自考护理伦理学5、6课试题题

1、第五章护患沟通伦理练习题第五章护患沟通伦理练习题一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题1分）分）1非语言的沟通技巧不包非语言的沟通技巧不包括括A适时的沉默适时的沉默B仪表仪态仪表仪态C眼神的使用眼神的使用D合理的距离合理的距离 2与易激动的患者沟通的关键与易激动的患者沟通的关键是是A要抱有深切的同情感要抱有深切的同情感B听之任之，直至其平静下来听之任之，直至其平静下来C适时保持沉默，认真倾听、适时保持沉默，认真倾听、合理必要的解释合理必要的解释D据理力争据理力争3.沟通在本质意义沟通在本质意义上是一个上是一个A.互相交流的过程互相交流的过程B.互通信息的过程互通信息的过程C.增进了解的过

2、程增进了解的过程D.互通情感的过程互通情感的过程4人们交流思想人们交流思想和情感的最主要和情感的最主要工具是工具是A表情表情 B举止举止C仪表仪表 D语言语言5.一般与患者交谈时，如一般与患者交谈时，如向患者介绍治疗护理方案，向患者介绍治疗护理方案，站立距离应保持在站立距离应保持在()A.0.150.45米米B.0.51米米C.1.53米米D.24米米6.影响护患沟通的主观影响护患沟通的主观因素不包括因素不包括()A.缺乏相应的沟通技巧缺乏相应的沟通技巧B.沟通语言不当沟通语言不当C.服务态度差服务态度差D.隐蔽性隐蔽性7.影响护患沟通的主影响护患沟通的主观因素不包括（观因素不包括（）A.沟通

3、语言不当沟通语言不当B.服务态度差服务态度差C.护理期望值过高护理期望值过高D.环境氛围环境氛围8.在护患交流中，最在护患交流中，最基本的工具是基本的工具是()A.语言语言B.文字文字C.电话电话D.电子邮件联络电子邮件联络9.沟通在本质意义沟通在本质意义上是一个上是一个()A.相互交流的过程相互交流的过程B.互通信息的过程互通信息的过程C.增进了解的过程增进了解的过程D.互通情感过程互通情感过程10.护患沟通中相互接触护患沟通中相互接触的首要一步是给对方良的首要一步是给对方良好的好的()A.礼貌性语言礼貌性语言B.第一印象第一印象C.安慰性语言安慰性语言D.鼓励性语言鼓励性语言11以下属于非

4、语言以下属于非语言沟通技巧的是（沟通技巧的是（）A唔谈唔谈B手势手势C倾听倾听D沉默沉默12以下属于语言以下属于语言沟通的是（沟通的是（）A眼神眼神B体态体态C手势手势D倾听倾听 13.在医疗护理的沟通实践中，在医疗护理的沟通实践中，最为关键的是最为关键的是() A.护理人员的内在伦理理念护理人员的内在伦理理念 B.护理人员的个人道德修养护理人员的个人道德修养 C.护理人员的耐心倾听护理人员的耐心倾听 D.护理人员的安慰艺术护理人员的安慰艺术 E.护理人员的仪表护理人员的仪表14把沟通分为把沟通分为5层层次的人是次的人是()A亚里士多德亚里士多德B马克思马克思C边沁边沁D鲍威尔鲍威尔15人们交

5、流、传递信人们交流、传递信息的最主要工具是息的最主要工具是()A手机手机B电脑电脑C笔笔D语言语言16以下不属于对患方以下不属于对患方告知的是（告知的是（）A患者的病情患者的病情B护理方案护理方案C护士家庭住址、电护士家庭住址、电话话D疾病转归与预后疾病转归与预后 二、多项选择题（每小题二、多项选择题（每小题2分）分） 1沉默是语言沟通的一种特殊沉默是语言沟通的一种特殊形式，一般在下列哪种情况不适形式，一般在下列哪种情况不适用？用？A患者由于遭受打击悲伤哭泣患者由于遭受打击悲伤哭泣时时B患者情绪激动，语言过激时患者情绪激动，语言过激时C护患双方在争吵时护患双方在争吵时D患者自我意识到自身的偏颇

6、患者自我意识到自身的偏颇或不当时或不当时E护患双方在无话可说时护患双方在无话可说时2.护患沟通的对象包括护患沟通的对象包括（）A.病人病人B.护士护士C.医生医生D.家属家属E.与病人相关的第三方与病人相关的第三方3.在影响护患沟通的主观在影响护患沟通的主观因素中，患者及家属的影因素中，患者及家属的影响因素有响因素有()A.患方对护士缺乏信任患方对护士缺乏信任B.服务态度差服务态度差C.沟通语言不当沟通语言不当D.患方对管理期望值过高患方对管理期望值过高E.患方对护方尊重不够患方对护方尊重不够 4.在临床护理的过程中，影响护在临床护理的过程中，影响护患沟通的主观因素有患沟通的主观因素有() A

