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文档简介
1、必修2 第3单元 第2讲(时间:45分钟,满分:90分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1. 2012潍坊高三教学质量调研试题等位基因A与a的最本质的区别是()A. A控制显性性状,a控制隐性性状B. 在减数分裂时,A与a分离C. 两者的碱基序列不同D. A对a起显性的作用解析:本题考查等位基因的概念,难度较小。等位基因是控制一对相对性状的基因,等位基因之间的根本区别在于其碱基排列顺序不同。答案:C2. 历年经典保留题已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的
2、()A. 32.9%,17.1% B. 31.3%,18.7%C. 18.7%,31.3% D. 17.1%,32.9%解析:本题考查DNA分子结构中的碱基数目计算,难度较大。假设该DNA分子共有碱基2000个,则GC共有716个,TA共有1284个,其中的一条链(链)中,T有329个,C有171个。由此可知:该DNA分子共含G(或C)358个,T(或A)642个。据此可知,该DNA分子的链中含有T(642329)313个。含有C(358171)187个。所以,该DNA分子的另一条链(链)中,T占该链碱基总数的31.3%,C占该链碱基总数的18.7%。答案:B3. 2012济南市高三教学质量调
3、研试题将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()A1/2n,1/2n B1/2n,1/2n1C1/2n,1/2n1 D1/2n1,1/2n解析:本题考查DNA复制过程中的计算,难度中等。DNA分子的复制是半保留复制,因此将用15N标记的DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次后,得到2n个DNA分子,其中含有15N的DNA分子两个,含有15N的DNA链两条。故后代中含15N的单链占全部单链的比例为2/(2n2),含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2/2n。答案:
4、B42012安庆市高三一模下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。如果是单起点单向复制,按正常的子链延伸速度,此DNA分子复制约需30s,而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析,下列说法不正确的是()A“甲乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同B实际复制的时间之所以减半,是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的C把甲放在含15N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占100% D如果甲中碱基A占20%,那么其子代DNA中碱基G的比例为30%解析:本题主要考查DNA的结构与复制方面的知识。原核生物DNA的复制是在拟核处进行的,真核生物DNA的复制则主要在细胞核内进行的,在线粒体
5、和叶绿体中也进行DNA的复制。不含15N的亲代DNA放在含15N的培养液中复制,无论复制多少代,形成的所有子代DNA中,至少有一条链含15N。如果双链DNA中碱基A占20%,那么碱基G则占30%,子代DNA中的碱基比例与亲代的相同。从图示分析可知,该DNA的复制是单起点双向复制的,这样就比单起点单向复制的速度快约一倍,所需的时间也就比原来少一半。如果是双起点单向同时复制,则在大环内应有两个小环。答案:B52012南昌一模右图表示一个DNA分子的片段,有关叙述正确的是()A.若b2为合成信使RNA的模板链,则信使RNA的碱基序列与b1完全相同B.若b2为合成信使RNA的模板链,则转移RNA的碱基
6、序列与b1完全相同 C.b1、b2链中均有ATGC四种碱基,且b1中的A碱基量与b2中相同D.若以b2为DNA复制时的模板链,则新形成的子DNA链碱基序列与b1完全相同解析:本题考查DNA和RNA的成分及遗传信息的传递过程,难度中等。由于DNA中含有碱基T而RNA中是U,A和B项错误;b1、b2链中均有ATGC四种碱基,b1中的A碱基量与b2中的T碱基量相同,C项错误;以b2为DNA复制时的模板链,则新形成的DNA子链碱基序列与b1完全相同,D项正确。答案:D6历年经典保留题某基因含15%的腺嘌呤,则该基因中含有胞嘧啶的碱基对占全部碱基对的()A.85% B70% C35% D15%解析:本题
