六年级上册语文试题第一单元综合检测试卷人教新课标无答案

1、.语文第十一册第一单元检测题一、 积累与运用50分1看拼音写词语5分dàng yàng ping zhàng wú xiá qián kn b lán zhuàng kuò fn sho qu fá fá mù fng luán xng guó n bng2比一比，再组词8分漓 瑕 筏 棉 酿 离 暇 伐 绵 浪 综 砚 焚 厦 锤 踪 见 攀 夏 睡 3给下面带点的字选择正确的读音，打上“3分画卷jun juàn 屏障píng bng

2、 厦门xià shà 仿佛 fú fó 扩散sàn sn 茂盛 shèng chéng4把下面的词语补充完好，然后归类。7分 意洋洋 危 兀立 垂头 气 怪石 峋色 明丽 汹涌澎 云雾 蒙 五彩 纷拔地而 奇 罗列 波澜壮 程度如 描写天气的：_ 描写神态的：_ 描写山势的：_描写气势的：_ 描写色彩的：_5写出你对以下句子的理解4分 只要不夸好颜色，只留清气满乾坤。_。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。_。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。_。 6选词填空3分 欣赏 玩赏 欣赏 春节，爸爸、妈妈带我去西山公园 了在这里举办

3、的菊展。 我正在 小水枪，老师叫我都没有听见。 世界田径黄金联赛在上海举行，昨天晚上我坐在电视机旁， 到了这声高程度的比赛。 攀登 攀越 攀上 登山运发动 了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。 二万五千里长征中，红军战士们 一座又一座大山。 我 过峰峦宏伟的泰山。7指出以下句子的修辞手法4分 松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶-它们很亲近地落在客人身上。 人与山的关系日益亲密，怎能不使我们感到亲切、舒适呢？ 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。 是的，这是落叶松的海洋。 8按照要求写句子3分 周总理用命令的口吻说：

4、“不要管我！大家要沉着，不要慌张改为第三人称的转述句：_。 兴安岭中酒厂造的红豆酒，就是用小野果酿成的，味道很好。缩句：_。 桂林山水。扩句：_。9修改病句，用修改符号5分 这本书的内容和图画都精巧。 我家的蔬菜园里有：白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。 听了报告，受到了教育。 战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。 我们班订了?语文报?、?小学生优秀作文选?、?中国少年报?等许多报纸。10默写古诗?石灰吟?，并按要求填空8分 _ _ _ _ _这首古诗是_代_写的，表现了诗人_、_，在人生道路上 做人的高尚情操。二、 阅读20分读课文片段、完成练习8分大兴安岭这个“岭，跟秦岭的“岭可大不一样。这

5、里的岭确实很多，横着的，竖着的，高点的，矮点的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想“云横秦岭那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温顺，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。填空2.5分 这个片段告诉我们，大兴安岭的_多。 文中加点的词本来是写人的，而作者在这里把_当成_来写，突出大兴安岭的_。从这段里找出四对意思相反的词写下来。2分这段话把大兴安岭和秦岭作了_,秦岭的特点是：_，而大兴安岭的特点是_。这段话是按先总述后分述的顺序记叙的，按“总-分用“把它们分为两层，并写出层意。2分一层：_。二层：_。根据课文原文填空。4分

6、这样的山 这样的水，这样的水 着这样的山，再加上 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 的画卷，真是 解释补充的最后一句话的意思：_。阅读短文，按要求答题。8分富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔2019米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，居我国四大木材消费基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以，树种比较单纯。但由于这里夏季多雨，日照时间长，所以，在大兴安岭的峰峦沟壑hè中，到处是由高大 的落叶松构成的林海，并且生长着针叶樟子树，阔叶树的白桦、栎、杨、椴duàn、水曲柳、红柳等

7、树木。大兴安岭中的落叶松，是一种高大的落叶乔木，在大兴安岭分布最广。它的质地坚硬，耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建立上。树皮可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷qíng薇、榛子、山丁是人造板的原料。黄芪qí柴胡、沙参是极好的药材。大兴安岭的动物种类也是繁多的：大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿；珍贵的皮毛动物有水獭tá、紫貂、雪兔；鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼jiáo者。大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的就有黄金、铅、锌、钼mù等。茫茫大兴安岭，漫山遍野的森林、药材和珍禽，地下是丰富的宝藏，多么富饶美丽，多么令

8、人向往和自豪啊！1本文从 几方面介绍大兴安岭的富饶美丽。3分2遍布大兴安岭的主要树种是 ，它的特点是 。2分3短文介绍了大兴安岭的 种动物。1分4根据短文内容，判断正误，对的打“，错的打“×。 1大兴安岭有大型的珍贵动物黑熊、棕熊、驼鹿、雪兔等。 2大兴安岭是我国最长的山脉之一。 “师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师

9、连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 3黄芪、柴胡、沙参是极好的木材。 4大兴安岭夏季多雨，日照时间长，所以这里树的种类繁多。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。三、作文30分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期