沪教版语文《萧伯纳和小女孩》教学实录

1、沪教版语文?萧伯纳和小女孩?教学实录老师：(课前谈话)我们又见面,还记得我是谁吗?(师生问话)我可是把你们当朋友了.开心吗学生：开心.老师：下面我们开始上课!(师生问好)老师：小朋友们,你们看,这位白胡子老爷爷是？学生：萧伯纳老师：纳左边一个纟，右边是一个内。学生：书空老师：萧伯纳去我国访问,在路上遇到一个小女孩,今天我们要学习第四十二课(板书课题)学生：(响亮大声地)读课题老师：老师请小朋友再来读读课文,读准字音,读通句子,开始吧!学生：自读老师：别忘记找找介绍萧伯纳与小女孩子的句子.学生：自读查找老师：大家找得特别认真,那么谁能用书上的句子来介绍萧伯纳.学生：萧伯纳是英国有名的大作家老师：

2、是这句话?看屏幕再读读学生：齐读老师：知道有名的意思吗?学生：著名。老师：课文中还有一个词也是说他有名的?学生：知名老师：连起来.什么知名?学生：世界知名老师：看来他不仅在英国知名.在许多国家都有名气,这叫做?学生：世界知名老师：对,我们一起说说世界知名学生：齐说老师：对,他写了5 篇剧本,5部小说,还获得了诺贝尔奖金。如今谁来说说他一生获得了哪些成就?学生：复述老师：如今谁再来读好这句话萧伯纳是英国有名的戏剧家.学生：读该句老师：课文是怎么介绍小女孩?学生：他看到一位小姑娘长着一双闪亮的大眼睛,头上戴着大红蝴蝶结,显得聪明伶俐.老师：相机出示,谁来带着大家再读一遍.学生：指名一生读老师：这个

3、词伶俐谁再来读一读.学生：读词老师：伶左边是个单人旁,右边是个令,俐学生：书空老师：这个词是什么意思?学生：聪明。就是聪明灵敏的意思,常常和聪明在一起.就是聪明学生：灵敏老师：不是灵敏是伶俐!一起读这个词伶俐学生：齐读老师：如今我们一起来读读这句话学生：齐读老师：这句话我们还可以这样说:聪明伶俐的小女孩,长着一双闪亮的大眼睛,头上载着大红蝴蝶结,学生：一起说老师：喜欢读她吗?学生：喜欢。老师：让我们一起再来读读这句话。学生：齐读老师：如今让我们一起走入课文.哪位聪明得意的孩子来读读课文?学生：(读课文)老师：读正确了吗？学生：正确了。老师：请回去中的请是后鼻音学生：请。老师：小朋友们，请你们也

4、去读读课文，不但要读正确了，还要找找萧伯纳请小女孩回去转告妈妈的话。学生：自读老师：萧伯纳说的话是？学生：别忘了回去告诉你妈妈，就说今天陪你玩的是世界知名的萧伯纳老师：小女孩是怎么说的？学生：先生，你就是萧伯纳？老师：接着？学生：怎么，难道我不像吗？老师：然后呢？学生：可是，您怎么会说自己的了不起呢？请回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普统统的小姑娘！老师：小朋友们，请你和同桌合作读读这句话，边读边做做做动作。学生：学生合作表演练习。老师：谁来？学生：表演老师：你什么感受？学生：萧伯纳太骄傲了！老师：从哪儿感受到学生：别忘了告诉学生：把头一扬老师：都认为他骄傲？请同学读读第一自然段。

5、学生：自读萧伯纳非常快乐，同她玩了很久。老师：他们在玩什么？学生：喂鸽子。老师：他已经把小女孩当成了自己的女儿！所以他，读-学生：萧伯纳非常快乐，同她玩了很久。师：有一个词是？生：很久。师：假设回家晚了，妈妈会怎么样？生：很着急。生：很生气。师：所以小女孩这么说一定是关心小女孩。他在为小女孩回家找理由呢？他说话很有趣，所以书上用了哪个词？生：有趣师：是有趣吗？这个词，你们认识吗？幽默师：幽默。那你们也学着幽默的样子读读这句话。生：自读练习。师：谁来读？生：读该句师：王老师，也想来读请你不要下去表演读怎么样？看出来了吗？生：很幽默。师：从哪儿看出来的？生：头一扬师：王老师刚刚是轻轻地扬，而她是这

6、么高高地一扬。轻轻的显得多么亲切！你们也来读读生：练读该句师：谁来读一读？生：读该句师：是幽默的！生：读该句师：小女孩是怎么答复的呢？加上动作，配上表情。生：自读练习师：王老师来做萧伯纳，谁来试试？师生合作表演师：如今你们想读吗？请两位同学合作表演。你们想想这个小女孩怎么样？生：合作表演师：这位小姑娘怎么样？生：很伶俐！生：她说自己是普普统统的小姑娘。师：小朋友，老师请大家读读这两句话萧说：别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界知名的萧伯纳。小女孩说：可是，您怎么会说自己的了不起呢？请回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普统统的小姑娘！示这两句话生：自读师：萧伯纳说自己是世界知名

7、，而小女孩说自己是普普统统，看来她是很伶俐。师：还有呢？读读这句话，看看加点的字您生：我觉得她很有礼貌。她用了您师：对，虽然她对萧伯纳不满意，但是她仍然称呼他为您。难怪，书说她聪明伶俐！再来读读他们的对话。生：读该句话师：听了小女孩的话，他怎么啦？生：呆住了。师：对，他愣住了，请你们再读读小女孩的话，想想萧伯纳此刻在想什么？生：自读小女孩的话。师：谁来说说看？生：他觉得自己太自以为是！生：心想我怎么遇到一个聪明的小女孩。生：心想自己刚刚太骄傲了！师：刚刚萧伯纳是在为小女孩晚回家找理由，可是他还是批评自己，可见他对自己要求是多么严格，所以他后来对人说？生：一个无论获得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。师：启迪换个词说就是？生：启发。师：真棒！再来看看迪，先写里面，再写由。生：书空师：再看看变红的词语骄傲。特别是傲的笔顺，自己先书空一下。生：书空师：知道笔顺，我们要把它写得漂亮一些。范写竖要写在竖中线上，横要写在横中线上。自己写一个。生：描写师：来回巡视师：生字我们学会了，让我们再一起读读这句话。课件示一个无论获得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。生：一个无论获得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。师：再对别人说说看。生：学生互说师：一起说！生：齐读该句师：小朋友，这个故！事学到这儿，一