《鉴定要素细目表》正式版

1、鉴定要素细目表正式版鉴定要素细目表（知识）职业：职业指导人员等级：一级 鉴定方式：理论知识页号:代 码名称鉴定内容（二级）鉴定内容（二级）鉴定点页码代码名称比 重代 码名称比 重代码名称重要程 度A职业守则001职业守则内容3001职业道德的定义4002以人为本的要求4003尊重差异的要求5职业 道德职业道德004主动解释的要求5AAB职业道德005进行讨论达成一致的要求6006避免利用工作之便的要求6007推荐他人进行指导的要求7008尊重个人隐私的要求8009对工作能力提高的要求8010对维护形象要求9001就业定义13002理论讲就业13003实际操作把握就业13004我国就业者的构成1

2、4005就业形式的划分14006正规就业的定义14007灵活就业的定义14008灵活就业的分类14就业和失业的概 念009充分就业15A010不充分就业15011失业的定义16012失业率17013城镇登记失业率17014失业分类的划分17015结构性失业17016磨擦性失业18就业017需求不足性失业18B与职A就业和就018周期性失业19业发业政策019隐性失业19展001我国就业方针的概念20002劳动者自主择业的概念20003市场调节就业的概念21004政府促进就业的概念21005五大支柱的内容构成22006六个领域的内容构成22007十项措施的内容构成23就业方针和积极 的就业政策0

3、08税费减免政策23B009小额贷款政策24010社保补贴政策24011就业援助政策24012就业服务政策25013主辅分离政策25014农村劳动力流动就业政策第 条226015农村劳动力流动就业政策第 条327016农村劳动力流动就业政策第4条27017农村劳动力流动就业政策第5-条27018大学生就业政策构成28C职业指导对促进 就业的作用001职业指导对促进就业的作用构 成29002职业指导促进劳动力市场有序 流动的作用30B劳动力市 场与就业 服务A劳动力市场概念 与功能001劳动力市场概念36002劳动力市场特征36003劳动力市场的基本功能137B我国劳动力市场 机制的基本状况00

4、1我国劳动力市场发展现状及存 在问题的构成40002我国劳动力市场发展目标模式42003市场导向就业机制形成的标志42C我国劳动力市场 供求的基本形势001我国劳动力市场就业矛盾的主 要表现44002我国劳动力市场的供求面临的 几个主要问题45D就业服务概述001就业服务概念49002国际公共就业服务机构的主要 特征49003国际公共就业服务机构的主要 目标50004国际公共就业服务机构的主要 职责50005就业服务作用的构成53006街道社区劳动保障工作平台的 作用及其工作内容55E我国公共就业服 务的主要内容001职业介绍服务的主要内容57002再就业培训的关键环节58003创业培训的四种

5、主要模式59F实现就业服务体 系制度化、专业 化和社会化001以人为本的就业服务概念62002就业服务新三化的核心理念和 基本要求62003就业服务人本服务主要体现62004制度化的概念63005专业化的概念63006社会化的概念63007制度化的四项具体制度的构成63008专业化的构成64009社会化的构成65C职业指导 与职业指 导多元化 服务A职业指导的概 念、功能、作用 和基本原则001职业指导的概念68002职业指导的内涵68003职业指导的工作目标68004职业指导对个人影响的功能68005职业指导工作人影响的功能69006职业指导的基本原则构成72007社区职业指导的内容7300

6、8困难群体的职业指导的要点74B职业指导的对象 和工作范围001职业指导对象的主要构成75002职业指导的工作范围的构成77C职业指导的基本 原理001国外职业指导的局限83002预防性职业指导的概念83003预防性职业指导的内涵83004一级预防的概念85005一级预防的实例85006二级预防的概念85007二级预防的实例85008三级预防的概念85009二级预防的实例85010三级预防的特点85011职业指导的工作模式的概念86012职业指导的工作模式的特征87013职业指导的工作模式的三个要 素87014全员化的职业指导的概念88015推动全员化职业指导的两个要点八、88D城镇下岗失业人

