2022年参加精细化管理学习心得汇总

1、2022年参加精细化管理学习心得汇总 2022年参加精细化管理学习心得汇总【一】 首先，本书指出了班组管理工作中普遍存在的七大问题，反观我们的班组管理，这些问题同样存在于我们的管理之中，只不过是以各种不同的表现形式表现出来。例如"重生产轻市场，班组只以完成生产量为目的，员工多干多得，对市场必须求不关怀。'这个问题的提出，在大部分员工心中感觉似乎与自己无关。因为就我们现有的体制来说，好像市场跟生产员工并无多大联系，更多的应该是管理层或是营销部门的问题。但是，在生产班组里，这个问题只不过是用另一种表现方式表现出来而已，而且跟市场息息相关。这就是产品的质量、成本问题。如果只追求产量

2、而忽视质量，只关怀如何生产出产品，而不合计如何低成本地生产出产品，那么，又如何能适应市场的必须求?这一点，在学习后，感触犹为深入，也是我们每个班组管理者，和每个员工都应深思和重视的问题。而精细化管理恰恰能解决这个问题。通过学习，掌握应用好精细化管理的五个基本方法：专业化、规范化、标准化、数据化和系统化，班组管理中存在的诸多问题将迎刃而解。 其次，本书第二章指出了班组精细化管理的前提和关键，为我们推行班组精细化管理指出了方向。班组管理应先"理'后"管'。这就要求班组长在开展工作时，要先理清自己的思路，做好相关的基础性工作，依据本班组实际状况，精心、细致地制定班

3、组规章制度，并选择好开展工作的切入点，这样才干达到事半功倍的效果。 在第三章中，本书指出了班组精细化管理的三大原则，即可操作性原则，底线原则和交点原则，更进一步地为我们开展班组精细化管理提供了切入点和方法，本身就极具可操作性，只要按照本书的指导一步步去实施，不愁班组精细化管理难以开展。 最后，我认为，无论是班组精细化管理的前提、关键也好，三大原则也好，班组精细化管理不是一句空话，而是科学。要讲究用科学的方法，通过长期的持之以恒的训练，使班组员工从强制到习惯，然后由习惯成自然，这样才干真正将班组精细化管理落到实处。而达到这样目的，必须要通过各项制度的制定和完善做基石，以及管理层相当长时间的关怀和

4、支持做后盾，才干完成，而不仅仅是一段时间的学习和推广。否则，这阵风刮过后，班组精细化管理还是一幢"烂尾楼'，班组管理也不会有真正实质上的变化。而其中，班组长作为班组管理的核心，其个人素养、工作素养、管理能力等等各方面的因素，也会成为班组精细化管理工作的关键，如果一个班组，班长的素养不高或是能力不够，很难想象这个班组的工作能高效能地开展。所以，当务之急，应是着力于提升班组长的管理能力和工作素养，从班组长抓起，以点带面，才干顺利开展精细化管理工作。 以上是我学习的一点心得体会，不够之处，请领导指正。 2022年参加精细化管理学习心得汇总【二】 通过学习学校推举的这篇文章，使我对学

5、校的管理工作的重要性得到了进一步的提升，使我更加坚信：要想出效益，就要抓管理，只有做到了精细化管理，才干不断推动学校整体工作迈上新台阶。具体收获如下。 一、使我对学校的精细化管理的涵义有了清楚的熟悉。 学校管理的三重境界 ： 规范化 精细化 个性化。细化管理指精密、细致的管理，即用精心的态度实施细致的管理过程，以获取精品的结果。精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，人人都管理，到处有管理，事事见管理。工作要日清日结，天天都要对当天的状况进行登记检查，发现问题及时改正，及时处理。精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。精心是态度

6、，精细是过程，精品是成绩。结合自己的工作，作为班主任就要对班主任一日常规做到位，发现问题，要及时想办法解决问题，使班级少出问题或不出问题。作为一名物理老师，就要对自己的一日教学中的备教批复改做好统筹安排，使自己的教学做到日日清。作为年级长和工会主席就要在工作扮演好自己的角色，从而起到模范带头作用。 二、学校精细化管理的操作过程。 1、培养自己"没有任何借口'的意识，这是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。一个人对自己的工作、学习不负责任就是对自己不负责任，一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言；对待工作与学习的正确态度是正视现实，踏实敬业，以一种