7、.隐蔽性隐蔽性 B.护患双方缺乏信任护患双方缺乏信任 C.护士的态度护士的态度 D.社会舆论的压力社会舆论的压力 E.对护士的期望值对护士的期望值 三、填空题（每小题三、填空题（每小题1分）分） 1交谈时，采取社交注视，交谈时，采取社交注视，即对方的双眼与嘴唇之间的即对方的双眼与嘴唇之间的_。2护患接触的首要一步就是护患接触的首要一步就是给对方良好的给对方良好的_。3护患沟通的主体包括病人护患沟通的主体包括病人及家属和及家属和_。4护患沟通技巧包括语言护患沟通技巧包括语言沟通的技巧和沟通的技巧和_。5.（2次）请病人就坐的手次）请病人就坐的手势语是势语是_。6语言能治病，也能语言能治病，也能_

8、。 7护理人员人际沟通的主要护理人员人际沟通的主要内容是内容是_。 8新入院病人一般对自己病新入院病人一般对自己病情的认识不清楚，表现为焦虑、情的认识不清楚，表现为焦虑、担心、担心、_。 9.护患人际沟通中最重要的载护患人际沟通中最重要的载体是体是_。 10护士的举止、态度都会影护士的举止、态度都会影响与病人的接触和交流，从而响与病人的接触和交流，从而影响影响_。 11影响护患沟通的两方面因影响护患沟通的两方面因素是素是_。 12仪表、仪态、眼神，它们仪表、仪态、眼神，它们属于沟通技巧中的属于沟通技巧中的_。 13.影响护患沟通的客观因素包影响护患沟通的客观因素包括括_、_、_。 14、护患沟

9、通中超越语言的一种、护患沟通中超越语言的一种沟通方式是沟通方式是_。 四、名词解释题（每小题四、名词解释题（每小题3分）分） 1（3次）护患沟通次）护患沟通 五、简答题（每小题五、简答题（每小题4分）分） 1.简述护患沟通的技巧。简述护患沟通的技巧。 2（2次）在临床沟通中护理人员应使次）在临床沟通中护理人员应使用哪几种语言用哪几种语言? 3简述护患沟通交流时沉默的使用条简述护患沟通交流时沉默的使用条件。件。 4简述对于新入院病人沟通的主要参简述对于新入院病人沟通的主要参考内容。考内容。 第六章护理伦理学基本原则第六章护理伦理学基本原则 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题1 1分）分

10、） 1 1医学和护理实践中对尊重医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是原则最直接的体现是A A尊重患者身份尊重患者身份B B尊重患者人格尊重患者人格C C尊重患者的家属尊重患者的家属D D尊重患者的尊重患者的“知情同意知情同意”权权2 2护理伦理学中运用护理伦理学中运用“平平等与公正原则等与公正原则”的基本事的基本事实前提是实前提是A A卫生资源的稀缺性卫生资源的稀缺性B B医护人员的道德良心医护人员的道德良心C C患者享有平等公正的医患者享有平等公正的医疗权利疗权利D D医患双方权利和义务的医患双方权利和义务的对等对等3 3不伤害原则中说的不伤害原则中说的不伤害是不伤害是A A绝对的绝对的

11、B B相对的相对的C C不可避免的不可避免的D.D.可以避免可以避免 4.4.关于不伤害原则，下列说法关于不伤害原则，下列说法错误的是错误的是 A.A.是相对的不伤害是相对的不伤害 B.B.所指的对象不包括患者的家所指的对象不包括患者的家属属 C.C.所指的伤害包括身体、心理所指的伤害包括身体、心理或精神方面或精神方面 D.D.在护理实践中的任何环节都在护理实践中的任何环节都不要造成伤害不要造成伤害5.5.在护理伦理学基本原在护理伦理学基本原则中，首要的原则是则中，首要的原则是( () )A.A.尊重患者尊重患者B.B.不伤害原则不伤害原则C.C.对患者公平对患者公平D.D.患者利益至上原则患

12、者利益至上原则6.6.关爱原则作为护理伦理关爱原则作为护理伦理学基本原则之一，在医学学基本原则之一，在医学伦理学中是指伦理学中是指( () )A.A.有利原则有利原则B.B.尊重原则尊重原则C.C.公正原则公正原则D.D.不伤害原则不伤害原则7.7.尊重生命首先是要尊重生命首先是要尊重患者的（尊重患者的（ ）A.A.精神生命精神生命B.B.生物学生命生物学生命C.C.社会学生命社会学生命 D.D.人格性生命人格性生命8.8.不伤害原则具有不伤害原则具有（ ）A.A.绝对性绝对性B.B.相对性相对性C.C.可避免性可避免性D.D.可逆转性可逆转性9 9狭义的医疗护理方面的狭义的医疗护理方面的患者

