自然资源总量丰富人均不足课件

1、第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源第一节第一节 自然资源总量丰富自然资源总量丰富 人均不足人均不足一、自然资源与我们一、自然资源与我们1、定义：自然资源是指、定义：自然资源是指直接从自然界中获得并直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质用于生产和生活的物质与能量。与能量。 考考你考考你下列事物属于自然资源吗？ 利用土地资源利用土地资源耕地耕地利用土地资源放牧放牧木材木材利用森林资源纸张纸张利用森林资源发电发电利用矿产资源冶炼冶炼利用矿产资源照明照明利用矿产资源灌溉灌溉利用水资源发电发电利用水能资源一、自然资源与我们一、自然资源与我们2、分类可再生资源可再生资源：在较短时间内更新、再生或

2、能够循环使用非可再生资源非可再生资源：需经过漫长的地质年代后才可被再利用想一想想一想 下列自然资源哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？ 太阳能、石油、风能、太阳能、石油、风能、铁矿、动物、草原铁矿、动物、草原 一、自然资源与我们一、自然资源与我们3、措施对可再生资源：合理利合理利用，注意保护和培育用，注意保护和培育对非可再生资源：应十应十分珍惜和节约使用分珍惜和节约使用活动题（活动题（P61）1、举例说明自然资源与我们的生活密切、举例说明自然资源与我们的生活密切相关相关如： 我们吃的稻米和小麦等粮食，我们吃的稻米和小麦等粮食，都是利用土地资源收获的农产品。都是利用土地资源收获的农产品。

3、我们学习用的书本和纸张，原我们学习用的书本和纸张，原料来自森林木材，写字用的铅笔芯料来自森林木材，写字用的铅笔芯是用矿产资源石墨制作的。是用矿产资源石墨制作的。更多的实例，请你补充衣物衣物棉花、羊毛棉花、羊毛土地资源土地资源房屋房屋水泥水泥石灰石石灰石矿产资源矿产资源 木材木材森林资源森林资源汽车汽车制造制造铁矿铁矿矿产资源矿产资源 燃料燃料石油石油矿产资源矿产资源活动题（活动题（P61）2、可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？二、总量丰富 人均不足1、我国基本国情：地大物博、人口众多2、资源特点：种类多，数量大二、总量丰富二、总量丰富 人均不足人均不足3、我国自然资源现状：总我国自然资源

4、现状：总量丰富，人均不足量丰富，人均不足根据上述资料，你认为在日常生活中还应怎根据上述资料，你认为在日常生活中还应怎样保护资源？样保护资源？废旧电池回收统一处理，废旧电池回收统一处理，节约用水、用电等；节约用水、用电等；三、保护节约合理利用资源，爱护环境 奖品的奖品的“废物利用废物利用” 黄继祥 近日，在书柜中搜集资料，发现有限的空间里存放着一堆以往在宣传报道、教学业务方面取得的荣誉证书，挤占了一些空间。于是顺便将其一一掏出，取下内芯，将那大红、老红、玫瑰红金丝绒的外壳打了捆放在走廊里，准备“计划”掉，后来，妻子发现了，问我要不要，我说不要了，她想办法把那些鲜艳的布料一一取下，洗净，做成椅垫，

5、剩下的草纸板都变废为宝了。由此我想到了奖品的“废物利用”。 发奖品，是机关单位对属下表示奖励的一种形式，尤其是年末岁尾，年复一年都这样，人们都习以为常了。细想起来，对奖品可以分分类。如可分为荣誉性和实用性的。奖牌、锦旗、奖杯等属于前者；笔、本、电脑以及其它生活日用品则属于后者，用途毋庸置疑。单就前者而言，有必要理论理论。从用材来说，不外乎铁质、木质、纸质、丝质等，发奖可以说是无始无终的。看看，许多单位的办公室、保管室里都堆放着各种各样的奖品，它们似乎成了“鸡肋”。试想，全国各级、各部门、各战线每年所发此类奖品的价值如果统计出来，恐怕也是一个天文数字，生产奖品需要耗费资源、奖品的堆积更是一种浪费，这与科学发展观的要求是相悖的。我们不妨把那些铁质、木质、丝质的奖品都改换成纸质的奖状类奖品。这样在不影响其奖励功能的前提下，既节约了资源，又