7、积极的心态去努力学习、不断进取。 2、掌握并使用精细化管理的原则与方法，提升自己的工作效率， 首先要明确准确管理目标，制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导全校师生日常工作规范，约束全体师生工作行为，明确全体师生遵守或者违反规定的奖励惩处措施，保证学校各项措施执行的政令畅通，这些可谓规范化。 其次是严格管理过程，就是制度的执行，就是落实。落实过程中要有一下几个原则： 1 警告性原则。就是让每位教师和同学明确知道，假设做了不该做的事或没有应该做的事，是会受到处罚的。 2 确定性原则。就是说，只要触犯学校组织的制度，就一定会受到惩处。如果触犯了规定而不一定受到惩处，那么

8、人们往往会冒风险。当然，"重奖励、轻处罚'是现代员工管理的一个趋势。特别是当多数员工在某方面出现错误时，表彰出色者无疑会有很大的带动作用。表彰优秀者也是对犯规者的一种惩处。 3即时性原则。惩处必须在错误行为发生后马上进行，决不拖泥带水，决不能有时间差，以达到及时改正错误行为的目的。 4 公平性原则。惩处的规章制度面前，要人人平等，管理者要不偏不倚。也就是平常所说的制度是对事不对人。 学校的精细化管理涉及诸多层面，我将用我个人的微薄力量为我校的精细化管理而努力工作。可能我对此熟悉比较浅显，但我会强化学习改善自我。 2022年参加精细化管理学习心得汇总【三】 精细化管理是通过长期

9、调研、对比大量的数据结果、多次开会讨论研究选择的科学管理办法，是成长的基石，是改革的必定，也是新世纪公司发展的战略性布暑。 这关于我们来讲，是个莫大的机遇，当然也有不小的挑战，但是相比其他子分*，我们又有庞大的优势。公司成立伊始至今，得到了优良的发展，在江西、福建等省份的铁路、公路、市政建设领域占据了一定的市场，打响了名号，解决了许多施工技术难题，积存了不俗的施工业绩，培养并储备了大批施工、质量、安全、合同、计划等方面的高精尖人才，这些都为变革发展做好了铺垫。 俗话说"三岁看大，七岁看老'。xx年成立，还很年轻，队伍也小，没有包袱，不会存在尾大不掉的状况，没有这样那样诸多的改

10、革阻力，更容易接受新观念、新思潮，科学的管理办法更容易得到彻底有效的执行，这样的队伍就有冲劲，能更好的起到带头示范作用，在改革的浪潮中更容易脱颖而出。 同时，我们也应该审阅自己的问题，不回避、不放过。年轻，像呀呀学步的小孩，接触的多，学的杂，就容易造成混乱，令出多门、人浮于事的现象比较普遍；发展铺开范围广、合力不显然、重点不特别，广散网、不培养，没有主线，就像大海的巨轮，马力强劲，苦于没有航线，只能漫无目的的飘零摇曳。必须精细化管理办法，助我们找准主线，抓住机遇，乘风破浪，做大做强。 精细化管理办法就是做事要精益求精、不断革新，管理要细化分工、狠抓不放松。"不积跬步，无以至千里；不积

11、小流，无以成江海'，"天下大事，必作于细，天下难事，必成于精' 同志们，这些无一不在告诉我们事情不管难易，都是由细节组成，注意细节，把它做好做精，再难的事也容易了；对细节毫不在乎，马马虎虎，再容易的事也变得难了。小事能，大事成。相信大家也听过古英格兰关于马蹄钉的民谣：少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战争，败了一场战争，亡了一个国家。细节决定成败，不能舍本逐末，只关注美丽的愿景，不注重事物的细小，那只能是镜中月、水中花。 为了能在股份这场大改革中，占据先机，抓住机遇促发展，稳步推动搞提升，我认为应从以下几方面做好充分准备：

12、一、改变思想，适应新思潮 由于传统思维定式，改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择，我们会迷茫、空洞。但是突破即重生，刚开始我们会对新规定、新方法不适应、不能接受，甚至怀疑，这些都是固有思维的后遗症。所以我们必须挣脱传统管理理念的束缚，迅速建立起适应市场经济发展，适应科学发展新形势必须要的现代化管理理念，以精细化管理为抓手，以发展提升目标为宗旨的新主线。在落实精细化管理理念的过程中，领导干部是带头人，是舵手，是策划者，也是执行者和实施者，必须要首先接受先进的管理思想，科学的管理理念，用科学革新引导全体员职工与时俱进，共同进步。在实施精细化管理过程中，领导干部要从自身做起，改变以往传统