7、 员就业基本特征 和职业指导服务001城镇下岗失业人员的就业基本特征的构成89002对城镇下岗失业人员的职业指 导服务的基本形式的构成92003递进式职业指导的实例列举92004系统结构化职业指导实例列举93005辐射性职业指导实例列举93006多元化职业指导实例列举93E新成长劳动力就 业基本特征和职 业指导服务001“新成长劳动力”的概念94002新成长劳动力就业的基本特征 的构成94003在学校开展职业指导的基本思 路的构成97004在学校开展职业指导的具体措 施的构成98005在学校开展职业指导的主要内 容构成101006职业指导教学训练的性质102007职业指导教学训练的特点1030

8、08职业指导教学训练课程设置的 模块构成103009职业指导教学训练训练项目实 例列举105F农村剩余劳动力 就业基本特征和 职业指导服务001“农村剩余劳动力”的概念106002农村剩余劳动力的成因构成106003农村剩余劳动力的转移方式的 构成107004跨地区流动就业指导的构成110G特殊群体的就业 基本特征和职业指导服务001特殊就业群体的概念111002特殊就业群体的种类的构成111003残疾人职业指导服务的特征112004残疾人服务的五项内容113D职业与职 业发展A职业及其相关概 念001职业的定义121002工种定义121003岗位定义121004职业要素的构成122005职业

9、社会性特征实例列举123006职业稳定性特征实例列举124007职业规范性特征实例列举124B职业分类的概念 及知识001职业分类的基本依据126002职业分类的基本方法126003第三产业构成132C当代职业变迁及 其发展趋势001影响职业变化发展的王要因素135002全球职业变化发展态势构成136003服务领域新职业集中领域的构 成136004现代职业发展变动的特殊现象139005我国职业变化发展态势构成139E工作分析 与职业胜任A工作分析的基本 概念、基本方法001工作分析的概念146002工作分析的内容 6W1H146003工作分析的实施阶段的内容148004工作分析的结果形成阶段的

10、内 容148005工作分析的应用反馈阶段的内 容149006工作分析访谈法149007工作分析观察法150008工作分析问卷法150009工作分析工作日志法150B工作描述和工作 规范的内容001工作描述的定义151002工作描述的内容构成151003工作规范的定义152004工作规范的内容构成153C职业胜任的基本 概念001职业胜任的基本概念155002胜任特征的基本概念155003胜任特征的组成部分155004胜任特征要素四方面构成156005职业胜任特性的构成158D知识、技能和经 验对职业活动的 影响001知识对职业活动影响的构成160002技能对职业活动影响的构成162003经验对

11、职业活动影响的四个方 面163004经验对职业活动影响的三个特点八、163C相关 法律 法规A相关法律A劳动法相关知识001劳动法定义171002劳动者的基本权利一一八条171003劳动者的基本义务一一四条172004国家促进就业的职责范围172005劳动就业的原则一一三条172006劳动合同的必备条款一一七条172007劳动合同的定义形式173008无效劳动合同173009劳动合同的终止173010劳动合同的解决173011集体合同173012集体合同的主要内容173013标准工时173014法定节假日174015带薪休假174016工资的概念174017工资包括的内容174018工资法律调

12、整的四个原则174019最低工资的概念174女职工特殊劳动保护的概念176021女职工特殊劳动保护包括的内 容一一第一条176022女职丄特殊劳动保护包括的内 容一一第二条176023对未成年工特殊劳动保护的主 要内容176024职业培训的概念176025职业培训的五种形式176026社会保险制度的概念177027职业福利的概念178028劳动争议的处埋原则178029处理劳动争议的机构178030劳动争议调解委员会的职能178031仲裁委员会的职能178032人民法院的职能179033劳动争议处理的四种方式179034劳动监察的概念179035违反劳动法应承担的二种形式 法律责任179B职业

13、教育法相关 知识001国家实行三种证书制度180002先培训后上岗制度180003职业培训的种类181004设立职业培训机构必备条件181B相关法规A劳动力市场规定 相关知识001公共就业服务规定186002劳动力市场信息网建设的要求186003台港澳人员在内地就业的规定186004夕卜国人在中国就业的规定186005中外合作职业介绍机构经营范 围186006境外就业中介活动的规定187B职业指导办法相 关知识001对职业介绍机构、就业训练机 构开展职业指导工作的要求189002职业指导工作内容主要构成189C劳动关系与权益 保护法规相关知 识001工资支付暂行规定规定（1）190002工资支

