认识创新思维的思维障碍

1、.思维定势思维定势.脑筋急转弯.脑筋急转弯.脑筋急转弯.4.将D部分分成面积相等的七部分.脑筋急转弯.思维定势思维定势由过去一系列的心理活动所形成的一种思由过去一系列的心理活动所形成的一种思维准备状态。是维准备状态。是已有经验对判断或解决当前问题所造成已有经验对判断或解决当前问题所造成的内在准备倾向。的内在准备倾向。思维定势思维定势.创新的思维障碍 1、习惯思维定势 人们不自觉的用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。.思维定势的两种表现思维定势的两种表现v（1）观念固定）观念固定v由由经验经验和和知识知识构成，沉积于心底的固定的观念是一构成，沉积于心底的固定的观念是一种思维定势。种思维定

2、势。什么东西具有以下三个特征？它是圆的、黄的、酸的。可以从情绪，视觉，嗅觉，味觉等方面哦。.v2. 思路固定。思路固定。v分析和解决一个问题，内含着一条思路，它往往沉分析和解决一个问题，内含着一条思路，它往往沉淀在头脑中，在遇到类似问题，习惯用已经熟悉了淀在头脑中，在遇到类似问题，习惯用已经熟悉了的和习惯的顺序，固定的路线和确定的方式进行思的和习惯的顺序，固定的路线和确定的方式进行思考而排斥其他的思路。考而排斥其他的思路。.创造力测验创造力测验300M。B。A 河宽河宽100M，两岸有两岸有A、B两点。问：如何架桥才能两点。问：如何架桥才能使人尽快由使人尽快由A到达到达B？（当（当然桥不能斜着

3、架）然桥不能斜着架）100M.画一条直线把一个等腰梯形分成二个完画一条直线把一个等腰梯形分成二个完全相等的三角形。全相等的三角形。 .几何告诉我们：点无大小、线无粗细、面无厚薄。几何告诉我们：点无大小、线无粗细、面无厚薄。.自我中心思维定势 人想问题、做事情完全从自已利益与好恶出发，主观武断地不顾他人的存在和感觉。 在日常的思维活动中，人们自觉或不自觉地按照自己的观念、用自己的目光、站在自己的的立场上去思考别人乃至整个世界，由此产生了自我中心的思维定势。.据说，美军据说，美军19101910年的一次部队的命令传递是这样的：年的一次部队的命令传递是这样的：营长对值班军官：营长对值班军官：“明晚大

4、约明晚大约8 8点钟左右，哈雷彗点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔7676年才能年才能看到一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，看到一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。”值班军官对连长：值班军官对连长：“根据营长的命令，明晚根据营长的命令，明晚8点钟点钟哈雷彗星将在操场上空出现。这种彗星每隔哈雷彗星将在操场上空出现。这种彗星每隔76年才年才能看到一次。如果下雨的

5、话，就让士兵穿着野战服能看到一次。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。”案例：军令在传递中案例：军令在传递中.连长对排长：连长对排长：“根据营长的命令，明晚根据营长的命令，明晚8 8点，非凡的点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔7676年才会年才会出现一次。出现一次。”排长对班长：排长对班长：“明晚明晚8 8点，营长将带着哈雷彗星在礼点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每

6、隔堂中出现，这是每隔7676年才有的事。如果下雨的话，年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星身穿野战服到操场上去。营长将命令彗星身穿野战服到操场上去。”班长对士兵：班长对士兵：“在明晚在明晚8 8点下雨的时候，著名的点下雨的时候，著名的7676岁岁的哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那的哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那“彗星彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。牌汽车，经过操场前往礼堂。”. 除了思维定势会经常地影响着我们的创造行为外，其它各种心理定势也经常在影响着我们的创造行为。美国著名的整形外科医生和心理学家马克斯威尔马尔兹曾讲述过这样两段故事。 有一位推销员，他在一次车祸

7、中受伤，脸上留下了伤疤。每天早晨刮脸时，他总是看到面颊上那道可怕的、破坏了面容的疤痕，以及延伸到嘴角的扭曲的肌肉。渐渐地，他自惭形秽，认为自己的面容必定令人厌恶，他产生了这样的一种心理定势。那伤疤成了他心中的负担，使他觉得自己“与众不同”，并开始“猜疑”别人对他的看法。不久，他的自我变得比他的面容更残缺不全，他开始失去自信心，感到痛苦，对别人充满敌意。他脸上的伤疤形成了心理的及人格上的伤疤，他的心理定势决定了他失败的命运。. 另一个故事是艾尔墨惠勒受某公司之聘担任推销顾问，他那里有一位推销员，不管公司派他到什么地方，也不管给他多少佣金，他所得的总是大约5千美元，不多也不少。 开始时，因为这个推

8、销员在一个比较小的推销区干得不错，公司就派他到一个更大、更理想的地区。可是第二年，他抽得的佣金同在小区干的时候完全一样5千美元。第三年，公司提高了所有推销员的佣金比例，但这位推销员还是只挣5千美元。第四年，公司又派他到一个最不理想的地方，他照样拿5干美元。 惠勒跟这个推销员谈过话后发现，问题的症结不在于推销区域，而在于他的自我评价，他总有这样一个心理定势，认为自己就是一个“每年赚5千美元的人”。有了这个心理定势，外在环境就很难对他有什么影响了。 .二、功能固着二、功能固着v含义：含义：v功能是物品的作用或用途。功能是物品的作用或用途。v由于我们习惯了某个物体的常见功能，而忽视其可由于我们习惯了

9、某个物体的常见功能，而忽视其可能潜在的功能。能潜在的功能。v个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。v这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 .二、功能固着二、功能固着v体验功能固着。体验功能固着。v对于电吹风，一般人只认为它是吹头用的，其实它还有多种功能，可以做衣服、墨迹等的烘干器；砖，它的主要功能是用来建筑，然而我们还可以用它来当武器、坐凳等。.v桌面餐巾纸。桌面餐巾纸。v花语花瓶。通信器材公司开发的一种花语花瓶。通信器材公司开发的一种.三、结构僵化三、结构僵化v含义：功能的实现取决于含义：功能的实现取决于结构的创新结构的创新，但是当我们，但是当我们最早认识的事物最早认识的事物具有某种结构具有某种结构，我们就认为事物应，我们就认为事物应该具有那样的结构而不去想可能的变式，这就是结该具有那样的结构而不去想可能的变式，这就是结构僵化。构僵化。.创新者的基本素养创新者的基本素养v1、健康的心理v2、良好的自信v3、灵活的思维v4、强烈的创新意识v5、明确的目标v6 、恒久的耐心v7、