各科书面作业要求

1、精选优质文档-倾情为你奉上徐州市青年路小学各科书面作业规范要求（讨论稿）学科年级作业种类作业数量格式及要求批改要求语文121. 拼音写字2. 习字本（区教研室编）3. 默字4. 与教材配套的补充习题5. 日记1. 均为每课一次。2. 拼音写字，每字写三四遍为宜。3. 默字，生词、课后练习中要默写的词语，每词一遍。4. 补充习题每课一次。5. 日记一学期八篇1、学生用笔：低年级用铅笔书写，中高年级用钢笔书写。要求薄本整洁，书写认真。,2、每次作业前先改正上次作业的错误。3、写字、默字每次都要先写课号，然后在下一行再写字或默字。4、描、仿、临都要笔笔到位，逐步入体。5、作文本第一页为目录。第一行居

2、中写“目录”两字，从第二行起左边写序号及作文题，右边写等第，均要求由学生书写。6、作文题目居中，每段开头空两格。标点符号占一格，书写要居左偏下，标点符号不能顶格写。7、应用文的格式按教材要求去写。8、课堂作业要求当堂完成。课外作业要严格按照国家教委规定：一、二年级不布置书面的课外作业；三年级不超过半小时；四年级不超过45分钟；五、六年级不超过1小时。1、教师批改作业用红笔。2、批改作业时，正确的用“”，错误的打“×”，并要求学生改正。每行或每词一批。3、各类作业都要在下次使用前批改完毕。4、批改等地统一为：优、良、中、下，书写在作业下一行的右下方。作文等第书写在作文题后面。5、批改日

3、期写在等第的后面。作文批改日期写在总批下一行的右下方。6、习字本、毛笔字本描（或写）的好的画“O”，错的字打“×”，并在同行右侧加“”要求学生修改。7、中年级的作文草稿，老师的批改以帮助学生梳理句子为主，兼顾篇章指导。高年级作文草稿重在篇章指导，提出修改意见。中高年级都要有学生根据老师的指导意见修改的痕迹。错字圈画出即可。作文篇篇作简要批语。批语要以鼓励为主，要有指导性、针对性。8、作文批改符号：错字×，标在错字下面，并改在“”里，由教师及时批改封口。别字，标在别字下面，并要求改在“”里。病句，标在病句下面。删节 ，标在被删的字、词、句段处。复原，标在误删的字、词、句下面。

4、调序 ，标在次序颠倒的字、词、句间。分段丨丨，标在需要分段处。增润或，标在妙词佳句下方。持续移位标在需要接续移位处。优美语句，标在句子下面。9、由教研室下发的各种试卷，由任课教师批改，不得让学生或家长批改。341. 习字本（区教研室编）2. 毛笔习字册（区教研室编）3. 默字4. 与教材配套的补充习题5. 作文草稿6. 作文（小作文本）7. 日记1. 习字本，每课一次。2. 毛笔习字本，每两周一次，每次两张。3. 默字，生词、课后练习中要默写的词语，每词一遍。4. 补充习题，每课一次。5. 作文，按教材要求。6. 日记一学期八篇561. 习字本（区教研室编）2. 毛笔习字册（区教研室编）3.

5、默字4. 与教材配套的补充习题5. 作文草稿6. 作文（大作文本）7. 日记1. 习字本，每课一次。2. 毛笔习字册，每两周一次，每次两张。3. 默字，生词、课后练习中要默写的词语，每词一遍。4. 练习册，每课一次。5. 作文，按教材要求。6. 日记一学期八篇数学161课本中的习题。2.与教材配套的补充习题。1.课堂作业原则上每节课一次。2.家庭作业每天一次（一年级除外）。1.日期：X月X日2.内容：第几页第几题，题号写在小方格里面。要求薄本整洁，书写认真。3.式题：一般式题，往后脱式的顶格抄题。往下脱式的空一格抄题，空格下面写“ ”。4.解方程：空两格抄题，空格下面写“解”字。5应用题：一步

6、计算的顶格列式，两步以上的空一格列式，空格下面写“ ”。列方程解应用题“解”顶格写。6.文字题不写答案，应用题和几何图形的周长、面积和体积计算要写答案。7.做错的题，低年级用橡皮擦去重做，中高年级在错题的右下方写上“重作”后在下方重作。8.做完一题空一格。9.每次作业前先改正上次作业中的错题。1. 教师批改作业用红笔。2. 批改作业时，正确的用“”，错误的打“×”，并要求学生改正，每题一批。3. 每次作业都要在下次使用前批改完毕，并全批全改。4. 批改等第统一为：优、良、中、下，书写在作业下一行的右下方，批改日期写在等第的后面。5. 可随机对部分学生的作业增加一些简洁明了的评语。英语

7、361. 与教材配套的补充习题。2. 英语抄写本。1. 补充习题用于课堂及家庭作业使用，每课一次。可以按单元批改。2. 抄写本，用于课堂及家庭作业使用，每课一次，按课时批改。三年级用铅笔，四到六年级用钢笔（按教材规定的字体书写）（部分学校四年级用钢笔确有困难，可使用铅笔），要求薄本整洁，书写认真。1. 全批全改。2. 批改等第为A、B、C、D写在作业右下方。3. 批改日期写在等第后面，统一用英文日期书写格式。4. 错误要求学生及时订正并予以批改。美术16分绘画和手工两部分按规定，学期结束时，完成配套的习作画本的作业量及。要求簿本整洁，书写认真。绘画作业批改要求：1、成绩评定，简洁明了。美术绘画作业批改以成绩评定“优、良、及格”评定学生的作业，做到及时批改，并加月日。2、图示修正，直观形象。图示式是对学生在绘画作业中出现问题的地方，教师在边上画上正确的示范图例，以利于学生修改。另外，美术作业中的某些问题有时用文字难以讲清楚，若采用图示式，令使学生更直观地认识作业中的缺点、错误、并明白正确的方法。3、评语点拨，言简意明。评语式是在学生的美术作业上写上简短的评语，包括作业的优点、存在的问题和解决的方法等，评语时注意艺术性，以鼓励为主，对于作业中