四级班队活动方案

1、四年级“班级有我更精彩班会活动方案班会目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚 力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努 力争创优秀班集体。内容准备：1多媒体展示台电脑、音响、液晶投影仪等2、两年以来的局部活动照片、每位同学准备一那么爱集体的实例或 一段感受3、舞蹈?我们和我?、诗朗诵?歌唱我们的班集体?和?蚂蚁的 壮举?歌曲4、?相亲相爱的一家人?好大一棵树?真心英雄?背景音乐 班会过程：一、班长讲话：亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一 个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能 切身感受到大家庭的浓浓暖意

2、，今天我们召开班级有我更精彩主题 班会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：班 级有我更精彩班会活动现在开始。二、具体内容：1雏雁中队7人表演男：走进四三班，迎接您的是 32张热情、可爱的笑脸。女：今天我们四三班要举行 班级有我更精彩主题班会，大家都是 兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？齐：对！ 我自信，我最棒！男：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。我们中队有一个响亮的名字，那就是 一一雏雁中队。女：同学们特别喜欢这个与众不同的班名。 每一个人心中都深知着 其中的含义。下面就请同学

3、们说说这雏雁中队的含义。7人表演女：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是 一一团 结、协作、进取。我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神，做进 取的我。是啊，我们33个人就是一家人，是 相亲相爱的一家人！ 音乐起，齐唱2、诗朗诵?我们和我?15号27号男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一 滴滴水珠聚集而成的？女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹 拂。女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。下面请同学们一起表演诗朗诵?我们和我?3、开展活动一一语言接力赛女：通过刚刚诗朗诵让

4、我们明白：在很多时候，需要大家团结起来， 心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这 样才能把事情办好，下面我们就小组合作来玩儿一个游戏， 看看从这 个活动中你又会有什么新的收获？男：我们的游戏叫 语言接力赛 规那么是这样的：现在咱们班有三个 组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接 下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组 说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是： 一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼 睛，八条腿；三只青蛙 找三个裁判教师计时。【小学四年 级 班级有我更精彩班会活动方案】小

5、学四年级 班级有我更精彩班 会活动方案。女：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体 会？ 2至3名男：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作 精神的事例呢？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？相 信大家都有很多话想一吐为快。找杨思宇的组说做值日情况等，3至4名男：大家说得都非常好，家的荣誉，家的美丽与我们每个人息息相 关。女：家的和谐，家的温馨要我们共同创造。男：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。4、小组朗诵?歌唱我们的班集体?9号22号女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。女：我们有一个温暖的家。走

6、进教室，进入这个班集体，我们感到 一股春风扑面而来。男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的 集体中，你的忧伤，能为你抚平。女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长 在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。下面请听诗朗诵：?歌唱我们的班集体?5、我和我爱的老师们男：在班集体里，同学们最信任的人就是我们的老师女：同学们最尊敬的人是老师，同学们最应该感谢的人也是老师!男：当我们身体不适时，老师总是问寒问暖；当我们学习遇到困难 时，老师悉心帮助，男：当我们犯错误时，老师帮我们找到正确的方向，男：老师，您为了我们能掌握知识，没有休息过一个中午；女：老师，您为了我们

7、的成长绞尽脑汁；男：今天借着这个班会，我们要向亲爱的老师表达我们的感谢之 情。在新年即将来临之际，我们准备了一个小节目，送给敬爱的老师们！女：在这个学期，咱们班开展了 弘扬奥运精神，做进取的我主题 活动，结合这项活动，班里进行各项评比，其中包括纪律、卫生、学 习等各各方面，并在每月底进行小结，分别评出金银铜星奖和进步奖， 紧接着又设计了班级晋级榜，结止至11月底，已有25人晋级，我们 来具体看一下。女：在这一系列的评比活动中，我们班的课间纪律越来越好，班 级卫生越来越干净，同学们课上表现越来越出色等等，这一个学期以 来，我们每个人都有了不同程度的进步， 我想这就是我们送给老师们 最好的礼物。在

8、这里，请让我们一起说一声：老师，您们辛苦了！鞠 躬男：没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些 曲折，多一些弯路；没有师生之间的朝夕相处，互思互学，我们的成 长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，童年才会 变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！6、我爱我的同学一-长道短男：我们生活在一个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大家 互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话 要对你最好的朋友说呢？指一人发言女：下面让我们再来放轻松一下，做个互动游戏，看看我们彼此间 的合作、协调与默契怎样。讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的幸运数 字，我们采用连

9、环抽签法，先由我们抽一位同学，并且请这位同学上 台来，然后咱们全班同学对他进行现场评价， 指出这位同学的优点或 者在这个学期有进步的方面，再指出缺乏，肯定优点，指出缺乏，或 者提出建议。完成后，由这位同学再抽出第二位同学，以此类推。大 家听明白了吗？下面由我先抽出一位同学。或由听课老师抽，要请第一位同学说：谢谢6、个人讲故事?蚂蚁的壮举?7号女:看来我们的了解是很深的。同学们知道吗？在人类居住的地球 上，有一种渺小而可爱的动物，它身长不过五六毫米高只有仅仅1毫 米。男：然而，这幼小柔弱的生命，它们的团结精神却值得我们人类学 习。请欣赏故事?蚂蚁的壮举?。男：听过之后你们有什么感想？女：蚂蚁虽然

10、渺小，但它们那团结互助的精神是那么伟大，我们要 是团结起来也一定能完成艰巨的任务！男：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别 人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结，这就叫人心齐，泰山移女：只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一 处使，才能把事情办好。7、情景讨论男：年少的我们，渴盼长大但总是掩饰不了一些幼稚，我们热情似 火但有时也会迷失方向。女：请看下面一组情景小品，然后对其中的人物行为做出分析：课间，课间操，科任课女：提问1你觉得他们这样做对吗？你想说点什么？找两个 人说2类似的事情在你身上发生过吗？你现在有什么想法？找两 三个人说3以后我们该怎样去做呢？

11、8我能为班级做什么男：同学们说的特别好。请你展开想象的翅膀 ，讲讲你心目中的优 秀班集体是什么样的？同学发言女：你觉得你能为集体做什么？监控：1自身方面2为他人为集体做奉献。男：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人 的荣辱得失呢？女：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学， 有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。男：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；女：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；男：地上有纸，有人弯腰拾起来；女：卫生角乱了，有人主动收拾干净。男：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学, 我们班一定会越来越好。女：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。男：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。女：