7、考查碱基的计算,难度中等。该基因中含有胞嘧啶的碱基对即C和G,占全部碱基对的70%。答案:B72012合肥市高三质检一某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是A0.28、G0.32、T0.24、C0.16。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子,则杂合型双链DNA分子的上述四种碱基A、G、C、T的比率依次是()A. 0.240.160.320.28B. 0.260.240.240.26C. 0.280.320.240.16D. 0.240.260.260.24 解析:双链DNA分子中AT,GC,因此排除A、C;单链中的碱基A、T与互补链中的碱基T、A对应,因此可计算出双链DNA分
8、子中AT,占0.26,同理求出CG,占0.24。答案:B8. 2012辽宁大连高三在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是()脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m碱基之间的氢键数为(3m2n)/2一条链中AT的数量为nG的数量为mn若此DNA经三次复制,共需要C的数量为(7m14n) /2A B C D解析:本题考查 DNA 分子中碱基的计算,难度较大。一个脱氧核苷酸由一分子碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸构成,故正确; A、T碱基对有两个氢键,C、G碱基对有三个氢键,该 DNA 含腺嘌呤n个,含鸟嘌呤(m 2n)/2 个,故该 DNA 分子中氢键的总数为2n3(
9、m2n)/2(3m2n)/2,正确;该DNA分子中AT2n,则一条链中ATn,正确;该DNA分子中G的数量为(m2n)/2个,错误;此DNA经三次复制共形成8个DNA分子,新合成的DNA链相当于7个DNA分子,故共需要胞嘧啶7(m2n)/2(7m14n)/2,正确。答案:D92012山东潍坊教学质量调查关于下列四图的叙述中,正确的是()A甲图中共有5种核苷酸B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖解析:本题考查常见化合物的结构与功能特点,难度中等。甲图中,DNA片段有4种脱氧核苷酸,RNA片段有4种核糖核苷酸,共有8种核苷酸
10、,A错误;乙图为ATP结构简式,A表示腺苷含有核糖,B错误;丙图为核苷酸,因其碱基为A,因此组成的单糖可以是脱氧核糖也可以是核糖,C正确;蔗糖是植物二糖,动物体内不含有,D错误。答案:C102012金版原创关于下图所示DNA分子的说法,正确的是()A限制酶作用于部位,DNA连接酶作用于部位B该DNA的特异性表现在碱基种类和(AT)/(GC)的比例上C若该DNA中A为P个,占全部碱基的n/m(m2n),则G的个数为(pm/2n)PD把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占3/4解析:本题考查的是DNA分子的结构与复制相关的计算,难度中等。限制酶作用的是DNA链的磷酸二脂
11、键,即部位,DNA连接酶作用的也是磷酸二脂键,即部位;DNA的特异性指的是碱基特定的排列顺序,而不是碱基种类;若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m,则碱基总数为mP/n个,则G(碱基总数2P)/2(mP/n2p)/2(Pm/2n)p;C正确;一个DNA复制两代后形成的4个DNA分子,全部含有15N。答案:C112012北京市丰台区月考下图表示DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是()A双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性BDNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接C为尿嘧啶,为脱氧核糖,为磷酸D结构的排列顺序代表了一定的遗传信息解析:本题主要考查DNA双螺旋结构模型的相关知识,意在考查考生
12、识图及对基础知识的识记、理解能力,难度较小。双螺旋结构使DNA分子具有较强的稳定性,故A错误;DNA一条链上相邻碱基之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接,故B错误;为胸腺嘧啶,故C错误。答案:D12. 历年经典保留题将用15N标记了DNA双链的细菌移入到含14N的培养基中,连续培养3代后取样离心。已知15NDNA比14NDNA重。离心后的结果将是()A. 全中 B. 1/2轻,1/2中C. 3/4轻,1/4中 D. 全重解析:本题主要考查DNA复制的相关知识,意在考查考生对基础知识的识记、理解能力,难度中等。将含有15N标记的DNA放入14N的培养基增殖3代可以得到8个DNA分子,又由于DNA
13、分子复制的方式为半保留复制,因此8个DNA分子中2个为15N标记一条链、14N标记一条链,其余6个两条链均为14N标记,故C正确。答案:C教师备选题12012北京市丰台区期末考试关于下图有关工具酶功能的叙述,不正确的是()A切断a处的酶可为限制性核酸内切酶B连接a处的酶可为DNA连接酶C切断b处的酶可为解旋酶D切断c处的酶可为限制性核酸内切酶解析:本题主要考查基因工程中工具酶的相关知识,意在考查考生识图、析图及对基础知识的理解能力,难度中等。由图可看出 a 为磷酸二脂键、 b 为氢键、 c 为普通化学键。由于限制性核酸内切酶切断的是磷酸二脂键,且酶具有专一性,故 D 错误。答案:D教师备选题2
