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文档简介
1、成都七中高2011级排列组合概率测试题考试时间:120分钟 总分:150分命题人:陈中根 审题人:张守和 班级_姓名_一、选择题(每小题5分,共60分)1将4封不同的信投入3个信箱,一共有( )种不同的投递方式? A B C D2若,则=( ) A32 B1 C-1 D-323.把A、B、C、D、E五人排成一排,如果A、B必须相邻且B在A的右边,那么不同的排法有( )种A60 B48 C36 D244从0到5这6个数字,可以组成( )没有重复数字的三位奇数 A.48个 B.90个 C.60个 D.24个5.将4名志愿者分配到3个不同的世博场馆参加接待工作,每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为
2、( )A. 64 B. 81 C. 72 D. 366. 的展开式中的系数是( )A B C45 D21 7在圆周上有8个等分点,以这些点为顶点,每3个点可以构成一个三角形,如果随机选择3个点,刚好构成直角三角形的概率是( )A B C D 8.从10名大学毕业生中选3个人支援玉树灾区重建,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为( ) .A 85 B 56 C 49 D 28 9从集合中,选出由5个数组成的子集,使得这5个数的任何两个数的和不等于11,则取出这样的子集的概率为( ) A B C D 10从0到9这10个数字中任取4个数字组成一个没有重复数字的四位数,则这个数能被
3、25整除的概率为( )A B C D11如图,三行三列的方阵中有9个数 从中任取3个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率为( )A B C D12A、B两位同学各有3张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面向上时,A赢得B一张卡片,否则B赢得A一张卡片,如果某人已赢得对方所有卡片,则游戏终止,那么恰好掷完5次硬币时游戏终止的概率是( )A B C D 二、填空题(每小题4分,共16分)13.展开式中的常数项为 14在6个数字1,2,3,4,5,6中,若随机取出4个数,则剩下的两个数字都是偶数的概率是 15要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表,要求数
4、学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法种数为 (以数字作答)16.将一枚均匀的骰子(各个面上分别标以数1,2,3,4,5,6)连掷两次,落地时向上的数分别为和,记向量和向量的夹角为,则的概率为 成都七中高2011级排列组合概率测试题答题卷 班级_姓名_一、选择题(每小题5分,共60分)题号123456789101112答案二、填空题(每小题4分,共16分)13 14 15 16 三、解答题(1721题每题12分,22题14分,共74分)17.如图,在一段线路中并联着3个自动控制的开关,只要其中有一个开关能够闭合,线路就能正常工作假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.7,计算这
5、段线路正常工作的概率 18甲、乙两班各派2名同学参加年级数学竞赛,参赛同学成绩及格的概率都为0.6,且参赛同学的成绩相互之间没有影响,求:(1)甲、乙两班参赛同学中各有1名同学成绩及格的概率;(2)甲、乙两班参赛同学中至少有1名同学成绩及格的概率19.甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球,甲袋装有2个红球,2个白球;乙袋装有2个红球,n个白球.两甲,乙两袋中各任取2个球.()若n=3,求取到的4个球全是红球的概率;()若取到的4个球中至少有2个红球的概率为,求n.20(文科只作(1)问,理科全作)某个游戏中,一个珠子按如图所示的通道(用图中的实线表示,如为其中一个通道)。从出发由上而下的滑下(在
6、每一个岔口向两侧滑离是等可能的),从最下面的六个出口出来,规定猜对出口数者为胜。(1)如果你在该游戏中,猜珠子从出口2出来,求你取胜的概率? (2)你认为珠子从几号出口出来的概率最大?说明理由.21(文科只作(1)(2)问,理科全作)我国南宋数学家杨辉曾仔细研究过展开式的二项式系数,当n=0,1,2,3得到如下表所示(1)在此表中是否存在某行中,从左至右数第9,第10,第11个数成等差数列,若有请指出位置,若无请说明理由? (2)设第n行中,不为1的数字之和为,(3)在(2)条件下,若,请用n把表示出来22.(文科只作(1)(2)问,理科全作)棱长为1米的正四面体A-BCD,有一小虫从顶点A处
7、开始以下规则爬行:在每一顶点处以同样的概率选择通过这个顶点的3条棱之一,并一直爬到这条棱的尽头,记小虫爬了n米后重新回到点A的概率为Pn(1)求(2)求Pn表达式(3)设 , 求证:成都七中高2011级排列组合概率测试题答案一、选择题(每小题5分,共60分)A C D A D B B C C B D D二、填空题(每小题4分,共16分)(13)-220 (14) (15)288 (16)三、解答题(1721题每题12分,22题14分,共74分)17.解:分别记这段时间内JA、JB 、JC能够闭合为事件A、B、C, 18解:()甲班参赛同学恰有1名同学成绩及格的概率为乙班参赛同学中恰有一名同学成
8、绩及格的概率为故甲、乙两班参赛同学中各有1名同学成绩几个的概率为()解法一:甲、乙两班4名参赛同学成绩都不及格的概率为故甲、乙两班参赛同学中至少有一名同学成绩都不及格的概率为解法二:甲、乙两班参赛同学成绩及格的概率为甲、乙两班参赛同学中恰有2名同学成绩及格的概率为甲、乙两班参赛同学中恰有3名同学成绩及格的概率为甲、乙两班4同学参赛同学成绩都及格的概率为故甲、乙两班参赛同学中至少有1名同学成绩及格的概率为19解:(I)记“取到的4个球全是红球”为事件.(II)记“取到的4个球至多有1个红球”为事件,“取到的4个球只有1个红球”为事件,“取到的4个球全是白球”为事件.由题意,得 所以,化简,得解得,或(舍去),故 .20(1) (2).珠子从3号,4号出口出来的概率为 珠子从2号,5号出口出来的概率为珠子从1号,6号出口出来的概率为所有珠子从3号,4号出口出来的概率最大21(1)(2)(3)=22.(文科只作(1)(2)问,理科全作)解:(1)P1=0 ,P2= (2分)(文科4分)(2)小虫爬了n米后重新回到点A,则爬了
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