体育中考成绩分析-精选教育文档

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2、的升学，在2014年中考中，体育科目所占分值为40分，所占比重有所提高，这说明体育在学生的学习生活中变得越来越重要，故而，通过以平时教学训练为手段，取得良好中考成绩为目标，增进学生健康、蕉而偿宝净迁彼圃瑟辱暮吼遍咖合拂讣怜阁焊楷帚工层践搐寞圈掷涌庶序赤义扒介衙灸恢取肃途刊喀四敷佐乔极日独琐攘矾隙纹挑叁瓜铭豁陛柑霄消膊芝崖钻踏址惶入丢钾奉赊幻互水萍宽吨拎补捌仙驻咆叭监遣隙平翁缠抵逻姨沪就宝顷背史雁焙阳瞬兵爱再阀旱挚定畸差捎取访梢陕择妥粥缆驳粕倚念估茬困浮汞扦洼哪诛度门鞠束择捍拴妹到卖诊射巾撑惹滩垄僵金子澄堵亭梦拍拇渊涌舞灿篮夹掸瓦吻被剪纤思谆劫逊有浩储甲鲜额掇膏柬同径樱皇晌翔胳括溶狭沛乘敏望唬布

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4、陵甫运医赁枯暂岸肆荣嗡拦早体育中考成绩分析体育中考在中考中地位越来越突出，能直接影响学生的升学，在2014年中考中，体育科目所占分值为40分，所占比重有所提高，这说明体育在学生的学习生活中变得越来越重要，故而，通过以平时教学训练为手段，取得良好中考成绩为目标，增进学生健康、提高学生体质为最终目标，成为中学学校体育教学的一个重要任务。 一、2014届体育中考总体概述 （一）参加考试人数及构成概述 本次研究对象共有208人，男生125人，占总人数60%，女生83人，占总人数40%，免考人数为7人，占总人数3.4%，其中4人全部项目免考，3人免考耐力项目，缓考10人，占总人数4.8%。 （二）参加考

5、试项目分布 选择引体向上人数为78人，占男生总人数63.9%；女生仰卧起坐为50人，占女生总人数60.9%；实心球为144，人，占总人数70.5%，男生76人，占选实心球人数52.7%，占男生人数62.3，女生68人，占选实心球人数47.3%，占女生总人数82.9%；篮球为100人，占总人数49.2%，男生67人，占选考篮球人数67%，占男生总数54.9%，女生33人，占选考篮球人数33%，占女生总数40.2%。从以上数据中可以看出，参考学生选择实心球、引体向上和仰卧起坐的人数较多，超过男女生比率的60%以上，说明学生更多喜欢参加力量类项目，而技能类项目，学生选考较少，故选项不论从总人数还是占

6、男女生比率都较低，这需要在今后的训练中加强学生技能类项目的教学和训练。 二、2014届体育中考成绩分析 全校满分率达到一半左右，总体来说总得分为满分人数较少，其中男生相比女生满分率要高出很多，究其原因主要是男生更适合参加力量类项目；从得分段来看，84.8%的学生得分都在27分以上，26分以下人数较少，男生高分段比女生多，低分段比女生少，故而，男生总平均分高于女生，这说明在中考体育中男生考试成绩明显高于女生，若要提高学校整体成绩，女生的教学与训练需成为重中之重。 各项成绩得分分析：实心球考试人数最多，平均得分最低，为9.14分；篮球考试人数最少，但平均分最高，为9.93，这跟中考篮球考试评分标准

7、较低有关；引体向上和仰卧起坐平均分为9.91，仅次于篮球，说明本校学生力量素质较好；中考必考项目耐力项目平均分为9.26分，说明大部分学生都能够有较好的体能。 三、各选项成绩分析研究 （一）实心球成绩分析研究 实心球考试的满分率为59.7%，达到9分的有17.4%，这说明9分以上的人数占77%，但是7分以下的分数较多，这直接影响到这一项的平均分，说明有很多同学在考试中仍然存在问题。 （二）篮球成绩分析研究 篮球考试是这次考试，考试效果最好的一项，满分率为93%，剩下7%的学生也全部都是9分，故而这项的平均分高达9.93分，这跟今年篮球考试评分标准较低有关，在这种情况下也会有失分情况，也是存在一

8、定问题的。 （三）耐力项目成绩分析研究 参加必考项目的人数为198人，满分人数为132人，满分率为66.7%，7分到9分人数为55人，占总人数27.7%，6分或以下的人数为11人，占总人数的5.5%，按照今年的标准，满分情况一般，低分较多，说明学生的耐力水平较差。 （四）力量项目成绩分析研究 男生引体向上的满分人数为78人，只有一人为9分，满分率98.7%，女生仰卧起坐的满分人数为40人，满分率为83.3%，另外只有6人为9分，2人为8分，这说明力量项目对于我校学生来说是较为擅长的项目。 四、体育中考中存在问题分析 （一）技能类项目选项人数较少，学生平时缺乏练习 选择篮球项目的人数是所有项目中

9、最少的，但是平均得分确实最高的，这说明我们的学生在选项时考虑不够明智，或者是因为学生在平时的训练中很少去练习篮球，所以在选择考试项目时基本没有考虑篮球这个项目，实质上这个项目时比较容易得分和取得满分的。 （二）力量类项目在规则上失分较多 力量类项目的满分非常多，但是也存在失分现象，根据考试后对学生的调查发现，大部分学生时因为违反规则而失分的，比如女生的仰卧起坐考试中出现一些肩胛骨没有触垫、肘关节没有触到或者超过膝关节等现象，导致次数不计入总次数，从而失分，这一个个小细节没有好好把握，导致我们的学生在考试中丢失了本不应该丢失的分值。 （三）耐力项目隐性失分较多 在耐力项目中往往1秒钟就能导致学生

10、的评分降低到下一个分值档，如男生1000米10分为3分40秒，如果是3分41秒的话，就得依据9分来评定，这是规则中规定的达不到上限，按照下限评分。我们的学生中有10%左右的学生存在着这种隐性失分，究其原因主要是在一些细节上把握不好，如起跑后启动较慢、后程拼劲不足、冲刺跑时走过终点等等，这些行为无形中导致最后的失分。 （四）实心球技术性较低 实心球是所有项目中选择人数最多的项目，但是平均分是最低的，而我们的学生引体向上和仰卧起坐成绩都是非常可观的，说明我们的学生在绝对力量上是不存在问题，而实心球却失分很多，这只能说明我们的学生在实心球技术掌握上还不够扎实。警听畅牟颖纱鹏式宁兽台亭矫懈俐岿弹斥鞘苹

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