美术绘画之色彩教学大纲-

1、色彩教学大纲辛集市艺术职业学校(总学时294课时二年级上学期(全学期94课时第一单元(40课时课题:水粉组合静物写生教学内容:1、在一年级学习水粉组合静物临摹写生的基础上结合练习,丰富理论知识,并引导学生用理论指导绘画实践。2、可安排蔬果、食品、生活用品、陶瓷、玻璃等器皿的组合静物写生、难度逐步加大。教学要求:1、较好地运用色彩的观察方法和表现方法进行习作,提高学生的观察力、理解力、分析力和表现力。2、形体结构较准确,构图、比例、透视更合理。3、学习表现物体的虚实、远近关系及质的特点。第二单元(14课时课题:水粉风景写生教学内容:山村风景写生教学要求:从临摹入手,结合临摹作品复习技法,重点讲构

2、图、透视、空间关系和季节特征。教学建议:选取有秋季特点的郊区风景。第三单元(20课时课题:水粉画写生和默写教学内容:1、水粉静物组合物写生和默写(10课时。2、水粉风景画临摹和默写(10课时。教学要求:注意画面的色彩倾向和整体感。教学建议:1、在讲评第一、二单元作业基础上进行。2、静物只摆23件。3、风景画的视平线取低一点,重点画天空和树。第四单元(20课时课题:水粉静物画的记忆画和打散组合。教学内容:1、水粉静物记忆画(10课时。2、水粉静物打散组合(10课时。教学要求:培养学生的观察力、分析力、记忆力、构图和造型能力。教学建议:1、作记忆画,教师先引导学生观察几分钟,提示构图形式、形体特征

3、及色彩倾向,然后遮盖写生物,学生凭记忆作业,中途可再揭开几分钟后学生继续完成。2、组合作业,教师先随意打散多放几组静物,由学生任选几件组合成一幅画面,写生选的组合物在色彩、质地、内容上搭配合理,构图美观。二年级下学期(全学期80课时(另有一周外出写生第一单元(50课时课题:水粉静物组合写生教学内容:1、分别画几张不同色调的静物组合写生。2、画几种不同质地静物的组合写生。教学要求:1、指导学生画不同调子(色相、明度、冷暖调子习作,要求色调和谐。2、较好地表现出物体的质量感,造型较好。教学建议:1、可要求学生凭第一印象快速画出一幅小色稿。2、教师安排静物衬布,注意色彩调子的选择。3、可安排短期(课

4、时,八开十幅,默写刚画过的静物(课时八开一幅,中期作业(课时四开纸二幅。第二单元(20课时课题:水粉风景临摹、写生教学内容:1、临摹春季农村内容的水粉风景画二幅(10课时2、到市郊画几幅春景(有风景人物(10课时3、复习风景画技法教学要求:1、构图、透视合理,层次清楚、色彩生动,有一定的生活气息。2、对同一景色作不同的取景、取舍的小构图练习。教学建议:针对下单元外出写生选取点的特征进行技法演练。第三单元一周外出写生,色彩画要求,根据选取点写入写生计划中,要求学生运用已学的知识和技法进行作业,写生时要表现地方特色,季节特征及当地风俗,注意体验生活,积累素材。第四单元(10课时课题:静物质感表现教

5、学内容:画出几种不同质地的组合写生。如:金属、玻璃等物品。教学要求:1、指导学生画不同调子(色相、明度、冷暖调子习作,要求色调和谐。2、较好地表现出物体的质量感,造型较好。教学建议:1、每个学生将效果好的作品,进行整理、加工、提高。2、举办小型写生观摩展览。三年级上学期(全学期120课时第一单元(50课时课题:水粉组合静物写生教学内容:可画较复杂的静物组合物,选点金属、皮革制品及日用工业品等。教学要求:1、将组合静物临摹、写生、默写、记忆、打散组合等方法,中、短期作业等反复进行练习。2、提高学生运用理论知识的能力。作业的造型、构图、透视关系、色彩关系、整体关系等都较好。教学建议:1、在临摹作业

6、中,老师可根据学生的实际,因材施教安排临摹作品。对成绩较好的学生,可在老师的指导下临摹名家、大师的作品,开阔学生的眼界,学习较高的技巧。2、本单元教学要求由教师根据班级实际情况进行安排。第二单元(20课时课题:水粉人物头像教学内容:1、水粉头像画技法简介,欣赏和临摹(5课时。2、水粉人物头像写生5幅(15课时教学要求:1、结合欣赏作品介绍技法,欣赏不同年龄、性别、职业特征的人物头像画。2、观看有作画步骤的录像带。3、复习人物头部骨点及透视。4、重点讲解面部色彩及面部特征。教学建议:画男女青年头像各一幅。第三单元(50课时课题:水粉静物画。教学内容:同本学期第一单元。教学要求:同本学期第一单元。教学建议:1、作记忆画,教师先引导学生观察几分钟,提示构图形式、形体特征及色彩倾向,然后遮盖写生物,学生凭记忆作业,中途可再揭开几分钟后学生继续完成。3、组合作业,教师先随意打散多放几组静物,由学生任选几件组合成一幅画面,写生选的组合物在色彩、质地、内容上搭配合理,构图美观。三年级下学期(高考集训课题:水粉画综合练习,做好应考准备。教学内容:复习水粉画的知识和技法,针对高考