六年级平面几何专题一_第1页
六年级平面几何专题一_第2页
六年级平面几何专题一_第3页
六年级平面几何专题一_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、几何题专题面积计算1、分拆为基本图形：分拆为长（正）方形、三角形、平行四边形、梯形，再运用对应的计算公式进行计算阴影部分的面积2、割补、移拼图形：将图形的某一部割去，填补到另一个地方，发现割补（或移拼）后，阴影部分（或非阴影部分）成为基本图形，再计算：3、加上或减去公共部分：阴影部分或“关系图形”加上或减去某公共部分后，成为基本图形或可计算图形1、在一个已知基本图形中做一个最大的圆，求圆面积和周长图形面积最值2、同高底成比例：面积之比等于底之比（包括同高等底情况）1、同底高成比例：面积之比等于高之比（包括同底等高情况）2、在一个已知基本图形中做一个最大的半圆，求圆面积和周长同底等高三角形面积3

2、、底和高分别成比例：面积之比等于对应底乘高之比4、底同高之和为已知或高同底之和为已知，按关系式进行计算【例题精讲】分拆为基本图形【例题精讲】割补、移拼图形 【例题精讲】加上或减去公共部分【例题精讲】最大、最小的圆和半圆总结：正方形中最大圆：以对角线交点为圆心，画一个最大圆（半径为：边长的一半） 正方形中最大半圆：以其中一条边的中点为圆心，画一个最大半圆（半径为：边长的一半）总结：长方形中最大圆：以对角线交点为圆心，画一个最大圆（半径为：短边的一半） 长方形中最大半圆：以长边中点为圆心，画一个最大半圆（半径为：长边的一半或短边）【例题精讲】“同底等高”(成比例)三角形面积计算SABC= SDBC =SEBC= SFBC(倒转后，SBAD= SCAD)SABC=8，AE=

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论