形图、曲面图等三维图。它们既可绘制成独立的图形，也可放置在工作表中，作为嵌入式的图表，以直观地分析数据。对于具有关系数据库形式的工作表，例如职工工资表、职工花名册等二维数据表，Excel提供一种称为“数据列表管理”的功能，支持对这些数据清单进行类似于关系数据库的数据操作，例如排序、筛选以及分类汇总等，方便数理统计。一

7、、Excel的基本功能和特点 任务二认识Excel统计软件（一）表格编辑功能（二）工作表设置（三）表格管理功能（四）统计图绘制（五）数据列表管理（六）数据运算处理二、Excel工作表 任务二认识Excel统计软件使用工作表可以对数据进行组织和分析，可以同时在多张工作表上输入并编辑数据，并且可以对来自不同工作表的数据进行汇总计算。在创建图表之后，既可以将其置于源数据所在的工作表上，也可以放置在单独的图表工作表上。工作表由单元格组成，纵向为列，分别以字母命名(A、B、C)；横向为行，分别以数字命名(1、2、3)。工作表的名称显示于工作簿窗口底部的工作表标签上。要从一个工作表移动到另一工作表进行编辑

8、，可以单击“工作表”标签。活动工作表的名称以单下划线显示。可以在同一工作簿内或两个工作簿之间对工作表进行改名、添加、移动或复制等操作。第一步：启动Excel程序。显示主体为一个带表格线(暗线)空白表格，然后将其另存为文件名为“我国历次人口普查的总人口情况表”的工作表。第二步：设置横纵标题。选取左上角单元格，输入第一栏标题“时间”，然后将光标向右边单元格移动，输入“总人口(亿人)”项目标题。第三步：输入相关数据。将光标移到A列和B列，顺序输入每一次人口普查的时间和总人口数。由于本表中的数据均为固定值，直接输入数字既可。但有时表中的数据需通过设置函数或设置计算公式进行复杂运算求得。操作界面如图所示

9、。第四步：绘制图表分析。单击快捷键上的图表向导按钮，打开图表类型选择窗口，选择合适的图表类型。然后选择图形数据范围，确定数据源。最后Excel自动生成一个直观的分析图。操作界面如图1-2所示。二、Excel工作表 任务二认识Excel统计软件【例1】以以我国历次人口普查的总人口情况数据为例，创建一个Excel工作表，操作步骤如下：任务二认识Excel统计软件三、统计实务实验课(一)计算机室使用须知计算机实训中心实验实训管理办法任务二认识Excel统计软件三、统计实务实验课（1）在E盘新建以学生姓名为名称的文件夹(二)学习统计学时进行网上传输文件方法1.利用校园网址传输：（3）登录后复制粘贴创建

10、的文件（4）退出校园网址2.利用邮箱方式传输3.有条件的使用U盘传输（2）登录本学院ftp网址，进入后在用户名和密码中都输入班级代号（“14kd2”表示14级会计电算化专业2班，由老师提前申请设置）(一)计算机室使用须知三、统计实务实验课(三)应用Excel时需掌握基本知识1.新建Excel文件，重命名2.在Excel文件中插入、移动、删除工作表；将制作好的文件复制、剪切、粘贴、删除等操作3.掌握Excel计算数据基本方法（详细说明资料见项目四任务内容中“计算公式的编辑和运用”）。(二)学习统计学时进行网上传输文件方法(一)计算机室使用须知任务二认识Excel统计软件任务二认识Excel统计软

11、件三、统计实务实验课(三)应用Excel时需掌握基本知识(二)学习统计学时进行网上传输文件方法(一)计算机室使用须知(四)搜索文件基本常识1.登录或2.输入授索关键词3.对网上文件整理任务二认识Excel统计软件三、统计实务实验课(三)应用Excel时需掌握基本知识(二)学习统计学时进行网上传输文件方法(一)计算机室使用须知(四)搜索文件基本常识(五)项目小组编制分组列表(六)各小组确定社会调查内容任务一选择调查种类与方式任务二设计统计调查方案任务三选择统计调查方法任务一选择调查种类与方式一、统计调查的意义二、统计调查种类三、统计调查的基本方式统计报表是按一定的表式和要求，自上而下统一布置、自

12、下而上逐级提供和报送统计资料的一种统计调查方式。专门调查是指为了研究某些专门问题而专门组织的统计调查。专门调查属于一次性调查，包括普查、重点调查、典型调查和抽样调查等。经常性调查和一次性调查 任务一选择调查种类与方式统计调查的基本方式就是按照统计研究的目的和要求，采用科学的方法，有组织、有计划、系统地搜集某种客观事物实际资料的工作过程。全面调查是指对构成调查对象的所有总体单位，全部进行调查登记的一种调查方法。非全面调查是指对构成调查对象的一部分总体单位，进行调查登记的一种调查方法。按调查对象包括范围不同一、统计调查的意义统计调查概念原始资料次级资料二、统计调查的种类统计报表和专门调查统计调查全