14、付暂行规定规定（2）190003工资支付暂行规定规定（3）190004工资支付暂行规定规定（4）190005工资支付暂行规定规定（5）190006有关违反和解除劳动合同的经 济补偿办法规定（1）190007有关违反和解除劳动合同的经 济补偿办法规定（2）191008有关违反劳动法有关劳动 合同规定的赔偿办法（1）191009有关违反劳动法有关劳动 合同规定的赔偿办法（2）191010有关违反劳动法有关劳动 合同规定的赔偿办法（4）192D社会保险法规的 相关知识001社会保险的定义193002养老保险的概念193003养老保险的组成193004基本养老保险的概念194005企业补充养老保险的概

15、念194006职工个人储蓄性养老保险的概念194007国务院关于企业职工养老保 险制度改革的决定要点194008国务院关于深化企业职工养 老保险制度改革的通知要点195009国务院关于建立统一企业职 工基本养老保险制度的决定 七个要点195010国务院关于建立统一企业职 工基本养老保险制度的决定 十一项内容197011失业保险的概念196012失业保险覆盖范围196013失业保险享受对象197014失业保险基金来源198015失业保险基金支岀范围197016失业保险金的发放标准和期限197D职业 咨询 基础A心理咨询 基本知识A心理咨询的基本 概念001心理咨询的特质205002心理咨询的类别

16、206003精神分析理论要点207004直接指导咨询的概念208005直接指导咨询的原理210006直接指导咨询的咨询过程210007罗杰斯的人性观211008自我概念的理论211009咨询师的三种态度一一真诚212010咨询师的三种态度一一无条件 积极关注213011咨询师的三种态度共情213B个体咨询的主要 技术和方法001咨询关系建立技术的构成213002具体化技术213003立即性技术214004面质技术214005沉默技术215006倾听与参与技术的构成216007询问技术216008鼓励技术216009简述语意技术217010情感反应技术217011影响来访者技术的构成218012

17、解释技术218013信息提供技术218014暗示、说服和劝告技术219015自我暴露技术220016逻辑推理技术220C团体咨询的主要 技术和方法001团体咨询的概念220002团体咨询的价值221003团体咨询的局限性221004团体咨询过程的构成222005起始阶段的任务和特征222006过渡阶段的任务和特征222007成熟阶段的任务和特征223008结束阶段的任务和特征223009团体咨询基本技术的构成223010反应技术的构成223011倾听技术224012复述技术224013澄清技术224014互动技术的构成224015关系建立技术224016解释技术224017联结技术224018

18、促动技术224019沟通技术224行动技术的构成225021提冋技术225022调停技术225023聚集技术225024示范技术225025团体咨询过程技术的构成225026组成的技术226027起始的技术226028过程的技术226029结束的技术227030追踪的技术227D家庭咨询的主要 技术和方法001家庭咨询的概念227002家庭咨询的特点227003家庭咨询的目标227004家庭咨询的适用范围005家庭咨询的方法与技术构成228006家庭咨询中所要注意的主要问 题229B职业咨询 基本知识A职业咨询的概念001“职业咨询”的概念234002职业指导观念的变化235003职业咨询一般

19、过程237B职业咨询的主要 内容001职业咨询的主要范围239002人职匹配理论的概念240003帕森斯的三个观点240004人格类型与职业类型学说概念240005霍兰德的职业划分构成240006霍兰德职业划分的实例列举240007职业发展理论的基本观点241008职业发展理论的主要思想241009萨帕职业发展五个阶段242010金兹伯格的理论观点243011心理动力理论的结构243012行为理论的四个影响因素244013行为理论的步骤244014职业系留点的概念245015系留点的五个类型245C职业咨询的技术 方法001职业咨询技术方法的构成246002职业咨询特殊技术的构成246E职业

20、素质 测评A测评的原 理A测评的基本概念001人员素质测评的概念255002心理测量的概念255003心理测验的概念255004人员素质测评的主要内容255005测评的应用范围257B测评的原理001测评理论基础构成258C测验结果解释原 则与方法001测评结果解释的原则261002常模参照解释方法262003标准参照解释方法262004与当事人交流测评结果应注意 问题262005测评结果应用中应注意的问题264D影响测评准确性 的各种因素001测评方法的内部因素265002测评实施过程中的影响因素266003对测评者本身的因素267B测评的核 技术和方法A测验实施的基本 程序001测验实施的