13、的随意化、教条化、经验型、粗放式管理模式和观念，完善制度，强化管理，起到模范带头作用，保证执行力。在这个过程中，舵手的作用尤为显然，领导干部思想观念转变的快与慢、深与浅、是与否，直接影响广大员工观念意识的转变和行为使命的运作，很大程度上制约着精细化管理的成败结果和顺利推动。 全体员工观念的转变则是推动精细化管理的内在动力，各项管理是通过职能部门和全体员工去实施和运作体现的，每一位员工既是精细化管理的对象，也是载体和直接参加者，是整个流程不可或缺的一部分。他们对精细化管理思想理解是否全面正确、执行是否能认真、落实是否到位，是精细化管理能否发挥出成效的关键因素。怎样让每一位员工自觉地参加到精细化管

14、理的施行中来，最大程度地发挥自己的潜力，关键是要用精细的理念、大胆的革新、开放的思想引导员工实现思想的自觉转变。 二、转变观念，推动精细化 企业要发展，要壮大，不仅必须要一套行之有效的管理办法，还必须要一只无形的大手时时推动，保证执行力度，确保落实到每一个细节。这只无形的大手就是我们的观念，转变观念，形成合力，全力推动企业精细化管理，提升企业竞争力，帮助企业发展壮大。现在的市场是一个竞争的市场，残酷激烈，不进不是退，而是亡。在这个没有硝烟的战场，我们要及时转变观念、革新观念，用先进的观念推动生产力的发展，促进企业管理迈上新台阶；同时我们要教育和引导广大干部、员工树立安不忘危，不进则退的竞争意识

15、，覆巢之下无完卵。生存性经营理念长期围绕着我们，粗放式管理造成的经济效益低下是我们企业管理的瓶颈，我们面临着大而不强的窘迫局面，要改变现状，应尽快适应市场的竞争，必须做到思想上的进一步解放，观念上的进一步革新，管理体制机制上的进一步改革，不断引发和加强员工观念意识的革新，提升员工队伍的整体素养，这是我们推动精细化管理的关键所在，也是我们应对竞争和挑战的必定选择。"差不多'，"还将就'的工作心态及工作作风无法适应精细化管理高标准，高精度、高质量的管理要求，我们必须摈弃，要知道差之毫厘谬以千里，只有"完全对'、"一定行'才是精

16、细化管理的目标。 三、注重细节，落实精细化 每一件都是从小事开始，小事组成，把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。效益是企业的生命线，效益的好坏，很大程度上由细节决定。小处见功夫、小处见真章，我们大量资源的投入，往往只能赚取百分之几的利润，而任何一个细节的失误，任何一道流程出错，就可能将这点利润完全吞噬掉。局部细小的弱点都将最终导致全局的崩溃，所以我们的管理工作要体现追求利润最大化这一企业本身特质，就必须注重细节，精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数状况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，或许过于平淡，或许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是成就大事的不可缺少

17、的基础。由此，我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作，我们必须要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病，提倡凡事都应精细化，把小事做细、做精、做实。通过精细化管理增值出效，必须建立精细化的运作机制，完善精细化的管理制度，实施精细化的职能管理。树立精心安排，准确决定、精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、关注细节的观念。倡导宏观正确，责任明确，措施准确、细节准确的工作作风，精耕细作，做足精细，为我们的管理提升、增加效益而努力。 总之，深入实施精细化管理，必须要多方面做工作，是一项带有探究性、施行性的工作，是观念、思路、方法、艺术的一项深入变革，在熟悉上要有高度，工作

18、上要有力度，思索上要有深度。要不断的适应新形势，发现新问题，研究新状况，把精细化管理工作推向新水平。 2022年参加精细化管理学习心得汇总【四】 10月17日，学习了医院精细化管理的课程，他通过形象、生动的实例，使我进一步启迪了思维，开拓了视野，细细品味感受很多。以下是我个人学习以后的一些心得体会： 首先，我深入体会到精细化管理是一种意识，一种观念；是一种认真的态度，更是一种精益求精的文化。老子云：天下大事，必做于细，要想成就一番事业必须从简做起，从细小处入手，关于医院的管理也是一样的道理。现实的工作中，必须要做大事的机会非常少，大多数人，在很多状况下，只能做一些琐碎，单调的事情，但这就是工作