14、2012沈阳四校协作体高三阶段考试一个用35S标记的噬菌体侵入细菌体内,经过3次复制后,测得含35S的噬菌体占子代总数的比值为()A.0 B1 C1/2 D1/4解析:噬菌体侵染细菌的过程中,进入细菌体内的是噬菌体的DNA,而噬菌体的蛋白质外壳留在外面,新形成的噬菌体的蛋白质外壳是利用细菌的原料合成的,无论复制多少次,含35S的噬菌体的数量都为0。答案:A二、非选择题(共3小题,共42分)13. (14分)历年经典保留题将双链DNA在中性盐溶液中加热,两条DNA单链分开,叫做DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复成为双链DNA,叫做退火。(1)低温条件下DNA不会变性,说明DNA有_
15、特点,从结构上分析原因有:外侧_,内侧碱基对遵循_原则。(2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响,而_被打开。如果在细胞内,正常DNA复制过程中需要_作用。(3)部分DNA完全解旋成单链所需的温度明显高于其他DNA,其最可能的原因是_。(4)大量如图1中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成_种DNA,离心后如图2,则位于_链位置上。(5)如果图1中链中A和T的比例和为46%,则DNA分子中A和C的和所占比例为_。解析:(1)由于DNA的双螺旋结构,所以DNA在低温条件下不解旋,具有稳定性特点。这是建立在DNA分子结构特点上的,外侧有磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架结构,内侧的
16、碱基对之间形成的氢键使两条单链稳定相连。(2)DNA解旋使单链间的氢键分开,细胞内DNA解旋酶可使DNA解旋。(3)GC之间有3个氢键,AT之间有2个氢键,两条单链间的氢键越多,结构越稳定。(4)链只能与链碱基互补配对形成DNA,所以退火过程中只能形成1种DNA,属于中链。(5)DNA中因为AT,GC,所以A和C的和占的比例为50%。答案:(1)稳定性由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构碱基互补配对(2)碱基对间的氢键DNA解旋酶(3)该DNA中G和C形成的碱基对的比例较高,结构比较稳定(4)1中(5)50%14. (14分)2012金版原创DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究D
17、NA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14NDNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15NDNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代和子代)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:(1)如果与对照相比,子代离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是_。如果子代离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息
18、的方式是_。如果子代离心后只有1条中等密度带,再继续做子代的DNA密度鉴定:若子代离心后能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是_。若子代离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式有_的可能。(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/mL)表世代实验对照亲代1.7241.710子代1.7171.710子代(1/2)1.717,(1/2)1.7101.710子代(1/4)1.717,(3/4)1.7101.710分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的_方式相吻合。 解析:(1)子代时,全保留复制形成的密度带中一条是重带,另一条是轻带。其余两种复制方式形成的密度带都属于中带。所以子代离心后能分辨出轻和重两条密度带,说明是全保留复制,另外两种复制方式只形成中带。但半保留复制方式形成的子代会出现轻带,而分散复制的子代仍全是中带。(2)表中数据说明子代和子代都有与子代相同的两条中带,而其余是轻带。所以应该是半保留复制,如果是分散复制,子代中的数据应该每代只有一种,且随代数的增加越来越接近于对照组的1.710。答案:(1)全保留复制全保留复制半保留复制分散复制(2)半保留复制15(14分)下图是某科学家做的一个实验:将大肠杆菌放在含有15N的培养基中繁殖数代
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