13、面调查和非全面调查按调查登记时间是否连续按调查的组织方式不同经常性调查是指随着调查对象的发展变化，连续不断地进行调查登记的方法。一次性调查是指间隔一定时间的不连续调查。抽样调查重点调查普 查典型调查任务一选择调查种类与方式1.普查的含义2.普查的特点 3.普查的实施过程三、统计调查的基本方式（一）普查普查是为了掌握某种客观事物的准确情况而专门组织的 调查。（1）普查是一次性调查。 （2）普查是全面调查。 （3）普查的工作量大。（1）成立专门的组织机构，领导和组织实施普查工作。（2）确定统一的调查时间，即标准时间。 （3）普查登记工作开始之前，要对普查人员进行业务培训，使他们明确普查的要求，掌握

14、相应统计指标的含义、计算口径、登记方法，以保证工作效率和工作质量。（4）制定严格的质量控制办法，对普查工作的各个环节实行全面的质量管理和控制，明确责任，逐级负责，层层把关，保证普查资料的准确性和普查质量。（5）规定各阶段的工作进度和要求，使各个环节互相衔接，有计划、按步骤进行。一次性全面任务一选择调查种类与方式原始记录是基层单位通过一定的表格形式对生产经营活动所作的最初记载。原始记录的范围广泛，种类繁多。统计台账是基层单位根据核算和填制统计报表的需要，为了积累和整理资料而设置的，按时间顺序登记原始记录的一种账册。它是从原始记录到统计报表的中间环节。统计报表制度是基层单位（或下级单位）按照上级部

15、门颁发的统一的表式、统一的调查纲要、统一的报送程序和时间，自下而上逐级报告统计资料的制度。（二）统计报表制度1.统计报表制度的含义2.统计报表制度的内容3.统计报表的资料来源这种以表格形式提供统计资料的书面材料，称为统计报表。基层报表综合报表（1）表式。指统计报表的具体格式。 （2）填表说明。包括调查目的、要求和办法、统计范围、分组体系、各种统计目录、指标解释、报送日期、报送方式等，它可使填报单位明确填报任务和填报方法。按调查范围全面统计报表非全面统计报表按实施范围国家统计报表部门统计报表地方统计报表按统计报表报送周期的长短日报表、旬报表月报表、季报表半年报表、年报表按填报单位种类三、统计调查

16、的基本方式任务一选择调查种类与方式三、统计调查的基本方式典型调查主要特点：是深入细致的调查，可用来研究某些比较复杂的专门问题。调查单位少，因而指标可以多一些; 可节省人力、物力和财力。 是一种比较灵活的调查方式，典型单位的选择和确定，是根据研究任务，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识地加以选择的适用条件：由于全面调查的范围广，工作量大，耗费大量的人力、物力和财力，且有时也不需要或不可能进行全面调查，但又要了解客观现象的总体情况，就可以采用抽样调查 （三）其他调查方式1.重点调查重点单位是指调查对象中的一小部分，但其某一主要标志总量在总体标志总量中却占绝大比重，重点单位的特征可以反映总体的

17、基本情况。适用条件：一般来说，当调查的目的和任务不要求全面性和高度准确性，而部分单位又能比较集中地反映所研究的标志或指标时，宜采用重点调查的方式。3.抽样调查2.典型调查重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查方式典型调查是根据调查的目的和任务，在调查对象中有意识地选择若干典型单位进行的一种非全面调查方式抽样调查是按照随机原则，在调查对象中抽取一部分总体单位作为样本，并根据样本资料推断总体数量特征的一种调查方式。任务二 设计统计调查方案一、确定调查任务与目的二、确定调查对象和调查单位三、确定调查项目和调查表四、确定调查时间和调查期限五、调查工作的组织实施计划调查的组织工作包

18、括：调查工作领导机构的组建和调查人员的组织、调查方法的确定、人员业务培训等准备工作、调查资料的报送方式、调查经费的预算和筹集、工作进度的安排等。单一表单一表是指只登记一个调查单位的调查表，一般可以容纳较多的调查项目任务二 设计统计调查方案如果所要调查的是时期现象，调查时间就是资料所反映的起讫日期如果所要调查的是时点现象，调查时间就是规定的统一标准时点三、确定调查项目和调查表标志调查项目调查的任务与目的，主要是根据统计研究的实际需要并结合调查对象的特点来确定的。四、确定调查时间和调查期限调查时间调查资料所属的时间一览表一览表是指可以登记多个调查单位的调查表，一般不宜设置太多调查项目调查对象调查单

19、位统计总体总体单位一、确定调查任务与目的二、确定调查对象和调查单位调查表的表格形式有两种：单一表和一览表调查表内容表头表体表脚+调查期限调查工作所要经历的时间五、调查工作的组织实施计划任务三 选择统计调查方法一、观察法二、访问法三、报告法四、问卷调查法半封闭式问卷是一种介于开放式和封闭式之间的问卷。 口头询问法是调查人员对被调查者逐一采访询问，将询问结果记入调查表，借以搜集资料，或由调查人员召集了解情况的有关人员，以召开座谈会的形式，按一定的调查提纲，进行商讨,搜集资料的一种方法。任务三 选择统计调查方法（二）问卷的设计（一）含义报告法也称凭证法是以各种原始记录和核算资料为基础填写调查表并向有关部门提供统计资料的一种调查方法。口头询问法问卷