19、，这就是生活。工作中往往因一件小事而导致全盘否定，就会出现1001=0的现象，因此，在现代管理中细节决定实体发展的成败。 其次，对我自身而言，通过学习意识到，在日常工作中要摆正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。就对目前管理工作而言，应该强化医院的各流程管理，完善内部的管理机制，随着病人对医院的要求越来越高，作为医院的业务副院长，在精细化管理的应用上，特别是对护士和导医的工作都应该有具体的分工：定岗、定位、定责，只有分工越细，责任就越明确，医院的发展才干越健康，病人的满意度会提升，职工的满意度也会提升。 应该明白的是精细化管理是一种意识，一种观念，是一种态度与文化，因此，在医院实施精细化管理

20、，就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度负责的态度，做到事无巨细，不断培养职工扎实，严谨的工作风格，做到事事有人管，时时有人查，时时有计划，事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点。 总之，通过这次培训班学习，使我系统，全面地了解了精细化管理的深邃，洞悉了精细化管理在现实工作生活中关于个人，医院的深远意义。以往陈旧的、经验型、粗放式的传统管理模式在很大程度上制约了领导及员工观念的革新，"差不多'，"还将就'的工作心态及工作作风，无法适应精细化管理高标准、高精度、高质量的管理要求，细节决定成败的管理理念在实际的工作中尚

21、未充分得到重视。我将立足本职工作，放眼将来，与医院的职工团队一起，发挥每一个人的作用，为医院的发展打下优良的基础。 2022年参加精细化管理学习心得汇总【五】 为实现中国社会又快又好发展做出特别贡献。我公司为了强化生产经营管理，全面提升企业管理水平，特在公司内部全面推行精细化管理工作，现将近一年来的实施状况总结如下： 一、指导思想 以科学的发展观为指导，保持"管理与生产并举'的原则，通过进一步推动以人为本的精细化管理，抓好公司"精细化管理'活动的落实，努力实现"管理科学化、生产有序化、培训正常化、技术管理和岗位作业标准化'，从"人

22、、机、料、法、环'等各个方面全面提升企业的生产管理水平，探究企业管理长效机制，为本公司的精细化管理奠定坚实的基础。 二、工作重点 1、整章建制，完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质，是对各个工作流程进行控制和考核，为此，各部门要从遵章守纪、正规操作、定置化管理、市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法，实现量化考核，做到人人、事事、时时、到处有标准、有考核，全面提升岗位作业水平。 2、推行精细化岗位考核机制。各单位要以"制度标准考核'的管理思路，通过在内部实施岗位考核办法，狠抓工作考核和责

23、任落实，最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极性。 3、强化安全质量标准化工作。各专业要由分管副总负责，组织专业管理人员参照公司质量标准化考核办法的要求，重新修订落实安全质量标准化工作标准，并进一步强化现场落实兑现，保证公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩；要持续开展"精品工程'创建活动，强化各作业场所的质量管理，保证各工序均满足要求。 4、推动设备事故向零进军。各部门针对现场设备管理实际，制定各类机电设备及备件的周期改换计划或检修日历，并严格按照改换计划及"日历化检修'的要求抓好落实。要把好机电设备管理"四关'，即把好新进设备质量关、

24、设备进厂修理质量关、设备现场使用关和设备停产检修关；要及时整改现场事故隐患，做到"五有'，即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录，形成闭环；要严格落实设备点检制，按照点检制要求对运行设备执行"八定'检查，即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录，做到分工明确，责任到人；要及时召开会议，对活动开展状况进行分析、总结和考核，保证公司设备管理水平有较大提升。 5、抓好全员教育培训。各部门严格制定各工种培训计划，并严格实施；要本着理论学习和技能培训相结合的原则，从设备或产品的质量标准、相关安全技术管理规定、企业文化、员工道德和行为规范、安全常识

