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文档简介
第二十四课第二十四课 “计算机之父计算机之父”童年童年的故事的故事板块：每课一练板块：每课一练 学练指要学练指要 本课主要讲了英国科学家阿兰图灵小时候想象力丰富，爱做一些与众不同的事情，正是这样，长大后他成了计算机理论的奠基人之一。 带着问题默读课文，知道阿兰图灵成为计算机理论的奠基人与他小时候勤于动脑、勇于实践是分不开的这个道理，是本课学习的重点。一、抄写下面的词语。一、抄写下面的词语。铁铲 栽树 稳定 跳跃 理论 饮料想象力科学家尽可能混合物奠基人汗流满面与众不同瓶瓶罐罐思维奇特二、读句子，在括号里写出带点词语的近义词。二、读句子，在括号里写出带点词语的近义词。1.这个思维奇特的小男孩儿，就是后来被世人称为“计算机之父”的英国科学家阿兰图灵。 （） 2.小男孩儿仰起头，脸上充满了疑惑的神情。 （）（）3.他的思维经常是跳跃的，学习成绩也不稳定。 （）4.在宿舍的窗台上点两支蜡烛，然后用来煮混合物，使之产生发出炫目光彩的气体（）三、摘抄本文中你觉得写得好的语句。三、摘抄本文中你觉得写得好的语句。四、读课文，简要回答从哪些地方看出小阿兰有些四、读课文，简要回答从哪些地方看出小阿兰有些“怪怪”。参考答案：参考答案：一、略二、1. 奇怪 2. 布满 迷惑 3. 平稳 4. 夺目三、略四、因为他经常做一些与众不同的事情。比如，地下
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