21、基本程序271B典型测评工具001CETTIC职业素质测评系统主 要解决的三个问题272002系统的主要特点273003系统测验的构成275004职业兴趣九个类型277005职业兴趣九类型的典型职业列 举277006CETTIC计算机测评软件组成291C面试及其它测评 方法001面试的概念295002面试的分类298003评价中心的概念299004评价中心的特点299005常用情景性测评方法300F职业 生涯 设计A职业生涯 设计的基 本概念A职业生涯设计的 功能和作用001职业生涯的概念305002职业生涯设计的作用305B职业生涯设计的 原则和任务001职业生涯设计的原则306002职业生

22、涯设计的任务307B职业生涯 设计的基 本方法A职业生涯设计的 程序001职业生涯设计的程序310002自我评估310003环境评估311004职业目标选择311005职业生涯路线选择311B职业生涯设计的 主要方法001职业生涯设计的主要方法构成313002平衡单法314TR5评审要素表项目评审要素检查 结果评审操作指导类别备注性能样机评审初样遗留的问题是否全部 解决检查遗留问题跟踪表。A对于重新设计的板是否按 照TR4进行了评审评审纪录A技术规范是否已经通过评 审经签署批准的技术规范A重大标准是否已确定空中接口、各设备间接口等影响项 目研制的关键的标准是否已评审A样机的功能是否覆盖产品规范

23、中的功能项是否通过了全面的功能测试，测试 报告完整清晰拟对照测试报告和产品规范进行核实。A样机的性能是否等于或高 于产品规范中的指标是否通过了全面的功能测试，测试 报告完整清晰拟对照测试报告和产品规范进行核实。A样机的可靠性、，维修性指 标是否满足产品规范的要 求是否进行了可靠性、可维修性测试 拥如果进行了则对照测试报告与产 品规范进行核实。A样机的安全性设计是否满 足，产品规范的要求是否进行了安全性验证测试，如果 进行了则对照测试报告与产品规范 进行核实。A样机的环境适应性和防护 设，计是否满足产品规范的 要求是否进行了环境试验，如果进行了 则对照试验报告与产品规范进行核 实。A样机的降额设

24、计是否满足设计方案的要求此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A样机的热设计是否满足设 计方案的要求此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A样机的功耗和热参数是否 满足设计方案的要求此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A样机的电磁兼容设计是否 满足技术规范要求对照电磁兼容性检测报告检查。A样机的电路容差是否满足 设计方案要求此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A样机的相关技术资料和文档是否齐套对照绿皮书要求检查初样评审 文件是否完成。设计文件、图纸、 工艺、结构、调试等文件是否齐套 丁亦是否符合标准化和有关国家军标 的要求拟承研承制单位能否按照设 计

25、图纸进行小批量生产。A试产样机的测试是否充分此项建议由SE开发代表/技术专家A给出评审意见。外观、齐套性检查对照产品规范检查设备外观是否完 整亦配套设备是否齐全A保障性是否充分配套设备、兀器件、原材料、零部 件、软件运行支撑平台来源是否有 保障，关键元器件的质量是否有保 证，是否按照产品的设计功能进行 了使用流程验证产品。使用需要的 人力是否超出设计的预想值。A是否具有易用性是否经过了用户/其它开发团队外 人员试用且取得较好的反应。 试用过程反馈的意见是否都经过了 处理。反馈的合理意见是否在产品中得到 适当的体现。A正样的软件是否已经入受， 控库入库纪录A软 件 系 统 测 试正样样机的软件配

26、置管理 是否完善？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A软件测试是否全面？软件是否进行了单元测试、集成测 试、系统测试？测试是否通过？正样 软件的代码走查情况是否全面 ？ 软件是否进行了第三方测试？测试是否通过？此项建议由SE开发代表 /技术专家给出评审意见。A是否说明了测试环境和真 实环境的不同？及其可能对 软件产生的影响？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A软件中使用了外包的模块 时?是否对外包模块性能进 行充分测试？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A是否列出了测试的度量指 标（如不同严重等级的错误 数、总错误数、测试工作量 等）？此项建议由SE开

