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文档简介

1、七年级下册思想品德期末测试卷 姓名: 一、单项选择题(每小题2分,共56分)1无论是伟大人物还是普通人,无论是成年人还是青少年。每个人在其生活、学习、工作中都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折。这说明( ) 挫折是普遍存在的 “万事如意”心想事成”只不过是人们良好的祝愿而已 在一生中从没遇到过挫折的人是不存在的 人生不如意之事十之八九,这都是由人的命运决定的 A B C D2在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们( ) A挫折会阻碍人们前进 B导致挫折的因素都是无法预测的 C挫折能磨炼人的意志 D造成挫折的因素是多样而复杂的3坚强意志是

2、一种十分可贵的心理品质,大家都想成为意志坚强的人,都想做一个生活的强者。下列属于坚强意志表现的是( ) 主观武断,一意孤行 紧急情况下能当机立断,坚决行动 锲而不舍,坚持不懈,善始善终 善于自制,能够做到忍耐和克制 A B C D42009年度感动中国十大人物翟墨,一个人,一张帆,凭着坚强的意志,克服重重困难,向西方出发,从东方归航,成为中国单人无动力帆船环球航海第一人。翟墨的成功之路说明( ) 一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到预定目的而行动 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 对于强者而言,挫折能激发斗志,使人迸发出巨大的力量 积极进取的精神和探索创新的热情是成功者必备的重要品质 A

3、 B C D5作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击几乎是致命的,然而他却能重新振作起来,创作出大量深受青少年喜欢的科普作品。他的成功说明( )A经历了挫折的磨难,必然会迎来成功的喜悦 B只要经历挫折就会成功C挫折是对人意志的考验,更是对意志的磨炼 D挫折会增长人的聪明才智6我们成长的过程曲折折坎坷,挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。这段话给我们的启示是 ( )实现人生目标难免会遇到困难和挫折 只要拥有坚强的意志,困难就不再是难以克服的 坚强的意志

4、是成功的保证 只要拥有坚强的意志就具备了健康的人格 A B C D7生活就像万花筒,但一个人只能选择一种图案。如果一个人的志向也像万花筒,那么他的人生道路就会布满荆棘。这说明( ) 坚强的意志品质要求当你面对困难时不要从多方面想办法 如果你的一生只有一个目标的话,生活就会幸福 坚持正确的目标,抵制各种不良影响,这是意志坚强的表现 不能坚持正确的行动方向,就容易受不良影响的诱惑 A B C D8蔡丽萍,5年间只身一人背着2个瘫痪的儿子走遍了大半个中国,苦苦寻找医治儿子的良方绝症竟然在双胞胎兄弟的身上却步了,瘫痪的双胞胎兄弟重新站了起来!母爱的力量使瘫痪的双胞胎兄弟重薪站起来,蔡丽萍的事迹告诉我们

5、 ( ) 挫折对于意志坚强的人来说,是磨炼,是促进 挫折中,勇士会奋发搏击而胜利 对于强者,困难和挫折是激发斗志的源泉 有坚强的意志就一定能取得事业的成功 A B C D9面对挫折,面对一切不顺之事,你是否用一颗平常心去对待,从容地迎接它的到来!面对挫折,要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下面属于自我疏导的方法是 ( ) 向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼 去环境优美的地方散散步,放松一下不愉快的心情 知难而退,及时放弃自己所追求的目标 把悲痛化为动力,以更强的信心去追求新的目标 A B C D10“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干”这提示要磨砺坚强的意志就必须 ( ) A从细微之处做起

6、,从小事做起 B树立明确的目标 C善于管理自己 D要主动在艰苦的环境中锻炼自己11、画家徐悲鸿常说:“人不可以有傲气,但不可以无傲骨。”对此正确的认识是( )A、自尊是一个人人格的重要表现 B、自信是一个人成长的和成才不可缺少的品质C、有傲气是自尊的表现 D、有傲骨是自信的表现12、培养自己的自立能力,最基本的就是( ) A、增强自己的独立自主的愿望,培养自立的意识B、大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践C、立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起D、告别依赖,学会独立地生活13、下列关于自强的说法错误的是 ( ) A、自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助B、自强是一种精神,是一种美好的道德品

