苏教版一年级语文下学期阅读理解专项攻坚习题含答案

1、苏教版一年级语文下学期阅读理解专项攻坚习题含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读短文，回答问题。驮盐的驴子一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。1用“_”画出两个“辶”旁的字。2这头驴两次分别驮了（_）和（_）。盐包 大米 棉花 西瓜3驴第一次驮盐过河时，（_）；驴第二次驮棉花过河时，（_）。故意跌倒在河里不小心跌倒了4驴淹死的原因是（）A棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。B河太深了，驴跌倒后

2、爬不起来。C驴游泳本领不高。D驴想在河里住下。二、 读一读，做一做。早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。1这段共有_句话，写了早晨_的景色。（学校 森林 花园）2描写阳光颜色的词语有_、_。（红的 绿的 紫的 白的）3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 滴 跳 叫松鼠（_） 露水（_） 黄莺（_）三、 读一读，填一填。小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊

3、感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级美文阅读）1这段话中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都来看望过小熊。他们都是小熊的（ ）。3我会选。（填序号）小牛送来了（ ），小猫送来了（ ），百灵鸟唱了（ ）。一条鱼 一支歌 一块肉四、 阅读短文，回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松

4、鼠受感动的一句话，“_”画出来。4短文告诉我们_。五、 阅读天地。风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说：“我能把树上的树叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒蔫（nin）！”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边

5、的河里去洗澡。见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。1短文共有_个段落。2文中有两个字使用错误，请在文中用“ ”画出来。3文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形容。_。4这篇短文告诉我们什么道理？_。六、 阅读下文，回答问题。   他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音） 爸爸在

6、睡觉，我_关上了门。2小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。3小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？ _4回忆下，故事的结果是怎样的？_（填序号） 小鸭子救了小公鸡。小公鸡学会了游泳。七、 阅读下文，回答问题。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在,每一个人都知道了这个好消息春天来了。1在文中找出与下列词语意思相反的词。    

7、;   哭（_）   坏（_）  去（_）  上（_）2短文中写了谁在传播那个好消息？（_） （_）（_） （_）（_）3你知道这个好消息是什么吗？写下来。_八、 读短文，完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一（蓝 篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在 再）吃吧。”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字，打“”。2鸭妈妈一共（_）个孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂

8、事的孩子是（_）。3最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“ ”画出。九、 默读端午粽选段，回答问题。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1第一自然段一共有（_）句话。2文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“ ”画出来。3外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（ ）A外婆很大方，对别人很友好。B外婆做的粽子多，吃不完。4人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？_十、 阅读短文，回答问题。美丽的色彩秋天到了，山羊老师带着小动物来到花

9、园里看周围(zhu wéi)的风景(jn)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？” 小熊(xión)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yuè)。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhn)着高贵(uì)。”山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”1短文一共有_个自然段。2山羊老

10、师带_、_、_到_看周围的风景。3_把我们的世界打扮得这样美丽。十一、 阅读短文。春天的颜色春天，是什么颜色的呢？小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。”燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说：“我看见了，春天是五颜六色的！”1短文一共有_个自然段，第三自然段有_句话。2文中出现了哪些小动物？请用“_”画

11、出来。3根据短文内容连一连。蓝天 青草 迎春花 小河无色 金黄色 蓝色 绿色十二、 读短文，完成练习。 夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词，填序号。一簇簇 一朵朵 一个个（_）石榴花 （_）小喇叭 （_）火焰3文中的一对反义词是：（_）（_）十三、 开心阅读。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到

12、经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有_段话。第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_ ，第二段话讲小明生病的原因是_。2你觉得小明是好孩子吗？为什么？_十四、 阅读四季，完成练习。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是冬天。”1照样子，在括号里填上合适的词语。例：（小小）的船儿（_）的草牙 （_）的荷叶 （_）的肚子2一年中有_个季节，分别是_、夏_、_。在我们的生活中，树叶变黄是_季，雪花飞舞是_季。3照样子写一写。例：草牙尖尖 西瓜_ 月儿_4你喜欢哪个季节？仿照短文说一说。_

13、，他对_说：“我是_。”答案1、1过这2 3 4A2、1 4 森林 2 红的 紫的 3 跳 滴 叫 3、 小牛小猫百灵鸟好朋友 4、152 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 3小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。4朋友之间应互相关爱5、132行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。3北风：好胜、愚蠢、洒脱 太阳：骄傲、好胜、幽默 云：温和、聪敏、公正4劝说往往比强迫更有效 要正确认识并使用自己的能力拒绝盲目攀比6、1轻轻地2不行，不行，你不会游泳，会淹死的！3没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。47、1 笑 好 来 下 2 雨滴 云儿 微风 小蜜蜂 蒲公英 3春天来了。8、1篮 再2 4 小黑鸭 小白鸭 小花鸭 3小花鸭说：“等你们吃饱了，我再吃吧。”9、132除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。3A4人