27、发代表/技术专家 给出评审意见。A测试用例的编写与执行情况是否符合要求？是否对所有的性能能都做了相应的 测试用例？，所有的测试用例与需求用例的对应 关系是否正确？，是否所有的测试用例都执行了？， 此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A是否所有的软件性能都能 满足软件需求的要求？根据测试报告得出结论。A对发现的问题是否都有记 录？并进行了跟踪和验 证？根据冋题报告单审查。A软件可靠性是否满足系统 要求？软件的可靠性度量是否有据可依并 可测试？，是否进行了软件的可靠性评估？ 结果是否满足产品规范、用户需求 以及系统设计需要？A所列的测试环境和工具是 否全面、准确？无多余项和 遗漏项？此

28、项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A标 准 化标准化工作系统检查标准化工作系统是否正确履行 职责？B所缺标准制定进展情况是 否在研究制定，并符合计划 进度？B采用标准、规范是否符合采用标准目录？B兀器件、原材料简化和限制 采用清单是否进行了合理 的简化品种、规格？并符合 推荐采用和限制采用清 单？A设计文件质量是否正确、完 整和协调？是否达到有关 质量要求？A功能相似的产品是否进 行了通用化设计？B已定型同类产品的合理继 承已定型同类产品是否得到合理继承？B系列化设计是否进行了系列化要求或有利于形 成系列产品？B组合化设计是否进行了组合化设计 ？B接口是否统一了主要接口标准 ？B采

29、用的标准规范是否现行 有效？是否有被废止或替代的标准出现在 文档、报告中。B系统（或设备）的整体性能、 功能特性及接口关系设计 是否符合可靠性设计准则 的要求？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A样机是否符合详细的可靠 性、维，修，性，指，标， 预，计，、分配结果此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A质 量是否开展故障模式、影响及 危害度分析与纠正措施？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A结构可靠性关键项目清单及控制计划实施情况如 何？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A可靠性保证大纲及兀器件 大纲实施情况如何？此项建议由SE开发代表/技术

30、专家 给出评审意见。A关键专题研究项目的试验结果如何？审查关键专题研究项目的报告。A故障报告、分析及纠正措施 系统的运行情况如何？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A是否按照验证方案对工艺 流程进行了批量验证？是否按照提供的工艺流程完整地进 行了批量验证？并对方案中不完备 的地方做了补充和修正？A产品中选用的器件规范性是否得到验证？按照样机与BOM检查物料的符合 性、适用性、可获得性。A产品 工艺 需求生产和测量、联试用工装夹 具等专用设备是否设计、制 造、是否齐全？按产品要求对测试和生产夹具的管 理，并提供设备清单。A工装、夹具是否经过验证且 能明显提咼生产效率？是否测量了各工

31、序的作业时间、测 量结果与核定工时比较结果如何？A生产和测量、联试用工装夹 具等专用设备软硬件文件 是否已经受控？A产品结构的简化是否经过 了批量验证？并提供验证 统计？应该为“是”。A设定的老化条件是否实现 了早期失效筛选的作用？应该为“是”。A初始产品加工过程中发生 的批量器件失效、来料不良 冋题是否已有解决措施或 明确的结论和可靠的措施 ？应为"是"，根据内部问题反馈报告 单（试制）、临时技术更改流程、 生 产工艺品质问题反馈、相应的工作 联络单结果确定。A关键工序和工位的质量控 制点设置是否正确完善 ？根据产品的特点对关键工序和工位 的设置进行验证。A安装和调试人员

32、是否经过 了专门为本产品而进行的 各种相应培训？此项建议由SE开发代表/技术专家 给出评审意见。A工艺文件是否按照现有的 设备、仪器、人员和夹具工 装情况进行编制，能不能有 效地指导生产？应该为“是”。A产品的防静电以及三防方 案与措施是否在批量生产应该为“是”。A中适用？表面 处理有无特殊的表面处理要求 图纸中的表面处理要求是 否明确，详尽？客户有无特殊的表面处理要求，特殊要求是否对产品性能指标有影 响？B结构 方面产品有无重量要求？产品重量对系统产品性能指标有无 影响？B电缆产品对电缆是否有咼低温 度要求，总体方案里中，电缆 的分布是否整齐、合理？电缆的选型是否对产品性能指标有 影响？B包