7、质C、它是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质D、能否成功,主观上是否有自强精神起着十分重要的作用14、对待挫折的不同态度往往导致不同结果,这告诉我们( ) A、没有经过挫折的磨练,就不能成功B、抱有积极乐观的心态,就不会有挫折C、人生难免有挫折,挫折是不可避免的D、在前进的道路上,挫折可能是绊脚石,也可能是垫脚石15、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话告诉我们,磨砺坚强意志,就要 ( )A、树立明确的目标 B、从细微之事做起C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己16、由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。这是( )A、道德的维持力量B、

8、生活中的规矩 C、法律最为显著的特征 D、构成犯罪的基本特征17、犯罪最本质的特征是( ) A、具有严重社会危害 B、一种触犯刑法的行为C、应受国家强制力惩罚 D、应受刑罚处罚的行为18、我国制定法律的机关是 ( ) A、地方各级人民政B、最高人民法C、全国人民代表大会及其常务委员会 D、国务院网吧老板经常容留一些初中学生整夜上网。据此回答1921题19、该店主的行为违反了 ( ) A、未成年人保护法和合同法 B、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法C、预防未成年人犯罪法和环境保护法 D、产品质量法和义务教育法 20、该老板的行为没有履行对未成年人 的义务 ( ) A、学校保护B、家庭保护C、司

9、法保护 D、社会保护21、上述未成年学生 ( ) A、缺乏自我保护意识B、善于同违法行为作斗争C、正确行使了自己权利 D、敢于同违法行为作斗争22、公民维护自己合法权益的手段不正确的有 ( )A、敢打官司 B、请自己的“哥们”帮忙C、向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题,寻求帮助D、善于同侵害自己权益的违法犯罪行为作斗争23、由国家强制力保证实施,是法律的最主要特征。下列选项最能体现这一观点的是( )A、教育部宣布放宽高校报考条件 B、我国农村将全面推进税费改革C、某省副省长因受贿罪被执行死刑D、环保部门倡导不随意丢弃废旧电池等有害垃圾24、下列行为属于对未成年人实施

10、学校保护的是( ) A、法院不公开审理未成年人违法犯罪案件B、老师对学习有困难的学生进行耐心辅导C、博物馆对未成年人优惠开放D、家长制止未成年子女吸烟25、李某向王某借款5万元,说明一年后归还,一年后李某拒不归还借款,王某多次索要未果,只好向人民法院提起上诉。王某的诉讼属于( ) A、行事诉讼 B、行政诉讼 C、民事诉讼 D、 无理取闹26、要想知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝;要想学会游泳,即必须在水中反复的锻炼;要培养自立能力,就必须在社会生活中不段实践。这说明( ) A、自立人生少年始 B、只要自主,才能自立 C、人生需要自立 D、多实践多锻炼是培养自立能力的重要方法27、青少年既要敢于又

11、要善于同违法犯罪作斗争。下列做法符合这一要求的有 ( )有机智求救他人抓住歹徒 记住不法分子的特征和行为,及时拨打110报警不畏强暴,以死相拼 巧妙周旋,趁机逃脱后及时报警A、 B、 C、 D、28中国残联主席张海迪在回答记者“就任残联主席后,有没有考虑到这可能会给您增加负担?”这一问题时说:“对我个人来讲,今后还要拿出更顽强的意志,来战胜我的病痛,争取多工作,多为大家奉献几年”,张海迪之所以要“拿出更顽强的意志”是因为顽强的 意志 ( ) 是坚定人生目标的保障 是克服困难,获得成功的必要条件 需要确立明确的目标 是事业成功的保证 A B C D二、简答题(8分)29、在一次全校的演讲比赛中,

12、七年级的三位同学在台下准备:小明想其他人都怎么能和我比,冠军一定是我的!小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行。(1) 结合所学知识,评析他们三个人的心理活动?(3分)(2) 三个人当中,谁最可能成为胜利者?为什么?(5分)  三、辨析题(10分)30、有位老师说:“在我看来,好学生和好孩子是不可能走上违法犯罪的道路的”请你辨析这位老师的观点。 四、分析说明题(26分)新 课标第 一 网31、(12分)材料:王某,17岁,九年级学生,原来在学校表现良好,后

13、来由于结识社会青年,开始变得无心学习、经常旷课,沉迷于网络游戏。时常无钱上网,一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行,王某遂卡其脖子,见李某呼救,又用石块猛砸其头部数下,致李某当场死亡。 阅读上述材料,回答下列问题:(1)王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?(6分)(2)结合材料,谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演?(6分)   32、(14分)小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。(1)继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。(4分) &#

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