25、、管理制度、支持性文件包括设备点检制、岗位责任制、操作规程、隐患排查、定置化管理等各个方面强化对员工的教育，努力提升全员素养，提升工作能力。 6、深入单位区域利益管理。各专业、各单位在使命界定明确、费用划分清楚、服务供求调剂的基础上，将精细化管理、岗位绩效考评等有效管理方法进行融会贯穿，不断完善各部门、工序之间的内部市场结算关系，调整内部考核办法，努力提升内部管理水平；要通过完善区域划片管理，使安全、质量、成本管理的触角延伸到区域内安全管理、现场管理、质量质量、设备设施、环境卫生、材料投入等所有生产管理区域，努力降低生产成本，提升工作效率和经济效益。 三、确保措施 1、按照现代公司制度，建立了

26、规范完善的法人治理结构。我公司始建于1976年，是一家是一家集研发、制造、销售为一体的专业化车轮生产企业。公司位于山东省诸城市龙都街道驻地。总资产4.4亿元，员工1xx年龄为32岁。下设2个车轮事业部和1个国际贸易进出口子公司。综合产能600万支，产品型号覆盖8-32英寸八大系列近300个品种，综合实力位居全国同行业前列。 2、积极运用六西格玛、精细化管理、用友、速达等现代管理理念和ERP、电子商务等信息化手段管理、营销企业。我公司非常注重规范化和精细化管理工作，因为管理是企业经营之本，不断向管理要效益。随着办公自动化程度的提升和企业信息化的要求，公司加大了对管理信息化建设的投入，近几年陆续新

27、上了一批ERP软件，像速达3000、用友财务软件、CAD制图软件、SQL数据库系统等，这些软件的应用将大大降低公司的生产成本、提升办公效率和信息化程度。 3、近几年来主要经济效益指标实现稳步增长。通过公司全体干部职工的共同努力，近几年公司各项经济指标实现了稳定增长，其中，xx年，公司完成工业总产值4.2亿元，实现销售收入3.6万元，利税1500万元，较去年分别同比增长5%、3%和17%。 4、积极履行社会责任，依法、诚信经营，企业信用记录优良。我公司非常重视企业诚信工作建设，自创建以来依法诚信经营，积极履行自身使命并投身于各项社会事业，近几年为汶川特大地震等自然灾害、学校、孤寡老人、村庄道路设

28、施建设等各项公益事业累计捐款捐物50余万元，并为构建和谐社会劳作关系做出自己应有的贡献。我公司连续多年荣获"山东省诚信遵守法律企业'、"潍坊市诚信民营企业'、"潍坊市劳作保证诚信单位'等荣誉称号。 5、强化宣扬教育。各部门提升对精细化管理的熟悉，充分利用班前班后、集体活动、宣扬日、日常培训等时间，强化对职工的宣扬教育，努力提升全员实施精细化管理的主动性和自觉性。 6、强化引导考核。各部门按照"一月一总结、一季一评比'的思路，按时召开会议，及时分析、总结本本部门在推行精细化管理方面取得的成效和存在的问题，并制定具体措施加以改

29、善，关于行动缓慢、成效不显著的部门进行通报批评，并严格落实处罚；不定期安排专人，对单位和班组的工作落实状况进行现场抽检，发现问题，及时催促、落实整改。 7、召开现场会议。每季度召开一次精细化管理现场会，对基层中涌现出的好经验、好做法进行总结、推广，或对工作落实缓慢、问题较多的单位进行解剖、分析，在分析、总结正反两方面经验、教训的基础上，制定改善措施，推动全矿精细化管理的实施。 8、抓好责任落实。各部门严格落实各级人员的岗位责任制，狠抓各项工作任务的考核、落实和现场监督检查，保证在较短的时期内，通过深入实施精细化管理，使各方面的工作都有较大进步。 四、组织领导 为保证精细化管理工作有较大突破，公

30、司成立精细化管理工作领导小组，总经理任组长，各部门负责人等其他成员任副组长，各主任为成员。领导小组在综合管理部设立办公室，综合管理部部长兼任办公室主任，具体负责公司精细化管理工作的实施。 各部门成立以部门负责人为首的工作机构，指定专人负责，制定工作规划，抓好本部门精细化管理工作的落实。各部门逐级落实负责人，制定具体考核细则。综合管理部不断组织人员，依据其考核细则对各部门精细化管理工作的进展状况进行检查。 "天下大事，必作于细，天下难事，必成于精'。天下的难事都是从精准要求做起，天下的大事都是从小事开始，把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈

31、的市场竞争中效益的好坏，在很大程度上已经由细节决定。所以，搞好抓好企业的精细化管理工作是目前的一项重要任务，我们会努力将该项工作做好，进一步推动企业整体管理水平的提升。 2022年参加精细化管理学习心得汇总【六】 首先，我深入了解到精细化管理是一种意识，一种观念； 是一种认真的态度，更是一种精益求精的文化。老子云：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。还提了想成就一番事业必须从简做起，从细小处入手。关于企业是一样的道理，现实的工作中，必须要做大事的机会非常少，多数人，多数状况下只能做一些琐碎，单调的事情，或平淡，或鸡毛蒜皮。但这就是工作，这就是生活，每一个个体成为不可缺少的基础。工作中往往因

32、一件小事而导致全盘否定，就会出现1001=0的现象。因此，在现代管理中细节决定实体发展的成败。 其次，从自身而言，通过学习意识到，在工作中要摆正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。如果把单位必作人一样的系统，把局领导层比作头，把中层管理比作身体，把基层人员比作肢体，如果一个单位，每一个人都能合理定位，能熟悉自己所处的地位，干好自己应干好的工作，发挥好自己的专长，就能在工作中游刃有余，左右逢源，不然很可能就是寸步难行。 第三，就单位而言。认为应该强化本单位的文化建设。完善自身的管理机制。随着市场经济的高度发展，单位在精细化管理的应用上，特别是社会分工越来越细，专业标准越来越高的社会趋势下，精细

33、化管理的重要性日见显然。就上所述，精细化管理是种意识，观念，是种态度与文化。因此，在实施精细化管理，就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度负责的态度，做到事无巨细，不断培养个人扎实，严谨的工作风格。做到事事有人管，时时有人查，时时有计划，事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，在竞争中才干步步为赢！ 总之，通过这半年来的学习，使我系统，全面地了解了精细化管理的深邃，洞悉了精细化管理在现实工作，生活中的深远意义。我将立足本职工作，放眼将来，与广大同仁们一起，发挥每一个人的作用，为城市管理的发展打下优良的基础！ 2022年参加精细化管理学习心得汇总【七】

34、 11月14日上午，获嘉县教体局组织了学校精细化管理报告会，我有幸与中心校领导一起去学习并倾听了杨老师的报告.通过形象，生动的实例，受到了一次愉快而深入的思想，管理知识教育.进一步启迪了思维，开拓了视野，细细品味感受很多.以下是我个人学习以后的一些心得体会: 首先，我深入了解到精细化管理是一种意识，一种观念；是一种认真的态度，更是一种精益求精的文化。改变，从校长开始；改变，从教师开始；改变，从习惯开始。想要深入体会到精细化管理的内涵，必须先概念我们原来的观念。 学校要有明确的岗位使命，各个岗位有什么要求，怎么做，按什么程序，都要非常细致清楚。例如杨老师所在的天津市河东区实验小学来说，后勤服务岗

35、位，要求是：每个人员有具体任务；每项任务有人完成，从而创造优良的服务育人环境。学校管理，只要逐步形成一套完备的考核、评价、监督机制，学校许多常规工作不必须安排，学校工作也能有序运转。学校可最大限度地减少会议，让教师有更多的时间和精力专注于教育教学，领导也能从繁重的事务和会议中解脱出来，有更多的精力亲临一线检查指导，解决实际困难和问题。 其次，精细化管理与教师教学工作有机结合。杨老师在讲学校精细化管理中，提到了管理好学校，涉及到教师，就是要管理好教师在教学中的工作状况。就如课堂教学效率而言，提升课堂教学效率的三大方略：说教材、教改大课堂、课例分析。我们在课堂授课期间，要教给同学学习的方法，以及要学会合作学习等等。 再次，学校精细化管理不是机械、僵化的管理，而应特别以人为本的管理思想，渗透情感交流的管理方法，使精细化的管理收到最大值的绩效。关注细节，不是扩大平常的琐事，而是要求我们关注师生的生活、只是、情感等各方面。关爱每一位教师，关爱每一位同学，做孩子生命的贵人。 最后，只要打造了凝集力很强的团队，就会使全体师生互相合作， 齐心协力，完成既定工作目标和任务，共同实