33、 装， 标， 签包装设计的安全可靠？包装设计是否符合相关相关运输搬 运技术条件，是否影响产品的性能 指标？，装箱清单是否明确？，有无包装说明？，有无考虑储存要求？A表面 涂覆表面涂覆是否对产品性能 有影响？表面涂覆是否对产品性能有影响？ 环境实验后表面涂覆是否有破坏？A初样 遗留 问题初样遗留问题是否得到解，决？追溯初样遗留问题，是否都已经解 决？是否采取了措施避免？有无改 进？A仪器仪表、工装、夹具是否 经过调校和验证且兼容当 前版本？夹具是否具备生 产使用的简便快捷性。应全部提供，并经过调校和验证， 且与当前版本配套或兼容。夹具应 具备生产使用的简便快捷性要求而 且配备完善详备的使用操作说

34、明。A老化装备（包括温冲，震动， 潮热等设备）是否完备齐 全？现有的老化装备能否满足产品的老 化要求，是否有详备的老化操作指 导？，A软件单板软件配套表和版本对 照表是否已提供？各单兀软 件烧录使用的相关设备线 缆的明细表是否完善详备 ？单板软件配套表和版本对照表已提 供，并且已经备案归档，刻盘保存。各 单元软件烧录使用的相关设备线缆 的明细表完善详备。A软件是否修改完善没有漏 洞及bug，。软件界面及菜 单是否友好简洁，是否满足 和适合用户的使用习惯，简 洁易用。软件应该修改完善没有漏洞及 bug。已归档到研发管理办.，并且已经备案归档，刻盘保存。软件 界面及菜单应该友好简洁，充分满 足和适

35、合用户的使用习惯，界面清晰，菜单明了。A质量 改善整机的稳定及兼容问题是 否已经有效的完善解决。解 决方案，是，否，已，经， 实，际，操，作，检，验过？调测中出现的问题是否解决或有可 行的解决、措施。属于设计或原理 的问题是否从根本上进行了修改解 决。解决方案是否已经实际操作检 验过？A正样加试制中发生的批量 器件失效、来料不良问题是根据内部问题反馈报告单、生产工 艺品质问题反馈、相应的内部联络A否已有解决措施或明确的 结论和可靠的措施？单结果确定。正样试制中反馈的严重技 术问题、影响初始产品加工 正常进行和加工生产效率 的冋题是否全已解决或有 解决方案和计划？根据内部问题反馈报告单、生产工

36、艺品质问题反馈、相应的内部联络 单结果确定。若涉及因设计不合理 而导致的加工中的问题，影响成品 率和效率则应该更改设计。A正样产品加工中出现的文 件问题是否已修正？应修正，并且要记录备案保存。必 须做到文物相符，文件准确。ABOMBOM清单中的项目属性符 合生产要求？注意BOM清单是否与采购清单核 对过，并由设计者与相关物料人员 核实签字确认过。A工艺 要求产品的工艺方案流程是否 符合实际生产情况，是否具 备较强的指导性和易操作性？工艺方案要有评审纪录，工艺流程 应该充分考虑到流水性和并行作业，统筹规划操作流程。 并且具备很 强的指导性和可生产性，易操作。A物料 需求试产产品物料计划是否准 备

37、好？是否已填写物料采购申请单？A兀器件、材料采购清单疋否 已经准备完毕？有无外购件清单？A供应商是否为合格供货方，有批量供货能力？是否有相关供应商评审记录，并合格？A是否已经按照客户要求完 成技术更改？是否已经完成设计更改 ？A按照现在的技术状态生产 ， 原材料采购的风险有多大 ？尽量保证相关兀器件在 5年以内无 采购风险。B用服培训资料是否已完成相应 的修改？培训资料是否详细，具可操作性， 需修改及增补的部分是否已经完 成？A是否已经完成对试验样机 的升级？对已经发出的试验样机完成升级。A产品 功能 需求随机的产品使用说明书 是否详细，具可操作性。A随机的产品维修手册 是 否详细，具可操作性

38、。A评审"类别"栏表明该要素项的重要性，从大到小依次为A ( K)、A、B。，“检查结果”栏填写检查者给出的评审对象对该要素满足的程度(5分制)：，5分，优秀，完全合格。4分，良好，完成质量较好，非主要部分还有少量改进的余地。3分，合格，达到要求。主要部分没有缺陷，次要部分存在错误或不足。2分，待改进，主要部分存在缺陷。1分，差，多数达不到要求。0分，很差，完全没有考虑或方向性错误。NA,本产品不涉及。在评审表模板中，“备注”栏给出的是关联关系，指引检查者查找要素 设置 说明证据，在具体检查时，检查者的检查意见填写在“备注”栏。对每一条要素如果没有满足，需要记录存在的问题，

