六年级上册语文素材－第一单元知识盘点

1、.第一单元知识盘点一、易错音荟萃咨z询喔w喔叫一小撮cu洗涤dí桦huà树警觉tì怒吼hu木棒bàng掀xin开二、多音字聚会转:zhuàn转椅zhun运转圈:qun圆圈juàn羊圈强:qing勉强jiàng倔强三、易考字大全稿子宫殿阅读飞碟咨询渔夫妻子帐子波涛怒吼抱怨掀起均匀倒霉考虑牡丹纯洁狂妄清爽警觉四、认识近义词蒙眬模糊简朴简单劳苦辛苦抱怨抱怨忧虑焦虑心惊肉跳胆战心惊思念想念瞭望远望五、认识反义词普通特殊温暖寒冷严肃和蔼冲动冷静狂妄谦虚原谅抱怨六、易考词积累簿1.形容词的合理搭配。蒙眬的睡眼高大的房子潮湿的屋子清新的海

2、风湿淋淋的渔网曲折的小溪银白的树干灰绿的树冠2.动词的合理搭配。审阅稿件填饱肚子爱惜身体感谢上帝拉开帐子偷伐小树3.四字词语。汹涌澎湃寒风吼叫心惊肉跳自言自语一动不动忐忑不安自作自受日复一日絮絮低语倾诉衷肠低吟浅唱层层叠叠4.量词。一间房子一张写字台一盏台灯一把转椅两杯热茶一个小圆圈一阵浪花一张破帆一台收音机一棵小树一撮烟草一根火柴棒七、易考句集训反问句:你们看见过这样的总理吗?感慨句:他是多么劳苦,多么简朴!比喻句:森林是大地的绿毯。八、省略号的用法1.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下表示省略递增的次数2.他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把

3、他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!表示心理活动时断时续3.我嘛缝补缀补表示模糊其词4.谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?表示语意的跳跃单元名句:1.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。孔子2.穷那么独善其身,达那么兼善天下。孟子这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生

4、动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3.鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。九、易考文本大全课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。1.在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