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文档简介

1、课题名称:结论题、实验设计题、基础实验 授课教师:授课班级:授课时间: 期末复习之基础 +实验设计 +结论一、基础实验(一电阻影响因素1.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想 1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 2猜想 2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想 3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条 金属电阻丝, a 、 b 、 c 三条长度均是 1m , d 的长度 0.5m ;a 、 b 的横截面积相同,材料不同; a 、 c 的材料相同,但 c 的横截面积大于 a ; a 、 d 的材料和横

2、截面积都相同,(1在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把 M 、 N 跟 _的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小. (2 依次把 M 、 N 跟 a 、 d 的两端连接, 闭合开关, 记下电流表示数, 分析比较 a 、 d 两根金属丝电阻的大小, 可探究电阻跟 _的关系, 其结论是:_ . (3依次把 M 、 N 跟 a 、 b 的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较 a 、 b 两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 _的关系,其结论是:_.(二温度对电阻的影响2.如图所示,用酒精灯给细铁丝制的线圈加热,则电流表的示数会变 _,表明导体的电阻在变 _,可

3、见导体的电阻还与 _有关.3、在一次实验过程中,小宁连接电路如图甲所示。闭合开关 S 后,发现两块电流表指针位置相同,如图乙所示。如果电阻 R 2=2,可知电阻 R 1=_;电源两端电压 U =_V。(三测电功率4、小鹏同学利用伏安法测量额定电压为 2.5V 的小灯泡正常发光时的功率. 乙 甲 (1图甲中的电路没有连接完整,请你用笔画线代替导线把图中的元件连接完整. (要求滑片 P 向右移动时变阻器阻值变大 .(2完成电路连接,闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是 (填字母代号,只有一处故障 A .灯泡短路 B .灯泡断路 C .电压表短路

4、D .电流表断路(3连接好电路后闭合开关,通过调节滑动变阻器的滑片 P ,使得电压表的示数为 2.5V ,这时电流表的示数如图乙所示,通过小灯泡的电流为 A,小灯泡正常发光时的功率是 W. (四电热影响因素5.小明和小红想利用如图所示的装置探究 “ 导体产生的热量与电阻大小的关系 ” 。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶 A 中的金属丝是铜丝,电阻为 R 1,烧瓶 B 中的 金属丝是镍铬合金丝,电阻为 R 2, R 2> R 1. (1这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该 。 (选填 “ 相等 ” 或 “ 不相等 ” (2实验中,小明和小红发现 B 烧瓶中温度计的 示数升高的快。这表明:在 和

5、通电时 间相同的情况下,导体的电阻越 (选填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ,产生的热量越多。(五欧姆定律6.小莉同学按下图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系” 。她不断改变电阻 R 的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表 1中。分析表 1中的数据可知:电路中的电流 I 跟电阻 R 不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致。请你帮助小莉分析: 结论与欧姆定律不一致的原因是 _ ;要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小莉改进这个电路? _图甲 图乙4 c 二、写结论类:1、在做探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”的实验时,测得一组实验数据如上表,分析表 中数据,可以得到的结论是

6、:2、小明同学在利用如图所示电路研究 “ 并联电路中电流的关系 ” 时 , 电源两端的电压保持不变,测量 a 、 b 、 c 三处电流分别为 I a 、 I b 、 I c , 记录的实验数据如下表所示 , 请你对表格中的数据进行分析 , 归纳出 I c 与 I a 之间的关 3、小明同学将滑动变阻器 R 1和定值电阻 R 2串联在电源电压为 6V R 1两端的电压 U 1,记录电压表 V 2的读数 U 2,得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据,归纳出 U 2跟 U 1的关系是 _。4 并依次测量了每个已知阻值的定值电阻两端的电压,记录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数据进行分析,归

7、纳出导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系是: 。5、下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率与电阻的关系:三、设计证明类 (一)欧姆定律 1.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电阻箱(电路图符号 )一个、调好的电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。利 用以上器材,设计一个实验证明: “当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比” 。 (二)电功率 1请你利用以下器材:电源一个、调好的电压表和电流表各一个、开关一个、滑动变阻器一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。设计一个实验证明:“当电阻两 端电压一定时,电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比” (三)串并联电阻关系 5 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、调好的电流表和电压表各一只、开关一个, 阻值已知的定值电阻一个、电阻箱一个(电阻箱在电路图中的符号 ) 。要求从实验 桌上选择适当器材,设计实

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