王辉教学设计新部编版大班语言《猜猜我有多爱你》

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan课名省份单位全称教师姓名学科（版本）学时学习者分析教学目标教学重点难点以及措施教学准备语言猜猜我有多爱你山西市晋中区/县介休介休市三佳乡第一中心幼儿园王辉学科语言绘本章节30 35 分钟年级大班爱是一个永恒的主题，平时，孩子们都是接受家人的关爱，都是家人为自己做事，而自己却不懂得去关爱家人， 不懂得感恩， 觉得大人的付出是应该的。而绘本故事

2、猜猜我有多爱你 ，通过大兔子和小兔子之间丰富的对话及形象的肢体语言，将亲子之间真挚、深切的爱展示给孩子，让每一个孩子深深的感受父母对自己的爱，萌发向父母表达自己的爱的行为和意识。 幼儿园教育指导纲要中提出， “引导幼儿接触优秀的儿童新文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动加深对作品的体验和理解”大班幼儿的理解能力和语言表达能力已有一定的发展，因此我选择故事猜猜我有多爱你，主要引导幼儿从倾听、表演、表达三方面让幼儿感受理解故事，并将文学作品经验迁移，引导幼儿用恰当的语言表达对父母的爱。1、认真倾听故事，从大小兔子的对话中感受浓浓的爱。2、大胆用语言和动作表达自己的想法。活动重点：感受

3、故事中浓浓的爱，大胆用语言和动作表达自己的想法。活动难点：理解感受父母的爱比孩子的爱要多很多。教学具准备故事 ppt 、故事录音、太阳、高楼、大海、星星等图片场地准备多媒体教学触控电视环境教学环节教学内容活动设计故事封面师：今天老师给小朋 友带来一个故事，请你看图仔细一、观察，你认为这是一 个什么样的故事出示ppt的故事封面活动目标媒体使用及分析幼 儿 根 据利用触控电视清晰的展图 等 猜 测示故事封面，激发幼儿故事内容倾听故事的兴趣。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan故事 211 页二、故事 12 16 页三、师：小兔子和大兔

4、幼儿用动教师逐幅演示故事前半子 做了什么样的作和语言部分 ppt2 11 页，配合动 作来表示它们表达自己前半部分的录音，视听的 爱呢？我们一对故事的结合感受故事情节的过起 学一学小兔子理解。程中讨论理解故事中爱是 怎么爱大兔子的情感。的 ？小兔子为什么 要把手臂开得不 能再开？师学大 兔子也把手臂张开，并说对话。大 兔子和小兔子谁的爱多呢？幼儿用语请个别幼儿言和动作和老师比较， 更直来表现故观 的理解大兔子事中的对的 爱比小兔子的话爱多。小兔子和大兔 子还做了哪两个 动作来表示它们的爱呢？师：小兔子和幼儿大胆教师逐幅出示 ppt12 大 兔子说着说着用其它的16 页，演示故事的后半来到了山脚

5、下， 这景物（花、部分，利用清晰的故事时，小兔子看到了大树、山、图片引导视听结合幼儿什 么？又会怎样小草等）来大胆用语言表达自己的说 自己对大兔子表达自己想法。故事迁移四、完整故事五、的爱呢？的想法师适当给以示范：小河有多远我就有多爱你！师：小兔子和幼儿用生教师出示图片，清晰的大兔子的爱多活中的事符合幼儿年龄特点，拓吗 ？你的妈妈爱物来表达展幼儿的思路。你 吗？你爱你的自己对妈妈 妈吗？你也来妈的爱。学 学可爱的小兔子 说说你对妈妈的爱。师：小兔子和欣赏故事，播放故事 PPT及录音同大 兔子的爱谁的再次感受步更多一些呢？故事中浓浓的爱育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan备注：多媒体教学环境包括：1. 简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；2. 交互多媒体教学环节（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、