九年级政治复习提纲人教版-

1、第一、二课1、自己对自己负责的原因?P92、承担责任的代价与回报?P143、承担责任对个人成长的意义?P144、如何看待不言代价与回报的行为?P165、集体与个人的关系?P196、关爱集体的原因?P207、关爱集体的表现?P218、参加公益活动的意义(承担社会责任的意义P249、列举你可以参加的公益活动P2510、如何做一个负责任的公民P2711、信守承诺的原因P27第三课1、中国的国际地位与形象?P322、中国的基本国情及其表现P343、总依据P344、主要矛盾及其表现P355、总任务P356、取得成就的根本原因P357、产生问题的根本原因?解决问题的根本途径?P368、取得成就的主要原因(

2、做法P369、少数民族地区取得成绩的原因(做法 P3610、基本路线确立的依据P3711、基本路线的奋斗目标P3712、基本路线的核心内容及各自的地位P3813、改革开放的重要性P3814、坚持基本路线不动摇的原因P3915、民族区域自治制度的地位P4216、民族关系及民族原则P4217、如何维护民族湍急P4318、青少年为促进祖国的完全统一能做些什么P4419、两岸关系和平发展的政治基础及解决台湾问题的基本方针(最佳方针P45第四课1、如何坚持对外开放基本国策P492、依法治国的基本要求和新要求P783、依法治国的要求(对国家的要求、对公民的要求P78、794、人口的基本特点和其他特点515

3、、人口老龄化严重的影响526、如何应对人口老龄化问题527、二孩政策实施的意义(见报纸8、实施计划生育的目的、要求和意义539、我国的环境现状5410、实施可持续发展战略的原因和目标5711、节约资源、保护环境和可持续发展做些什么(国家角度、公民角度5912、我国的科技现状(成就与差距6113、2016科技成果6114、如何实施科教兴国战略6215、为什么要加强科技创新6216、青少年怎么培养创新精神与创新能力6217、如何创建创新型国家(国家角度、公民角度62第五课1、中华文化的具体表现形式672、安徽文化的具体表现形式673、弘扬中华文化的活动形式674、中华文化的特点、地位、作用、影响6

4、85、如何对待中国的传统文化696、传统节日定位法定节假日的意义727、为什么要弘扬和培育民族精神708、中华民族精神的内涵、作用719、如何弘扬和培育民族精神7310、中华民族精神在三个时期的表现7211、70周年阅兵式的意义7112、长征精神的作用7213、青少年怎样以实际行动为新长征的胜利做出贡献(见密参第六课1、人民行使当家作主权力说明了什么、人民如何行使权力762、根本政治制度763、国家权力机关与最高国家权力机关764、全国人民代表大会的地位与职权775、依法治国的重要性786、严惩腐败打击犯罪体现教材哪些观点797、当和政府关注民生说明了什么8、宪法的地位809、设立国家宪法日的

5、意义8210、青少年如何对待宪法8211、宪法与普通法的关系8312、为什么说宪法是根本大法(宪法与普通法的区别8313、公民行使建议权和监督权的意义8414、公民行使建议权和监督权的渠道8515、公民行使建议权和监督权的注意事项8516、向总理建言说明了什么8817、发展社会主义民主政治青少年的做法84第七、八、九、十课1、三步走战略目标、双百目标、最终目标912、公有制经济与国有经济的地位923、公有制经济的内容924、集体经济的作用935、非公有制经济的地位、作用、国家的政策936、基本经济制度的含义及确立依据937、村庄的致富秘诀948、如何缩小地区贫富差距实现共同富裕959、为什么要开展扶贫开发工作9710、基本分配制度的含义、确立依据9511、共同富裕是中国特色社会主义制度的根本原则12、如何合理消费9613、为什么还要提倡勤俭节约、艰苦奋斗?必须背诵的部分1、总依据、主要矛盾、总任务、取得成绩的根本原因2、党的基本路线的核心内容及各自地位3、民族关系及处理民族关系的原则4、四个基本国策、两个发展战略5、中华文化的特点、中华传统美德的品质6、中华民族