13、利益至上原则是指患者利益至上原则是指( )( )A A对护理事业和护理科学对护理事业和护理科学的发展有利的发展有利B B对病人有利的医护德行对病人有利的医护德行C C对社会人群和健康有利对社会人群和健康有利D D对改善环境和生态有利对改善环境和生态有利10.10.在护理伦理学基本原在护理伦理学基本原则中，首要的原则是则中，首要的原则是( )( )A.A.尊重患者尊重患者B.B.不伤害患者不伤害患者C.C.对患者公平对患者公平D.D.患者利益至上患者利益至上11.11.关爱原则又可称为关爱原则又可称为( )( )A.A.关心和爱护原则关心和爱护原则B.B.有利原则有利原则C.C.仁爱原则仁爱原则

14、D.D.有利原则或仁爱原则有利原则或仁爱原则1212自主原则的前提自主原则的前提和基础是（和基础是（ ）A A行为自主行为自主B B意志自由意志自由C C自由选择自由选择D D理性理性1313以下哪一条原则是以下哪一条原则是应当新增加的护理伦理应当新增加的护理伦理学基本原则学基本原则? ?（ ）A A尊重原则尊重原则B B甘于奉献原则甘于奉献原则C C关爱原则关爱原则D D不伤害原则不伤害原则1414对平等待人的正确表对平等待人的正确表述是（）述是（）A A尊重人的尊严尊重人的尊严B B尊重人的权利尊重人的权利C C医务人员平等地对待病医务人员平等地对待病人人D D医务人员之间平等相待医务人员

15、之间平等相待E E尊重人的尊严和权利尊重人的尊严和权利 1515关爱原则在实践中遇到的关爱原则在实践中遇到的最大问题是（）最大问题是（） A A如何避免对病人的身体和如何避免对病人的身体和心灵造成伤害心灵造成伤害 B B怎样维护病人权益怎样维护病人权益 C C如何有效护理病人如何有效护理病人 D D是否可以替病人做出对其是否可以替病人做出对其身体健康有利的选择身体健康有利的选择 E E怎样确定病人权益的标准怎样确定病人权益的标准1616平等在护理道德行为中的基本要平等在护理道德行为中的基本要求是（）求是（） A A护士态度要平等护士态度要平等 B B护士行为要公正，处理纠纷要实护士行为要公正，

16、处理纠纷要实事求是事求是 C C护理纠纷中要实事求是，态度平护理纠纷中要实事求是，态度平等等 D D护士态度要平等，行为要公正护士态度要平等，行为要公正 E E护士要态度平等，行为公正，实护士要态度平等，行为公正，实事求是处理纠纷事求是处理纠纷 二、多项选择题（每小题二、多项选择题（每小题2分）分） 1知情同意主要包括以下哪些知情同意主要包括以下哪些要素要素?（） A充分告知与知情充分告知与知情 B谁来告谁来告知知 C正确完整的理解正确完整的理解 D充分的充分的理解能力理解能力 E自主抉择自主抉择三、填空题（每小题三、填空题（每小题1分）分）1护理伦理学中的尊重主护理伦理学中的尊重主要是指对患

17、者的要是指对患者的_。2（2次）不伤害原则的次）不伤害原则的最根本性质是最根本性质是_。3护理伦理学中的尊重主护理伦理学中的尊重主要是指尊重要是指尊重_。4医学和护理实践中对尊医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是重原则最直接的体现是_。5护理人员实现患者知情护理人员实现患者知情同意权利的前提和保障是同意权利的前提和保障是履行履行_。6关爱原则在实践中遇到关爱原则在实践中遇到的最大问题是怎么确定病的最大问题是怎么确定病人利益的人利益的_。7.不伤害是指护士应在不伤害是指护士应在护理实践中不给护理对护理实践中不给护理对象以及第三方造成身体、象以及第三方造成身体、心理或心理或_上的伤害。上的伤害

18、。8.公正原则主要是指卫公正原则主要是指卫生资源分配上的公正和生资源分配上的公正和对待不同病患时的对待不同病患时的_。9.平等与公正原则对护士平等与公正原则对护士的要求主要表现为首先要的要求主要表现为首先要在态度上能够平等地、一在态度上能够平等地、一视同仁地视同仁地_。10护理伦理学直接援引护理伦理学直接援引医学伦理学的四个基本原医学伦理学的四个基本原则是则是_、_、_和和_。11.尊重原则对护士的要求尊重原则对护士的要求有：有：_、_以及主以及主动维护患者的动维护患者的“知情同意知情同意权权”。12.不伤害原则是指在护理不伤害原则是指在护理实践中不给护理对象以及实践中不给护理对象以及第三方造成第三方造成_、_或或_上的伤害。上的伤害。13.不伤害原则是指在护理不伤害原则是指在护理实践中不给护理对象以及实践中不给护理对象以及第三方造成身体、第三方造成身体、_或或_上的伤害。上的伤害。15知情同意的体现的客知情同意的体现的客观形式是签署观形式是签署_。16知情同意的精知情同意的精髓在于对患者的尊髓在于对患者的尊重，其在实施过程重，其在实施过程中要求尽量做到中要求尽量做到_。 17护理道德的主要原则包括护理道德的主要原则包括不伤害原则、甘于奉献原则、不伤害原则、甘于奉献原则、患者利益至上原则、关爱与尊患者利益至上原则