39、并制定相应的行动计划，问题和行动计 划必须经过评审并进行相应的风险分析，制定风险的规避措施。所有的问题、行动计划和风 险分析均须列入评审报告中。TR1关注产品包需求，产品备选概念和设计需求，而需求是否有竞争力之类的因素属于市场 需求的概念，因此，从理论上讲，TR1不用关注产品竞争力方面的内容。但考虑到公司当前还缺之对市场需求的评估要素，我们暂时简要列出了市场需求相关的要素项。考虑到技术选择的相关性，TR13评审要素表未按角色分类，评审专家可充分对自己熟悉的领域发表评审意见。在评审自检时，PQA和SE根据相关性原则将不冋类别要素表有针对性的 分发给相关领域的评审专家。签名检查人：部门：日期：七年

40、级下册生物学科期末试题双向细目表板块具体内容题号及取材分值识记理解应用比 值动物的运动动物的运动方式2-1B4V共22分，占22%动物运动的形成1-5B 1-6C 1-8C1-12B 2-2A 3-3B18VVV动物的行为先天性行为和后天 学习行为1-7B2VV共6分，占6%动物行为的类型(1- 7B )2VV动物行为的研究1-17C 2-4B4VV生物圈 中的动 物动物在生物圈中的作用1-1C 1- 9C4VV共13分，占13%我国的动物资源及保护2-5B 4-1B9VV生物圈 中的微 生物微生物在生物圈中 的作用1-2B 1-16B4VV共4分，占4%微生物与人类的关 系(1- 16B)2

41、V生物的 生殖和 发育人的生殖和发育1-4B 1-19B 3-1B4-3B17VVV共26分，占26%动物的生殖和发育1-13C 2-3B5VV植物的生殖发育1-3A 1-10B4VV生物的 遗传和 变异遗传变异现象物质 基础规律、性别与 性别决定1- 11B 1-14B 1-15A2- 6B 3 -2B4-2C21VVV共29分，占29%遗传与环境、遗传 病与人类健康1- 18C 1-20C 2-7C2- 8C8VV补充说明总分：100题号说明：1-1（第一大题中第一小题）取材说明：A-原创B-改编C-引用。如1-1B及意为第一大题第一小题取材为改编。安徽新华学院关于专科顶岗实践教学工作的若

42、干规定专科顶岗实践环节是教学计划规定的一个重要环节， 原则上安排在第七学期 进行，是学生在实际环境中获得分析和解决实际能力训练的重要环节。 为了确保 顶岗实习环节达到教学目标，特制订如下工作要求。一、教学目标1、进行比较系统的职业岗位实践，使学生在相关专业岗位上得到职业能力 的训练，包括专业能力、实践能力、管理能力和解决实际问题的能力。同时得到 职业道德、遵守岗位职责和劳动纪律的严格训练。2、通过顶岗实践教学环节，使学生深入地接触社会，了解行业情况，增强 投身社会主义建设与改革的事业心与责任感， 并培养协调人际关系、 学会团体协 作，提高今后就业的适应能力。二、组织与安排（一）顶岗实习场所的选

43、点和反馈1、顶岗实习的场所选点工作原则上由院（系）通过建设实习基地、校企合 作方式解决；也可以发挥学生积极性，在教师指导下由学生个人自选。2、各专业要按照专业培养计划所规定的人才培养规格要求，提出具体的顶 岗实习的教学要求、 主要内容， 以及实习场所可选择的对象与范围， 并向全体学 生（及家长）作说明，供学生自主选点的参考。3、选点落实后每个学生都要填写 “实习单位登记表” ，不论是学生自选或学 校指定的实习单位，实习开始时，学生都应按原约定的单位按时认真参加实习， 如有特殊情况 （如发现实习条件与原先了解的有重大变化， 不适合顶岗实习） 需 要改变实习单位的， 要及时向指导教师提出报告， 经教学副院长同意后再办理新 的选点工作，并要做好原选单位的善后工作。（二）